英文字母教学设计
人和中学 廖益红 石板中学 赖利亚
教学目标: 1 识记英文字母
2正确书写英文字母
教学活动一 听,读
1 教读英文字母
(1)教师教读
(2)抽学生跟老师读
(3)请学生带读
2 齐读英文字母
(1)跟读录音
(2) 分组齐读
3 听读英文字母
(1) 采用“找邻居”方法,让学生找出任一字母的左右邻居。
(2)对字母按[e][ei][i:]发音进行归类。
活动二 写
1按先后顺序描画英文字母
2独立书写英文字母
3检查同伴书写的字母,并纠正错误
活动三 巩固
1 卡片游戏,让学生猜字母
游戏规则 将学生分为三大组,让学生猜出所给卡片背面的字母,答对者且答得快为胜。
2 齐唱英文字母歌
将学生分为两组,唱得正确且歌声洪亮者为胜。
达成目标 识记英文字母并正确书写英文字母,感受英学习的乐趣。
语
英文字母教学设计
人和中学 廖益红 石板中学 赖利亚
教学目标: 1 识记英文字母
2正确书写英文字母
教学活动一 听,读
1 教读英文字母
(1)教师教读
(2)抽学生跟老师读
(3)请学生带读
2 齐读英文字母
(1)跟读录音
(2) 分组齐读
3 听读英文字母
(1) 采用“找邻居”方法,让学生找出任一字母的左右邻居。
(2)对字母按[e][ei][i:]发音进行归类。
活动二 写
1按先后顺序描画英文字母
2独立书写英文字母
3检查同伴书写的字母,并纠正错误
活动三 巩固
1 卡片游戏,让学生猜字母
游戏规则 将学生分为三大组,让学生猜出所给卡片背面的字母,答对者且答得快为胜。
2 齐唱英文字母歌
将学生分为两组,唱得正确且歌声洪亮者为胜。
达成目标 识记英文字母并正确书写英文字母,感受英学习的乐趣。
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