为贯彻《教育部办公厅关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知》(教发厅函[2014]134号)、《xx大学关于印发〈xx大学“十三五”事业发展规划编制工作方案〉的通知》(成大发﹝2015﹞23号)等文件精神，主动适应国家及区域经济和社会发展的需要，突出学校专业特点与人才培养特色，加强专业建设，优化专业结构，构建我校特色鲜明、优势突出、规模合理的本科专业体系，推动学校教学工作内涵式发展、不断提高人才培养质量，经研究，决定在学校现设本科专业中开展本科专业建设“十二五”发展规划总结及“十三五”发展规划编制工作。现就有关事项通知如下：
一、编制范围
各学院“十二五”期间(2011-2015)招生的所有本科专业及“十三五”期间(2016-2020)设置的所有本科专业。
二、编制原则
(一)整体性原则
专业建设发展规划是各学院、各专业发展建设的基本纲领，也是学校资源配置、经费投入时考虑的基础因素。各学院应认真总结现有专业的建设状况，并着眼于学校事业的长远发展，既要在对现有专业的取得成就、存在问题、发展趋势进行分析论证的基础上提出切实、有效的建设措施，也要对学院未来五年内专业结构调整与专业建设的思路、举措、步骤进行科学规划布局。
(二)合理性原则
专业建设发展规划应实事求是地对现有专业的建设情况进行全面、客观分析，不夸大成绩、不掩饰问题。对现有专业的改革发展提出的思路、举措要紧紧围绕专业内涵式发展诸要素、围绕如何将专业做强、做出特色展开。在规划学院未来专业建设方向时，要结合学校办学定位、人才培养目标定位，在对专业的社会需求、省内外相同专业招生就业情况、专任教师要求和来源、与现有学科专业的关联支撑度、对教学条件的要求、开办五年能够达到的专业规模、专业未来发展预测等相关要素进行详细调研和科学论证的基础上提出切实、可行的方案，既要避免裹足不前，更要避免贪大求洋、盲目发展。
(三)目标性原则
专业建设发展规划要对今后五年本学院、本专业的建设与改革工作设置具体工作目标，明确分年度工作任务。专业建设与发展目标以及年度工作任务的设计应避免空泛、华而不实，要处理好长远目标与近期目标的关系，坚持全面规划与分步实施相结合、坚持重点突破与整体推进相结合。
三、编制内容
本科专业建设发展规划应当紧紧围绕本科专业建设展开，各学院应高度重视，认真梳理各专业建设的基本情况、专业特点、建设目标、建设特色、取得的主要成果等，立足专业发展现状，结合国家、省、市相关专业建设文件精神，和行业发展现状与未来需求，认真思考和谋划专业未来5年建设与发展规划，做好编制本科专业建设发展规划(2016—2020)的调研、筹划和编制工作。编制内容提纲参考《“十二五”期间XX专业建设发展规划总结》、《“十三五”期间XX专业建设及人才培养规划》。
四、工作要求
1.请各学院高度重视，组织专业负责人全面调研本专业建设与发展规划，并结合专业建设实际，认真撰写《“十二五”期间XX专业建设发展规划总结》和《“十三五”期间XX专业建设及人才培养规划》。
2.请各学院将撰写的《“十二五”期间XX专业建设发展规划总结》(字数控制在2000—2500字)于2015年6月30日前将纸质版材料报送一份至教务处教学建设科(行政楼119办公室)，电子版材料以学院为单位压缩为一个文件，以“XX学院专业建设发展规划总结”命名发送至xxxxx
3.请各学院将撰写的《“十三五”期间XX专业建设及人才培养规划》(字数控制在3000字左右)于2015年6月30日前将纸质版材料报送一份至教务处教学建设科(行政楼119办公室)，电子版材料以学院为单位压缩为一个文件，以“XX学院“十三五”专业建设及人才培养规划”命名发送至xxxx
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为贯彻《教育部办公厅关于做好教育事业发展“十三五”规划编制工作的通知》(教发厅函[2014]134号)、《xx大学关于印发〈xx大学“十三五”事业发展规划编制工作方案〉的通知》(成大发﹝2015﹞23号)等文件精神，主动适应国家及区域经济和社会发展的需要，突出学校专业特点与人才培养特色，加强专业建设，优化专业结构，构建我校特色鲜明、优势突出、规模合理的本科专业体系，推动学校教学工作内涵式发展、不断提高人才培养质量，经研究，决定在学校现设本科专业中开展本科专业建设“十二五”发展规划总结及“十三五”发展规划编制工作。现就有关事项通知如下：
一、编制范围
各学院“十二五”期间(2011-2015)招生的所有本科专业及“十三五”期间(2016-2020)设置的所有本科专业。
二、编制原则
(一)整体性原则
专业建设发展规划是各学院、各专业发展建设的基本纲领，也是学校资源配置、经费投入时考虑的基础因素。各学院应认真总结现有专业的建设状况，并着眼于学校事业的长远发展，既要在对现有专业的取得成就、存在问题、发展趋势进行分析论证的基础上提出切实、有效的建设措施，也要对学院未来五年内专业结构调整与专业建设的思路、举措、步骤进行科学规划布局。
(二)合理性原则
专业建设发展规划应实事求是地对现有专业的建设情况进行全面、客观分析，不夸大成绩、不掩饰问题。对现有专业的改革发展提出的思路、举措要紧紧围绕专业内涵式发展诸要素、围绕如何将专业做强、做出特色展开。在规划学院未来专业建设方向时，要结合学校办学定位、人才培养目标定位，在对专业的社会需求、省内外相同专业招生就业情况、专任教师要求和来源、与现有学科专业的关联支撑度、对教学条件的要求、开办五年能够达到的专业规模、专业未来发展预测等相关要素进行详细调研和科学论证的基础上提出切实、可行的方案，既要避免裹足不前，更要避免贪大求洋、盲目发展。
(三)目标性原则
专业建设发展规划要对今后五年本学院、本专业的建设与改革工作设置具体工作目标，明确分年度工作任务。专业建设与发展目标以及年度工作任务的设计应避免空泛、华而不实，要处理好长远目标与近期目标的关系，坚持全面规划与分步实施相结合、坚持重点突破与整体推进相结合。
三、编制内容
本科专业建设发展规划应当紧紧围绕本科专业建设展开，各学院应高度重视，认真梳理各专业建设的基本情况、专业特点、建设目标、建设特色、取得的主要成果等，立足专业发展现状，结合国家、省、市相关专业建设文件精神，和行业发展现状与未来需求，认真思考和谋划专业未来5年建设与发展规划，做好编制本科专业建设发展规划(2016—2020)的调研、筹划和编制工作。编制内容提纲参考《“十二五”期间XX专业建设发展规划总结》、《“十三五”期间XX专业建设及人才培养规划》。
四、工作要求
1.请各学院高度重视，组织专业负责人全面调研本专业建设与发展规划，并结合专业建设实际，认真撰写《“十二五”期间XX专业建设发展规划总结》和《“十三五”期间XX专业建设及人才培养规划》。
2.请各学院将撰写的《“十二五”期间XX专业建设发展规划总结》(字数控制在2000—2500字)于2015年6月30日前将纸质版材料报送一份至教务处教学建设科(行政楼119办公室)，电子版材料以学院为单位压缩为一个文件，以“XX学院专业建设发展规划总结”命名发送至xxxxx
3.请各学院将撰写的《“十三五”期间XX专业建设及人才培养规划》(字数控制在3000字左右)于2015年6月30日前将纸质版材料报送一份至教务处教学建设科(行政楼119办公室)，电子版材料以学院为单位压缩为一个文件，以“XX学院“十三五”专业建设及人才培养规划”命名发送至xxxx
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