字母教学设计

英文字母教学设计

人和中学 廖益红 石板中学 赖利亚

教学目标: 1 识记英文字母

2正确书写英文字母

教学活动一 听,读

1 教读英文字母

(1)教师教读

(2)抽学生跟老师读

(3)请学生带读

2 齐读英文字母

(1)跟读录音

(2) 分组齐读

3 听读英文字母

(1) 采用“找邻居”方法,让学生找出任一字母的左右邻居。

(2)对字母按[e][ei][i:]发音进行归类。

活动二 写

1按先后顺序描画英文字母

2独立书写英文字母

3检查同伴书写的字母,并纠正错误

活动三 巩固

1 卡片游戏,让学生猜字母

游戏规则 将学生分为三大组,让学生猜出所给卡片背面的字母,答对者且答得快为胜。

2 齐唱英文字母歌

将学生分为两组,唱得正确且歌声洪亮者为胜。

达成目标 识记英文字母并正确书写英文字母,感受英学习的乐趣。

英文字母教学设计

人和中学 廖益红 石板中学 赖利亚

教学目标: 1 识记英文字母

2正确书写英文字母

教学活动一 听,读

1 教读英文字母

(1)教师教读

(2)抽学生跟老师读

(3)请学生带读

2 齐读英文字母

(1)跟读录音

(2) 分组齐读

3 听读英文字母

(1) 采用“找邻居”方法,让学生找出任一字母的左右邻居。

(2)对字母按[e][ei][i:]发音进行归类。

活动二 写

1按先后顺序描画英文字母

2独立书写英文字母

3检查同伴书写的字母,并纠正错误

活动三 巩固

1 卡片游戏,让学生猜字母

游戏规则 将学生分为三大组,让学生猜出所给卡片背面的字母,答对者且答得快为胜。

2 齐唱英文字母歌

将学生分为两组,唱得正确且歌声洪亮者为胜。

达成目标 识记英文字母并正确书写英文字母,感受英学习的乐趣。


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