滑县新区董固城初中
应急演练方案
一、 演练安排
（一）演练内容
1、应急避震演练；
2、紧急疏散演练；
3、消防安全演练；
4、紧急避险、火灾逃生、自救知识普及。
（二）演练对象：滑县新区董固城初中全体师生
（三）启动时间：2011年11月9日（周三）9时35分。
二、演练准备
（一）做好动员。演练前（可利用周会时间）召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性，让全体师生知道本演练并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
（二）确定路线。演练前各班疏散指导教师要负责对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。例如：敞开前后门，课桌摆放整齐，保证疏散道路畅通等。
三、演练要求
（一）演练前，避震指导组组长要对所在班级学生做充分说明，确保安全，树立安全第一观念。
（二）不要惊慌，听从指挥，服从安排。
（三）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
（四）按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
成立应急演练指挥部，下设避震指导组、疏散指导组、消防灭火演示组、紧急避险、火灾逃生、自救知识讲解组、医疗救护组、摄影组、音响组、场地组、现场记录组和汇报材料整理组。
纪律要求：
1、全体教师要认真学习、领会本次演练要求及会议精神，做好演练前的所有相关准备工作，演练时要在保证安全、规范的前提下创造性的完成任务，同时尽可能的对完成任务有困难的岗位予以帮助。
2、在演练活动中有多项任务的教师要妥善处理各项任务之间的衔接与时间分配，不得出现顾此失彼的现象。
3、全体参加演练人员要认真负责，灵活机智的完成演练任务，凡因故不能按时参加者必须向总指挥（校长）请假，获批准后，请假者本人负责找本校正式教师代替本人履行演练活动中应尽的职责，一旦出现问题由请假者承担相应责任。
4、任何教师都要恪尽职守，坚守自己的任务和岗位，不得随意串岗。
（一）地震应急演练指挥部
总 指 挥：赵建杰
副总指挥：睢德志 周维新 吕建堂 赵 峰
（二）避震指导组
各班避震指导组组长：
张书萍 毛晓燕 王素琴 暴朝山
卢峻岭 成利平 苏艳霞 张玉梅
职责：
1、“地震警报”发出后，指导学生迅速进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带（学校后操场疏散场地）。
（三）、各班疏散指导组
三一班 组长 张书萍 组员 韩 贞 苏修银
三二班 组长 毛晓燕 组员 寿玉淑 程晓杰
四一班 组长 王素琴 组员 王明英 乔少敏
四二班 组长 暴朝山 组员 杨家敏 王晓霞
四三班 组长 卢俊岭 组员 张艳茹 张兰国
五一班 组长 成利平 组员 刘淑银 万 方
五二班 组长 苏艳霞 组员 贾维平 魏 亮
六一班 组长 张玉梅 组员 王志瑞 秦兆霞
职责：
1、组长将组员合理分布在本班紧急疏散路线沿途（例如教师前后门附近、台阶处等），负责指导、疏通学生。
2、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、处理学生疏散过程中的突发事件。
4、纠正学生在疏散过程中的不良行为。
5、疏散指导组要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护演练活动纪律，防止发生意外。
6、带领所负责班级学生在教室前安全位置列队后转移到后操场的疏散场地。
（四）消防灭火演示组
组长：睢德志
组员：马砚岭 韩文印
职责：提前准备灭火器材并进行检查，事先在灭火现场点燃一堆篝火，篝火应该有一定的着火面积，但不宜过大，应宜于在用完两个干粉灭火器内的灭火剂前将其扑灭。提前准备后扩音设备，注意在灭火前向全体师生介绍灭火器的开启、使用方法，然后将篝火迅速扑灭。灭火时要注意演示效果，充分考虑到参演师生的接受效果。演练结束后，负责火场的清理防止发生火灾事故，将灭火器材收回。
（五）紧急避险、火灾逃生、自救知识讲解组
组长：牛秀英
职责：事先准备好相关教案，协助消防灭火演示组提前准备好扩
音设备，要保证知识讲解的科学性、趣味性，讲解时间保持在15到20分钟之间。演练结束后教案交计划制定及汇报材料整理组。
（六）医疗救护组
组长：赵 峰
组员：武新社 崔 磊
职责：准备医疗器械和药品，一旦发生意外，负责将演练活动中的伤员运送到本组事先指定安全区并进行简单救治后视情况送往就近医院或诊所进行救治。
（六）摄影组
组长：吕建堂
职责：对演练的全过程进行拍照，对每个环节、及演练场景都要保证有三到五幅具有代表性的图片，为演练活动的总结汇报积累足够的资料并整理存档。
（七）音响组
组长：张国平
职责：负责按演练过程要求准备、拉响和解除演练警笛及演练现场播音。
（八）场地组
组长：方 杰
职责：按要求在后操场安全地带清晰、明了地画出各个班级的疏散场地，沿疏散路线画出足够的、明显的指示标志。
组员：牛相国
职责：按要求将以班为单位列队疏散出的学生引领到疏散场地并进行整队、清点人数报给总指挥，然后将全体学生进行合理整队以有利于观看学习消防灭火知识，紧急避险、自救知识。随时监控现场学生秩序并进行维持。演练活动结束后组织各班学生依次退场。
（九）现场记录组
组长：赵建杰
组员：周魏新
职责：负责记录演练现场出现的违规违纪的人和事并形成文字以书面形式报总指挥和计划制定及汇报材料整理组。
（十）计划制定及汇报材料整理组
组长：吕建堂
职责：制定演练活动方案报总指挥批准后召开全体教师会进行演练活动布置。收集摄影组和现场记录组上交的图片资料和文字资料，结合演练现场情况及演练活动安排撰写图文并茂的汇报材料进行学校存档并上报新区中心校。
五、演练程序
（一）启动程序（总指挥通过学校广播9：35发布）：各位老师、各位同学，滑县新区董固城初中应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班避震指导组组长对本班学生重申演练程序和演练要求。
（二）教室内应急避震演练（演练时间约为10分钟）
1、信号员9：40发出“地震警报”信号。具体为：拉响警报10s，
暂停警报120s, 拉响警报10s，暂停警报60s, 拉响警报10s，暂停警报60s, 拉响警报10s，暂停警报60s, 拉响警报10s，教室内应急避震演练结束。
2、上课教师（演练时为避震指导组组长，避震指导组组长9：35前到达教室）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，提醒学生马上要进行以及避震演练并简要重申应急避震的方法，每次警报拉响时避震指导组组长要立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。每次警报暂停的间隙，避震指导组组长要及时纠正学生应急避震时的不当行为。最后一次拉响警报后，避震指导组组长要用60-120s的时间作一及时点评。然后，避震指导组组长迅速告知学生，地震已过，再次拉响警报时，进入紧急疏散演练环节（避震指导组组长事先排好学生撤离顺序）。
（三）紧急疏散演练（演练时间约3-5分钟）
1、各班疏散指导人员应9：43之前到达指定班级，随时准备组织疏散学生，以防出现混乱及突发事件。
2、应急避震演练最后一次拉响警报后约9：48，信号员通知全体师生“应急避震演练结束，下面进入紧急疏散演练”。进行拉响警报前5s倒计时，拉响警报20s。
3、当信号员发出解除“地震警报”信号，并在5s倒计时后，拉响警报时，疏散指导老师带领学生双手抱头迅速有秩序的从教室向外撤离，在教室前安全地带全员按四列纵队站队整齐，然后在疏散指导教师的督导下按照预定的疏散路线，迅速、整齐、有秩序地撤离到事先指定的疏散场地集中，清查人数，班主任向牛相国报告本班总人数、顺利疏散出人数等疏散情况。
4、全体学生疏散撤离结束后，各班疏散指导教师负责维持本班学生秩序，其他当时没有任务的教师必须到疏散撤离现场与学生一起学习自救互助知识。
（四）消防灭火演练（约10分钟）
1、全体师生在演练现场认真观察、学习灭火知识，认真遵守会场秩序，疏散指导组教师全程监控所在班级学生秩序。
2、灭火演示组事先在灭火现场点燃一堆篝火。篝火应该有一定的着火面积，但不宜过大，应宜于在用完两个干粉灭火器内的灭火剂前将其扑灭。灭火演示组应注意在灭火前向全体师生介绍灭火器的开启、使用方法，然后将篝火迅速扑灭。
（五）紧急避险、火灾逃生、自救知识讲解（约15-20分钟）
1、牛相国再次整肃演练现场秩序。
2、全体师生在演练现场认真聆听、学习紧急避险、自救知识，认真遵守会场秩序，疏散指导组教师全程监控所在班级学生秩序。
3、紧急避险、自救知识讲解组组长事先准备好相关材料，要保证知识讲解的科学性、趣味性，讲解时间保持在15到20分钟之间。
六、演练总结
（一）由总指挥赵建杰做总结讲话并宣布演练结束。
（二）牛相国组织各班学生依次退场，返回教室继续上课。
（三）吕建堂结合演练现场情况及演练活动安排撰写汇报材料进行学校存档并上报新区中心校。
滑县新区董固城初中 2011年11月3日
滑县新区董固城初中
应急演练方案
一、 演练安排
（一）演练内容
1、应急避震演练；
2、紧急疏散演练；
3、消防安全演练；
4、紧急避险、火灾逃生、自救知识普及。
（二）演练对象：滑县新区董固城初中全体师生
（三）启动时间：2011年11月9日（周三）9时35分。
二、演练准备
（一）做好动员。演练前（可利用周会时间）召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性，让全体师生知道本演练并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
（二）确定路线。演练前各班疏散指导教师要负责对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。例如：敞开前后门，课桌摆放整齐，保证疏散道路畅通等。
三、演练要求
（一）演练前，避震指导组组长要对所在班级学生做充分说明，确保安全，树立安全第一观念。
（二）不要惊慌，听从指挥，服从安排。
（三）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
（四）按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
成立应急演练指挥部，下设避震指导组、疏散指导组、消防灭火演示组、紧急避险、火灾逃生、自救知识讲解组、医疗救护组、摄影组、音响组、场地组、现场记录组和汇报材料整理组。
纪律要求：
1、全体教师要认真学习、领会本次演练要求及会议精神，做好演练前的所有相关准备工作，演练时要在保证安全、规范的前提下创造性的完成任务，同时尽可能的对完成任务有困难的岗位予以帮助。
2、在演练活动中有多项任务的教师要妥善处理各项任务之间的衔接与时间分配，不得出现顾此失彼的现象。
3、全体参加演练人员要认真负责，灵活机智的完成演练任务，凡因故不能按时参加者必须向总指挥（校长）请假，获批准后，请假者本人负责找本校正式教师代替本人履行演练活动中应尽的职责，一旦出现问题由请假者承担相应责任。
4、任何教师都要恪尽职守，坚守自己的任务和岗位，不得随意串岗。
（一）地震应急演练指挥部
总 指 挥：赵建杰
副总指挥：睢德志 周维新 吕建堂 赵 峰
（二）避震指导组
各班避震指导组组长：
张书萍 毛晓燕 王素琴 暴朝山
卢峻岭 成利平 苏艳霞 张玉梅
职责：
1、“地震警报”发出后，指导学生迅速进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带（学校后操场疏散场地）。
（三）、各班疏散指导组
三一班 组长 张书萍 组员 韩 贞 苏修银
三二班 组长 毛晓燕 组员 寿玉淑 程晓杰
四一班 组长 王素琴 组员 王明英 乔少敏
四二班 组长 暴朝山 组员 杨家敏 王晓霞
四三班 组长 卢俊岭 组员 张艳茹 张兰国
五一班 组长 成利平 组员 刘淑银 万 方
五二班 组长 苏艳霞 组员 贾维平 魏 亮
六一班 组长 张玉梅 组员 王志瑞 秦兆霞
职责：
1、组长将组员合理分布在本班紧急疏散路线沿途（例如教师前后门附近、台阶处等），负责指导、疏通学生。
2、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、处理学生疏散过程中的突发事件。
4、纠正学生在疏散过程中的不良行为。
5、疏散指导组要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护演练活动纪律，防止发生意外。
6、带领所负责班级学生在教室前安全位置列队后转移到后操场的疏散场地。
（四）消防灭火演示组
组长：睢德志
组员：马砚岭 韩文印
职责：提前准备灭火器材并进行检查，事先在灭火现场点燃一堆篝火，篝火应该有一定的着火面积，但不宜过大，应宜于在用完两个干粉灭火器内的灭火剂前将其扑灭。提前准备后扩音设备，注意在灭火前向全体师生介绍灭火器的开启、使用方法，然后将篝火迅速扑灭。灭火时要注意演示效果，充分考虑到参演师生的接受效果。演练结束后，负责火场的清理防止发生火灾事故，将灭火器材收回。
（五）紧急避险、火灾逃生、自救知识讲解组
组长：牛秀英
职责：事先准备好相关教案，协助消防灭火演示组提前准备好扩
音设备，要保证知识讲解的科学性、趣味性，讲解时间保持在15到20分钟之间。演练结束后教案交计划制定及汇报材料整理组。
（六）医疗救护组
组长：赵 峰
组员：武新社 崔 磊
职责：准备医疗器械和药品，一旦发生意外，负责将演练活动中的伤员运送到本组事先指定安全区并进行简单救治后视情况送往就近医院或诊所进行救治。
（六）摄影组
组长：吕建堂
职责：对演练的全过程进行拍照，对每个环节、及演练场景都要保证有三到五幅具有代表性的图片，为演练活动的总结汇报积累足够的资料并整理存档。
（七）音响组
组长：张国平
职责：负责按演练过程要求准备、拉响和解除演练警笛及演练现场播音。
（八）场地组
组长：方 杰
职责：按要求在后操场安全地带清晰、明了地画出各个班级的疏散场地，沿疏散路线画出足够的、明显的指示标志。
组员：牛相国
职责：按要求将以班为单位列队疏散出的学生引领到疏散场地并进行整队、清点人数报给总指挥，然后将全体学生进行合理整队以有利于观看学习消防灭火知识，紧急避险、自救知识。随时监控现场学生秩序并进行维持。演练活动结束后组织各班学生依次退场。
（九）现场记录组
组长：赵建杰
组员：周魏新
职责：负责记录演练现场出现的违规违纪的人和事并形成文字以书面形式报总指挥和计划制定及汇报材料整理组。
（十）计划制定及汇报材料整理组
组长：吕建堂
职责：制定演练活动方案报总指挥批准后召开全体教师会进行演练活动布置。收集摄影组和现场记录组上交的图片资料和文字资料，结合演练现场情况及演练活动安排撰写图文并茂的汇报材料进行学校存档并上报新区中心校。
五、演练程序
（一）启动程序（总指挥通过学校广播9：35发布）：各位老师、各位同学，滑县新区董固城初中应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班避震指导组组长对本班学生重申演练程序和演练要求。
（二）教室内应急避震演练（演练时间约为10分钟）
1、信号员9：40发出“地震警报”信号。具体为：拉响警报10s，
暂停警报120s, 拉响警报10s，暂停警报60s, 拉响警报10s，暂停警报60s, 拉响警报10s，暂停警报60s, 拉响警报10s，教室内应急避震演练结束。
2、上课教师（演练时为避震指导组组长，避震指导组组长9：35前到达教室）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，提醒学生马上要进行以及避震演练并简要重申应急避震的方法，每次警报拉响时避震指导组组长要立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。每次警报暂停的间隙，避震指导组组长要及时纠正学生应急避震时的不当行为。最后一次拉响警报后，避震指导组组长要用60-120s的时间作一及时点评。然后，避震指导组组长迅速告知学生，地震已过，再次拉响警报时，进入紧急疏散演练环节（避震指导组组长事先排好学生撤离顺序）。
（三）紧急疏散演练（演练时间约3-5分钟）
1、各班疏散指导人员应9：43之前到达指定班级，随时准备组织疏散学生，以防出现混乱及突发事件。
2、应急避震演练最后一次拉响警报后约9：48，信号员通知全体师生“应急避震演练结束，下面进入紧急疏散演练”。进行拉响警报前5s倒计时，拉响警报20s。
3、当信号员发出解除“地震警报”信号，并在5s倒计时后，拉响警报时，疏散指导老师带领学生双手抱头迅速有秩序的从教室向外撤离，在教室前安全地带全员按四列纵队站队整齐，然后在疏散指导教师的督导下按照预定的疏散路线，迅速、整齐、有秩序地撤离到事先指定的疏散场地集中，清查人数，班主任向牛相国报告本班总人数、顺利疏散出人数等疏散情况。
4、全体学生疏散撤离结束后，各班疏散指导教师负责维持本班学生秩序，其他当时没有任务的教师必须到疏散撤离现场与学生一起学习自救互助知识。
（四）消防灭火演练（约10分钟）
1、全体师生在演练现场认真观察、学习灭火知识，认真遵守会场秩序，疏散指导组教师全程监控所在班级学生秩序。
2、灭火演示组事先在灭火现场点燃一堆篝火。篝火应该有一定的着火面积，但不宜过大，应宜于在用完两个干粉灭火器内的灭火剂前将其扑灭。灭火演示组应注意在灭火前向全体师生介绍灭火器的开启、使用方法，然后将篝火迅速扑灭。
（五）紧急避险、火灾逃生、自救知识讲解（约15-20分钟）
1、牛相国再次整肃演练现场秩序。
2、全体师生在演练现场认真聆听、学习紧急避险、自救知识，认真遵守会场秩序，疏散指导组教师全程监控所在班级学生秩序。
3、紧急避险、自救知识讲解组组长事先准备好相关材料，要保证知识讲解的科学性、趣味性，讲解时间保持在15到20分钟之间。
六、演练总结
（一）由总指挥赵建杰做总结讲话并宣布演练结束。
（二）牛相国组织各班学生依次退场，返回教室继续上课。
（三）吕建堂结合演练现场情况及演练活动安排撰写汇报材料进行学校存档并上报新区中心校。
滑县新区董固城初中 2011年11月3日