一元二次方程根与系数的关系--韦达定理

一元二次方程根与系数的关系——韦达定理

一、观察与猜想 1、解方程:

(1) 2y-y-1=0 (2)3x-4x=2 解:y=

2

2

(1)

22

解:

=

y1= ,y2=

则y1+y2= ,y1y2= 则x1+x2= ,x1x2= (3)3x+7x+2=0

解:x= = ,则x1+x2= ,x1x2= (4)5x+2=3x 解:

x= = ,则x1+x2= ,x1x2= 想一想:方程的两根之和,两根之积与方程的系数之间存在什么关系?

二、一般地,对于关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 用求根公式求出它的两个根x1、x2 ,由一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式知

2

2

bb24acb24acx1=,x2=

2a2a

能得出以下结果:

x1+x2= 即:两根之和等于

x1•x2= 即:两根之积等于bb24acbb24ac

x1x2=+

2a2abb24acbb24ac

=

2a

=

bb24acbb24acx1.x2=×

2a2a(bb24ac)(bb24ac)

=

4a2

=

(

)2(4a2

)2

由此得出,一元二次方程的根与系数之间存在得关系为

x1+x2=

3. 韦达定理

已知x1,x2是一元二次方程的两根,则有x1x2

bc, x1x2=

aa

bc

x1x2 aa

4.如果把方程ax2+bx+c=0(a≠0)的二次项系数化为1,则方程变形为

x2+ x+

c

=0(a≠0), a

则以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是:

x2-( )x+x1x2=0(a≠0)

练习:

1、如果x1,x2是方程axbxc0(a0)的两个实数根,求x1+x2和x1x2的值。

2、 设x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,(1)试推导x1+x2=-(2)•求代数式a(x13+x23)+b(x12+x22)+c(x1+x2)的值

2

bc

,x1·x2=;aa

例题分析:

例1:已知方程5x2+kx-6=0的一个根为2,求它的另一个根及k的值; 解:设方程的另一个根是x1,那么2x1 ∴ x1

又x1+2=

6

(为什么?) 5

k

(为什么?) 5

∴ k= 想一想,还有没有别的做法?

例2:利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根的

(1)平方和 (2)倒数和

解:设方程的两个根分别为x1,x2,那么x1+x2 x1x2(1)∵ (x1+x2)2= x1222

∴ x12+x22=(x1+x2)2(2)

11x1x2

x1x2

例3:求一个一元二次方程,使它的两个根是32 解:所求的方程是x-(32

2

2

1

312

1311

)x+( )2=0 (为什么?) 22

2

即 x+ x- =0 或 6x+ x- =0 例4:已知两个数的和等于8,积等于9,求这两个数。

解:根据根与系数的关系可知,这两个数是方程x-8x+9=0的两个根

解这个方程,得x1 x2因此,这两个数是 ,

2

作业

1、 下列方程两根的和与两根的积各是多少?

(1)y2-3y+1=0 (2) 3x2-2x=2 (3)2x2+3x=0

(4)3x2+5x-2=0 (5)2y2-5=6y (6)4p(p-1)-3=0

2、 已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值

3、 设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值 (1) (x1+1)(x2+1) (2)

4、求一个一元二次方程,使它的两个根分别为4,-7

x2x1

 x1x2

5、已知两个数的和等于-6,积等于2,求这两个数。

7.如果方程2x2+kx-5=0 的实数根互为相反数,那么k=

8.已知,是方程x2+2x-5=0 的实数根,求2的值

9. 已知一元二次方程x2xm10

(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根?

(2)设x1,x2是方程的两个实数根,且满足x1x1x21,求m的值

2

2

2

10. 关于x的一元二次方程mx(3m1)xm0,其根的判别式的值为1,求m的值及该方程的根。

2

一元二次方程根与系数的关系——韦达定理

一、观察与猜想 1、解方程:

(1) 2y-y-1=0 (2)3x-4x=2 解:y=

2

2

(1)

22

解:

=

y1= ,y2=

则y1+y2= ,y1y2= 则x1+x2= ,x1x2= (3)3x+7x+2=0

解:x= = ,则x1+x2= ,x1x2= (4)5x+2=3x 解:

x= = ,则x1+x2= ,x1x2= 想一想:方程的两根之和,两根之积与方程的系数之间存在什么关系?

二、一般地,对于关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) 用求根公式求出它的两个根x1、x2 ,由一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式知

2

2

bb24acb24acx1=,x2=

2a2a

能得出以下结果:

x1+x2= 即:两根之和等于

x1•x2= 即:两根之积等于bb24acbb24ac

x1x2=+

2a2abb24acbb24ac

=

2a

=

bb24acbb24acx1.x2=×

2a2a(bb24ac)(bb24ac)

=

4a2

=

(

)2(4a2

)2

由此得出,一元二次方程的根与系数之间存在得关系为

x1+x2=

3. 韦达定理

已知x1,x2是一元二次方程的两根,则有x1x2

bc, x1x2=

aa

bc

x1x2 aa

4.如果把方程ax2+bx+c=0(a≠0)的二次项系数化为1,则方程变形为

x2+ x+

c

=0(a≠0), a

则以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是:

x2-( )x+x1x2=0(a≠0)

练习:

1、如果x1,x2是方程axbxc0(a0)的两个实数根,求x1+x2和x1x2的值。

2、 设x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,(1)试推导x1+x2=-(2)•求代数式a(x13+x23)+b(x12+x22)+c(x1+x2)的值

2

bc

,x1·x2=;aa

例题分析:

例1:已知方程5x2+kx-6=0的一个根为2,求它的另一个根及k的值; 解:设方程的另一个根是x1,那么2x1 ∴ x1

又x1+2=

6

(为什么?) 5

k

(为什么?) 5

∴ k= 想一想,还有没有别的做法?

例2:利用根与系数的关系,求一元二次方程2x2+3x-1=0的两个根的

(1)平方和 (2)倒数和

解:设方程的两个根分别为x1,x2,那么x1+x2 x1x2(1)∵ (x1+x2)2= x1222

∴ x12+x22=(x1+x2)2(2)

11x1x2

x1x2

例3:求一个一元二次方程,使它的两个根是32 解:所求的方程是x-(32

2

2

1

312

1311

)x+( )2=0 (为什么?) 22

2

即 x+ x- =0 或 6x+ x- =0 例4:已知两个数的和等于8,积等于9,求这两个数。

解:根据根与系数的关系可知,这两个数是方程x-8x+9=0的两个根

解这个方程,得x1 x2因此,这两个数是 ,

2

作业

1、 下列方程两根的和与两根的积各是多少?

(1)y2-3y+1=0 (2) 3x2-2x=2 (3)2x2+3x=0

(4)3x2+5x-2=0 (5)2y2-5=6y (6)4p(p-1)-3=0

2、 已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值

3、 设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值 (1) (x1+1)(x2+1) (2)

4、求一个一元二次方程,使它的两个根分别为4,-7

x2x1

 x1x2

5、已知两个数的和等于-6,积等于2,求这两个数。

7.如果方程2x2+kx-5=0 的实数根互为相反数,那么k=

8.已知,是方程x2+2x-5=0 的实数根,求2的值

9. 已知一元二次方程x2xm10

(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根?

(2)设x1,x2是方程的两个实数根,且满足x1x1x21,求m的值

2

2

2

10. 关于x的一元二次方程mx(3m1)xm0,其根的判别式的值为1,求m的值及该方程的根。

2


相关文章

  • 列一元二次方程解题的步骤
  • (1)分析题意,找到题中未知数和题给条件的相等关系: 一元二次方程 (2)设未知数,并用所设的未知数的代数式表示其余的未知数: (3)找出相等关系,并用它列出方程: (4)解方程求出题中未知数的值: (5)检验所求的答案是否符合题意,并做答 ...查看


  • 一元二次方程中根和系数之间的关系--韦达定理及分式方程套路题
  • 韦达定理部分省份的中考中未列入考纲,但是高中是需要学习的,部分教材放在初高中衔接课本中.但是,对于学有余力的初中生,个人建议--学习韦达定理,能帮助我们更好地理解一元二次方程. 韦达定理是将一元二次方程中的根的和与积及系数之间的关系,当然我 ...查看


  • 公式法与韦达定理
  • 公式法解一元二次方程推导 ax 2+bx+c=0 x 2+x +=0 b c a a b c x 2+x =- a a 2b c ⎛b ⎫b ⎫+x +⎛+ ⎪ ⎪a a ⎝2a ⎭⎝2a ⎭22 b 2b 2-4ac (x+) = 2a ...查看


  • 数学家韦达
  • 数学家·韦达 韦达定理简史 法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间存在着关系.他不仅发现了一元二次方程的根与系数之间的关系,而且发现了一元n 次方程的根与系数的关系: 如果一元n 次方程 a n x +an-1x +-+ax+a=0 ...查看


  • 韦达定理公式介绍及典型例题
  • 韦达定理公式介绍及典型例题 韦达定理说明了一元n 次方程中根和系数之间的关系.法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理. 这里讲一元二次方程两根之间的关系. 一元二次方程aX+bX+C=0﹙a ...查看


  • 韦达定理测试题
  • 一元二次方程根与系数的关系练习题 1 关 于 x 的 一 元 二 次 方 程 kx26x10 有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A.k>9 B.k A.ac0 C.a≠0 ,c 反数,则m= 4. 若ax2bxc ...查看


  • 韦达定理的若干应用
  • 摘 要:韦达定理及其逆定理是初中数学极为重要的基础知识之一,在中学数学中应用较为广泛,在一些数学竞赛中常出现巧用韦达定理来解决问题.本文从六个方面来谈韦达定理及其逆定理的应用. 关键词:韦达定理 韦达定理的逆定理 初中数学竞赛 一元二次方程 ...查看


  • 一元二次方程根韦达定理(学案)
  • 一元二次方程根的判别式及韦达定理应用 一.知识点归纳: 班级: 姓名: 1.一元二次方程根的判别式 : 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac,△>0时,方程有_________________,当△= ...查看


  • 一元二次方程试题及答案
  • 一元二次方程根与系数的关系 一.选择题 1. (2011•南通)若3是关于方程x2-5x+c=0的一个根,则这个方程的另一个根是( ) A.﹣2 B.2 C.﹣5 D.5 分析:由根与系数的关系,即3加另一个根等于5,计算得. 解答:解:由 ...查看


热门内容