农村中学生法律意识调查报告
我国是法制社会, 并立志建立和谐社会, 这就需要我们共同的努力。少年是祖国未来的希望, 青少年的道德素养和法律素养关乎我国将来的发展前途, 在这个追求和谐的社会中我们应更加重视对青少年的培养。因此, 对于我国农村青少年的法律素养的现状我们进行了一次调查。通过此次调查我们可以发现青少年对于法律的认识仍有其不足的方面, 这就需要我们国家社会家庭的共同努力来改变这一现状。 首先, 我们应先看到农村中学生在其法律知识上的进步。
（一） 农村中学生已经开始认识到法律的重要性。比如, 在此调查
中我们可以看到. 在“您认为法律与您的工作、学习和生活的关系“一题中有63%的人选择关系密切，虽仍有37%的人仍未充分认清法律的重要，但对比以往可以看出现今已有越来越多的人开始重视法律。这就是一种进步。
（二） 农村中学生开始逐渐学会利用法律来维护自己的合法权
利。在“您知道自己有哪些权利和义务”一题中有48%的人选择”知道, 我的行为就是根据这个来确定的”, 有23%的人选择”大体知道我有什么权利义务”, 通过本题我们可以看出大部分的农村中学生已了解到自己的权利与义务。而只有知道自己的权利和义务才能充分行使权利, 充分履行义务。才能不至于做出超越自己权利的事情。而且我也相信如果继续扩大宣传效果将会有更多的人选择用法律维护自身的合法权益。
（一） 有越来越多的农村中学生对中国法律现状充满信心与信
任。在“您认为在法院打赢官司主要靠什么”一题中有40%的人选择“法律的公正和法官秉公执法”。只有12%的人选择“权力与金钱”。由此可以看出有将近一半的人选择新人我国的法律，选择用法律来维护自己的权力。在“你认为现阶段我国的司法现状如何”一提中有44%的人选择“公平公正”只有8%的人选择“从不新人法院”。也可以看出中学生对我国法律的信心与信任。
从上述三条可以看到我国农村青少年在法律知识的人事等方面有其积极的一面。但也有很多值得我们重视的缺陷。从本次调查中可以看到这一点。
（三） 农村中学生的法律知识水平仍较低下。比如，在本次调查
中我们可以看出，在“您知道自己有哪些权利义务”一题中有31%的人选择“大体知道自己有什么权利义务”有i21%的人选择“我只知道不犯法”。由此可以看出有一半以上的人对自己的权利与义务不是很清楚。如果连自己的权利与义务都不清楚就容易导致有些人作出超越自己权利的事，同时也就不懂维护自己的合法权利。
（四） 我国农村中学生对于我国法制现状持消极态度。比如，在
“您认为在法院打赢官司主要靠什么”一题中有22%的人选择“权力、金钱”有26%的人选择“找熟人”，只有40%的人选择“法律的公平正义和法官的秉公执法”。由此我们可以看出现今农村中学生对于我国法制持不信任态度，认为人
情比执法更重要。这也使其受社会上不良风气影响所造成的。
（五） 我国农村中学生活的法律知识的渠道较窄。在“您生活中
的法律知识从什么地方来的”一厅中有52%的人选择“学校的课本上”。这说明农村中学生了解法律大部分来源于自己的课本，而从其他渠道获得信息的很少。这也间接体现出我国农村中学生对于法律的不重视。
由此，我们可以看到，虽然我国农村中学生在法律方面的认识上有很大进步，但仍有其严重不足的地方。这也就更要我们加大对法制的宣传教育和引导。为此我们可以做的还有很多。
（一） 首先是国家方面。我认为国家必须承担起宣传法律的责任。
因为它掌握了国家的有力资源有条件承担责任。我认为首先要有明确可行的立法，该省青少年的立法。建立一个全面的青少年立法体系。再次，要明确立法的主旨，真正做出保护青少年合法权利的目的。其次，还要有钱大严明的执法力度。只有加大执法力才能使青少年真正认识到国家对于普法的决心，才能增强青少年对于我国法制现状的信心，才能有效的清除不利于青少年健康成长的不良事物。
（二） 社会上也要营造文明向上的环境。一个不良的社会环境将
诱导人们特别是善于模仿学习的青少年走上歧途。因此，作为营造社会环境的成年群体，要负责任的营造一个文明向上的环境，为青少年的健康成长提供保障。
（三） 学校方面，我认为学校应开设法制课程，加强对中小学生
和教师的法制培训教育，通过“走出去，请进来”等法制学习增强学生法制意识。如旁听审判、听取少年翻翻丝、开设法制讲座、开设模拟法庭等方式。教师也要以身作则，通过个人良好的人格魅力影响学生。
（四） 家庭方面，我认为家庭教育对于青少年的发展发挥着至关
重要的作用，是预防控制青少年犯罪的重要环节。父母应该多挤出时间与子女进行交流，引导他们树立正确的认识方法。正确对待社会事务，形成良好的辨识能力与自我控制的能力，为青少年以后树立自主健康成长奠定基础。
所以，改善我国农村青少年乃至全国公民的法律认识，提高他们的道德素养、法律素养，使其做到“知法、懂法、守法”需要我们全社会的共同努力。我们应使其走在健康良好的法制到道路上，创造我国未来良好的法制环境，使其健康成长。
农村中学生法律意识调查报告
我国是法制社会, 并立志建立和谐社会, 这就需要我们共同的努力。少年是祖国未来的希望, 青少年的道德素养和法律素养关乎我国将来的发展前途, 在这个追求和谐的社会中我们应更加重视对青少年的培养。因此, 对于我国农村青少年的法律素养的现状我们进行了一次调查。通过此次调查我们可以发现青少年对于法律的认识仍有其不足的方面, 这就需要我们国家社会家庭的共同努力来改变这一现状。 首先, 我们应先看到农村中学生在其法律知识上的进步。
（一） 农村中学生已经开始认识到法律的重要性。比如, 在此调查
中我们可以看到. 在“您认为法律与您的工作、学习和生活的关系“一题中有63%的人选择关系密切，虽仍有37%的人仍未充分认清法律的重要，但对比以往可以看出现今已有越来越多的人开始重视法律。这就是一种进步。
（二） 农村中学生开始逐渐学会利用法律来维护自己的合法权
利。在“您知道自己有哪些权利和义务”一题中有48%的人选择”知道, 我的行为就是根据这个来确定的”, 有23%的人选择”大体知道我有什么权利义务”, 通过本题我们可以看出大部分的农村中学生已了解到自己的权利与义务。而只有知道自己的权利和义务才能充分行使权利, 充分履行义务。才能不至于做出超越自己权利的事情。而且我也相信如果继续扩大宣传效果将会有更多的人选择用法律维护自身的合法权益。
（一） 有越来越多的农村中学生对中国法律现状充满信心与信
任。在“您认为在法院打赢官司主要靠什么”一题中有40%的人选择“法律的公正和法官秉公执法”。只有12%的人选择“权力与金钱”。由此可以看出有将近一半的人选择新人我国的法律，选择用法律来维护自己的权力。在“你认为现阶段我国的司法现状如何”一提中有44%的人选择“公平公正”只有8%的人选择“从不新人法院”。也可以看出中学生对我国法律的信心与信任。
从上述三条可以看到我国农村青少年在法律知识的人事等方面有其积极的一面。但也有很多值得我们重视的缺陷。从本次调查中可以看到这一点。
（三） 农村中学生的法律知识水平仍较低下。比如，在本次调查
中我们可以看出，在“您知道自己有哪些权利义务”一题中有31%的人选择“大体知道自己有什么权利义务”有i21%的人选择“我只知道不犯法”。由此可以看出有一半以上的人对自己的权利与义务不是很清楚。如果连自己的权利与义务都不清楚就容易导致有些人作出超越自己权利的事，同时也就不懂维护自己的合法权利。
（四） 我国农村中学生对于我国法制现状持消极态度。比如，在
“您认为在法院打赢官司主要靠什么”一题中有22%的人选择“权力、金钱”有26%的人选择“找熟人”，只有40%的人选择“法律的公平正义和法官的秉公执法”。由此我们可以看出现今农村中学生对于我国法制持不信任态度，认为人
情比执法更重要。这也使其受社会上不良风气影响所造成的。
（五） 我国农村中学生活的法律知识的渠道较窄。在“您生活中
的法律知识从什么地方来的”一厅中有52%的人选择“学校的课本上”。这说明农村中学生了解法律大部分来源于自己的课本，而从其他渠道获得信息的很少。这也间接体现出我国农村中学生对于法律的不重视。
由此，我们可以看到，虽然我国农村中学生在法律方面的认识上有很大进步，但仍有其严重不足的地方。这也就更要我们加大对法制的宣传教育和引导。为此我们可以做的还有很多。
（一） 首先是国家方面。我认为国家必须承担起宣传法律的责任。
因为它掌握了国家的有力资源有条件承担责任。我认为首先要有明确可行的立法，该省青少年的立法。建立一个全面的青少年立法体系。再次，要明确立法的主旨，真正做出保护青少年合法权利的目的。其次，还要有钱大严明的执法力度。只有加大执法力才能使青少年真正认识到国家对于普法的决心，才能增强青少年对于我国法制现状的信心，才能有效的清除不利于青少年健康成长的不良事物。
（二） 社会上也要营造文明向上的环境。一个不良的社会环境将
诱导人们特别是善于模仿学习的青少年走上歧途。因此，作为营造社会环境的成年群体，要负责任的营造一个文明向上的环境，为青少年的健康成长提供保障。
（三） 学校方面，我认为学校应开设法制课程，加强对中小学生
和教师的法制培训教育，通过“走出去，请进来”等法制学习增强学生法制意识。如旁听审判、听取少年翻翻丝、开设法制讲座、开设模拟法庭等方式。教师也要以身作则，通过个人良好的人格魅力影响学生。
（四） 家庭方面，我认为家庭教育对于青少年的发展发挥着至关
重要的作用，是预防控制青少年犯罪的重要环节。父母应该多挤出时间与子女进行交流，引导他们树立正确的认识方法。正确对待社会事务，形成良好的辨识能力与自我控制的能力，为青少年以后树立自主健康成长奠定基础。
所以，改善我国农村青少年乃至全国公民的法律认识，提高他们的道德素养、法律素养，使其做到“知法、懂法、守法”需要我们全社会的共同努力。我们应使其走在健康良好的法制到道路上，创造我国未来良好的法制环境，使其健康成长。