启儒学校传统文化夏令营活动内容
在2014年寒假启儒学校传统文化冬令营的闭营仪式上（视频网址：），很多家长为孩子的变化感动的当场落泪。在传统文化冬令营家长座谈会上，很多家长纷纷表示，因为传统文化教育弥补了传统应试教育的不足，也弥补了家庭教育的缺失，对孩子的心灵发展和情操教育有极大的好处，启儒学校的传统文化教育做的非常成功，一定要持续办下去。传统文化冬令营受到家长这么高的评价，启儒学校也决定在2014年暑假期间开设传统文化夏令营，现在正式接受学生报名。 启儒学校传统文化夏令营活动内容：
1、定心描红：让学生的心定下来，显著提升学习效果。
2、学习践行德育动漫：欣赏德育动漫，潜移默化中修身养心、提升自己。
3、诵读《四书五经》等国学经典：《四书五经》是中国传统文化经典，是最有高度的文化，诵读国学经典能让学生吸收传统文化的能量，领略到传统文化的博大精深，建立民族文化的自豪感，提升内心的幸福感。
4、践行《弟子规》：通过践行弟子规，改变旧有的不良习惯，养成良好的行为规范。5、练习书法，学习古筝：让学生陶冶情操，稳定心性，字如其人，写出一手好字。
6、曲阜两日游学课程：参观三孔，瞻仰孔子，修习六艺，研读于红墙碧瓦之间，徜徉于传统智慧之门。
7、作业督导：每日固定时间写作业，督促学生完成作业，做好预习。
8、篝火晚会、生日晚会：集体活动，锻炼学生社交能力，寓教于乐。
9、美文朗诵、诵读比赛：诵读美文，提升文学素养；诵读比赛，锤炼口才。
10、陶艺、布艺、素质拓展、参观科技馆：培养对科学探究的兴趣，引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。
11、礼仪课堂：学礼仪、懂礼仪、行礼仪，让学生养成彬彬有礼的习惯。
12、早晚课修习八段锦：健康的身体是一切的根本，让学生养成锻炼身体的习惯，拥有健康的体魄。
启儒学校2014年暑假期间开设传统文化夏令营，现在正式接受学生报名。传统文化夏令营根据上课内容和特色，要让学生在以下方面得到进步。
1、培养孩子的情商；
2、培养孩子的能动力；
3、开发孩子的潜能；
4、让孩子健康成长；
5、引导孩子善于思考、勤于探究；
6、建立孩子的自信心；
7、打开孩子的肢体动作；
8、放大孩子的格局，明确为谁读书；
9、在孩子内心种下智慧的种子；
10、让孩子成为对国家、对社会有用的人才。
最终让孩子温良敦厚、智慧、饱满、和谐，腹有诗书气自华，拥有幸福人生！
文章来源：http://www.qroedu.com/course/course-393.html
启儒学校传统文化夏令营活动内容
在2014年寒假启儒学校传统文化冬令营的闭营仪式上（视频网址：），很多家长为孩子的变化感动的当场落泪。在传统文化冬令营家长座谈会上，很多家长纷纷表示，因为传统文化教育弥补了传统应试教育的不足，也弥补了家庭教育的缺失，对孩子的心灵发展和情操教育有极大的好处，启儒学校的传统文化教育做的非常成功，一定要持续办下去。传统文化冬令营受到家长这么高的评价，启儒学校也决定在2014年暑假期间开设传统文化夏令营，现在正式接受学生报名。 启儒学校传统文化夏令营活动内容：
1、定心描红：让学生的心定下来，显著提升学习效果。
2、学习践行德育动漫：欣赏德育动漫，潜移默化中修身养心、提升自己。
3、诵读《四书五经》等国学经典：《四书五经》是中国传统文化经典，是最有高度的文化，诵读国学经典能让学生吸收传统文化的能量，领略到传统文化的博大精深，建立民族文化的自豪感，提升内心的幸福感。
4、践行《弟子规》：通过践行弟子规，改变旧有的不良习惯，养成良好的行为规范。5、练习书法，学习古筝：让学生陶冶情操，稳定心性，字如其人，写出一手好字。
6、曲阜两日游学课程：参观三孔，瞻仰孔子，修习六艺，研读于红墙碧瓦之间，徜徉于传统智慧之门。
7、作业督导：每日固定时间写作业，督促学生完成作业，做好预习。
8、篝火晚会、生日晚会：集体活动，锻炼学生社交能力，寓教于乐。
9、美文朗诵、诵读比赛：诵读美文，提升文学素养；诵读比赛，锤炼口才。
10、陶艺、布艺、素质拓展、参观科技馆：培养对科学探究的兴趣，引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。
11、礼仪课堂：学礼仪、懂礼仪、行礼仪，让学生养成彬彬有礼的习惯。
12、早晚课修习八段锦：健康的身体是一切的根本，让学生养成锻炼身体的习惯，拥有健康的体魄。
启儒学校2014年暑假期间开设传统文化夏令营，现在正式接受学生报名。传统文化夏令营根据上课内容和特色，要让学生在以下方面得到进步。
1、培养孩子的情商；
2、培养孩子的能动力；
3、开发孩子的潜能；
4、让孩子健康成长；
5、引导孩子善于思考、勤于探究；
6、建立孩子的自信心；
7、打开孩子的肢体动作；
8、放大孩子的格局，明确为谁读书；
9、在孩子内心种下智慧的种子；
10、让孩子成为对国家、对社会有用的人才。
最终让孩子温良敦厚、智慧、饱满、和谐，腹有诗书气自华，拥有幸福人生！
文章来源：http://www.qroedu.com/course/course-393.html