2014-2015初二下期末模拟试卷-语文试题

2014-2015初二下期末模拟试卷

语文试题

(共四大题 150分 考试时间120分钟)

教师寄语:转眼你们就将迈入初三的学习,在初二这学期学得如何,我们通过这张试卷,一起来看看吧!祝你们考出好的成绩!

一、基础知识积累与运用(30分)

1、下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(3分)

A、绯红(fēi) 不逊(xùn) 解剖(fǒu) 抑扬顿挫(yì)

B、描摹(mó) 侮辱(wū) 发愣(lèng) 深恶痛疾(è)

C、禁锢(gù) 犀利(xī) 闪烁(shuò) 广袤无垠(mào)

D、彷徨(fáng) 鞭挞(tà) 胆怯(què) 长吁短叹(xū)

A、绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去

B、眼翳 粗制烂造 繁衍 不可明状

C、器宇 冥思遐想 迁徙 落英缤纷

D、愚钝 诚皇诚恐 朱儒 黯然失色

4A、认识 成长 锤炼 升华 完成 B、锤炼 认识 成长 升华 完成

C、认识 锤炼 成长 完成 升华 D、锤炼 成长 认识 完成 升华

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。世界之广,宇宙之大,此时却仿佛

① 阳光照在玉兰花肥大的绿叶上 ② 连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷﹑布谷”,也听而不闻了

③ 窗外碧水粼粼,垂柳丝丝

④ 这些我平常最喜爱的景物, 现在都视而不见

A、③④①② B、①②③④ C、①③②④ D、③①④②

6、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(4分)

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

7、综合性探究(10分)

今年是抗日战争胜利七十周年,同时也是第二次世界大战70周年纪念,为了纪念这一伟大胜利。让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,我校将举行以“不忘国耻,振兴中华”为主题的一系列盛大的庆祝活动。

(1)下面是你所在学习小组为“第二次世界大战胜利七十周年”主题班会搜集的几则材料。 作为小组发言人,请你简要概括材料信息。 (3分)

材料一:今年是世界反法西斯战争胜利70周年,中国和联合国及有关国家都将举办相关纪念活动。中国是第二次世界大战战胜国,也是二战东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献和巨大牺牲。中国同有关国家一道举办相关纪念活动,正是为了唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,唤起世界各国人民对历史的记忆和对和平的珍惜,表明维护二战胜利成果和战后国际秩序、维护世界和平的坚定立场。 材料二:奥斯威辛集中营是纳粹德国在二战期间修建的最大的集中营。二战期间,德国纳粹在这里监禁过数百万人,并屠杀了其中的110多万人。二战结束后,德国政府采取多种措施对纳粹德国所犯的战争罪行进行弥补,除公开向受害国忏悔外,还对受害国和受害者给予赔偿。

材料三:但日本的安倍政府就当年对中国人民犯下的侵略罪行还在含糊其辞,与此同时还在炫耀其军事实力.这不得不让世人警惕日本军国主义的复活。2013年4月

23日,日本168

名跨党派议员集体参拜了供奉有东条英机等甲级战犯牌位的靖国神社。

(2)针对二、三两则材料内容,请你从如何“正视历史”的角度,对日本安倍政府的行为表王见作出简要的评价。 (50字左右)(4分)

(3)忘记历史意味着倒退。要想让人们永远铭记这段历史,定期举行各种纪念活动是非常重要的。请你为此次庆祝活动拟写一条标语。 (要求至少运用一种修辞手法)(3分)

二、诗歌积累及文言文阅读(25分)

8、(一)古诗文积累(10分)

(1)怀旧空吟闻笛赋, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2) ,坐看云起时。(王维《终南别业》)

(3)俱怀逸兴壮思飞, 。 (李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)

(4) ,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5) ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

(6)此情可待成追忆, 。 (李商隐《锦瑟》)

(7)文天祥《过零丁洋》用比喻修辞写出国家和个人的境遇的诗句是:

, 。

(8)《五柳先生传》中,表现作者性格安静,不贪荣华富贵的句子是:

, 。

(二)文言文阅读(15分)

阅读《醉翁亭记》一文,完成9—12题。(15分)

醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

9、解释下列加点的字。(4分)

10、用现代汉浯写出下面句子的意思。(4分)

(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

A.本文写山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。 B.作者在本文借寄情山水客观表达了自己洒脱随性、随遇而安的旷达情怀。

C.文章开头先概述了滁州的地理特征,然后依次写了醉翁亭、琅琊山、西南诸峰和酿泉。

D.作者以富有灵性的笔触生动形象地描写了琅琊山变幻无穷的美丽景色,为后文写“乐”做了铺垫。

12、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。

请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。 (4分)

《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。

《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章,完成21—25题。(20分)

在一朵野花中看见天堂 ⑴“在一粒沙子里看见宇宙,在一朵野花中看见天堂。把永恒放进一个钟头,把无限握在你的手掌。 ⑵英国18世纪的著名诗人、画家、雕塑家威廉•布莱克,这位与莎士比亚同时代的伟大诗人,他这首最为人熟悉的诗作《天真的预言》,多年以来一直是我心中最珍贵的藏品。

⑶我还喜欢伟大的荷兰画家凡•高表达同样领悟的诗句。他有一次在对弟弟西奥谈自己画星星与晚霞的心境时说:“通过一颗星来表达希望,通过一个落日的彩霞来表达心灵的渴望。”

⑷我常常想,如果一个人对大千世界的缤纷多姿毫无感受,对自然宇宙的美好麻木不仁,对落日彩

霞和小草星光没有了感怀与咏叹,对伤春和悲秋的诗句没有了丝毫的冲动,那他将是一个多么可怜的生命啊。

⑸这些年以来,我是越来越感觉,自然和生命给予自己的是太多太多了。 ⑹我常常邀请朋友到我在湖边的房子里,在房前的那棵杏树下,沏一壶龙井茶,悠然地聊天。儿子养的一些灰色的、白色的小兔子,我养的三只鸽子,还有爱人养的那只洁白的狗儿,自然都会围拢过来,成为我们中间的一员。他们都好像一个个安静的听众,静静地在我们周围,听我们津津有味地谈话,如痴如醉。

⑺大家似乎都很羡慕我的生活。我的家距离城市只有一刻钟的车程,依山傍水,但是却一如乡村那样与喧嚣的城市生活隔绝。 ⑻我的生活是诗意的。我知道,任何一个人,如果能够像我一样,把享受生活的恩惠作为生活的目的,都能够获得这种诗意。只是,大多数的人不愿意,或者不能够割舍生活中那些没有任何意义的烦琐和累赘。

⑼我并不是一个随遇而安的人,我甚至认为随遇而安是一种消极或者颓废。但是,我能够根据我的人生境遇、生存能力和心情设计自己的生活。我总是让自己处在一种力所能及的状态里。因为我知道,世界上有很多生活方式并不适合自己,很多远大的目标也不适合自己,我即使穷尽一生,那些目标也不会达到,所以,就不去勉强自己。

⑽当很多人在千方百计地让自己变得深刻和有城府的时候,我则努力使自己的思想空灵,使自己的生活平实而简单。因为,我感觉把自己无边地拔高和夸大,让自己承受过多的使命和重量,实在是对自己心灵的践踏和亵渎。

⑾我非常羡慕那些通晓音乐的人。我也买了一架古筝,放在院子里的葡萄架下面,但是我弹得并不熟练。我有一个朋友是音乐学院的教授,我在周末的时候就邀请他来,他每一次来必弹《渔舟唱晚》。我和我的朋友,还有我的家人,以及那些可爱的生灵,就似乎沉醉在了那古朴深邃而悠远的意境里。

⑿我一直在寻找志趣相投的朋友,这样的朋友犹如美妙的甘露。我没有什么固定的标准,我只是想,作为朋友,应该是包容的,他能够欣赏我的优点,能够包容和理解我的弱点,能够让我作为人生的参照。我有几个这样的朋友,我们生活在一个城市里,我们常常聚会在一起喝茶聊天,一起谈论柏拉图和老子,谈论诗歌和艺术,一起听莫扎特和肖邦的音乐。世界上没有什么比与朋友进行心灵的交流再美好的事情,我常常陶醉在这种甜美而迷人的友情当中。

⒀一个人脾气的好坏,能够折射出这个人内心 是善良还是丑恶。一个善良的人必定是平和微笑的,他的脸上永远闪耀着明朗的笑意。一个内心黑暗的人才会喜怒无常,才会暴戾怪诞。我十分憎恨那些总是抱怨的人,抱怨天气,抱怨命运,抱怨机会,甚至抱怨这个世界。他们对于眼前明媚的阳光熟视无睹,对于眼前艳丽的花朵视而不见,对于人间和煦的温情麻木不仁,却总是把生活中一点小小的失意随意放大。

⒁周末的时候,孩子不用上学了,我一定带上孩子,带上那些可爱的生灵,开车去山里的小河边。我感觉自己一下子回到了久远的孩提时代,也像一个快乐的孩子一样,拿上小鱼网,趟到河里,捉螃蟹,捉蜗牛,捉鱼虾。这个时候,我和我的孩子之间的年龄消失了,我们成了朋友,一起嬉戏,快乐地玩耍。我的孩子有了一篇作文的素材,我的画家朋友在岸边的画板上写生,我眺望着远山,心如止水。

⒂我已经人到中年,已经不再狂热地追求感觉和利益了。大自然是最正确的向导,我的生活很简单,但是充满了美妙的诗意。

⒃卡夫卡说:“年轻人是快乐的,因为他们有能力可以看出美。任何人,只要有能力看出美来,即非老朽。任何人,失去了美的感 动,即已老朽。”

⒄我告诉朋友们说,我们这些人虽然人到中年了,但是我们还这样常常充满感动,我们还常常憧憬着远方和未来,我们还年轻啊!

13、文章开头引用威廉•布莱克诗句,有什么作用?(4分)

14、理解文中画线句子的表达效果。(4分)

(1)他们都好像一个个安静的听众,静静地在我们周围,听我们津津有味地谈话,如痴如醉。

(2)我十分憎恨那些总是抱怨的人,抱怨天气,抱怨命运,抱怨机会,甚至抱怨这个世界。

15、文章第⑹段描写了一个怎样的生活情景?第⒁段表现了作者怎样的生活情趣?(4分)

16、文章表达了作者怎样的思想感情?(4分)

17、没有内心的安宁,就没有内心的清净,更难有“心远地自偏”的洒脱和风骨;没有信念的坚守,就难以在喧嚣的尘世中守住一方净土,就难免不会在繁杂的现代社会中随波逐流,就难有“淡泊明志、宁静致远”的成绩。结合文章内容和链接材料,说说你从中获得了怎样的感悟或启示?(4分)

【链接材料】东晋元兴年间,吴隐之奉命到广州担任刺史。住的是简陋的土房,每天饭餐多是青菜咸鱼,但他勤政廉洁。几年后官期已满,却依然是清清白白,两袖清风,一尘不染,成为百姓赞誉的典范。 1996年,朱光亚获得一笔1 00万元港币的奖金,转身就捐给了中国工程科奖励基金会;1997年,又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。解放军出版社曾策划出一套国防科学家传记丛书,报请审批时,他毫不犹豫地划掉了自己的名字。 从古到今,中国不乏“不慕名利,洁身自好”之人,吴隐之的清正廉洁,造福一方百姓,朱光亚的淡泊名利,一心为国,让人肃然起敬,他代表的群英,使我们的民族——自强,自信,自立,自尊!文中的

作者那热爱自然,热爱生活,高雅而诗化的生活让世俗之人为之惊慕不已,愿人们能象他们一样以平常之心对待名利,不要做金钱的奴隶。

(二)阅读选文,完成21~26题。(20分)

美妙的羚羊峡谷

①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇,那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处,有两段神秘的峡谷,当阳光照进幽深宁静的谷中,光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。

②羚羊峡谷属于狭缝谷,深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔,实则非常坚硬,岩石表面像被精心打磨,纹层顺着岩壁流淌,如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入,幻化出奇幻的色彩。所以也有人说,羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

③羚羊峡谷分上、下两段,两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。

④上峡谷只有180米长,谷底稍宽一些,但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧,时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光,神秘莫测,吸引着无数探奇的游人。

⑤下峡谷是一条长800米,深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下,宽的地方只有两三米,狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合,水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交,凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩,它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色,是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来,充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来,像舞台上的追光灯束,缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶,从橙黄到赤紫,像火焰在舞蹈,像丝绸在飘动,也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。

⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部,科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床,让它越来越深越来越宽,逐渐变成了宽大的峡谷。

⑦科罗拉多河在日夜流淌,继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷,把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们,再过几百万年,科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸,深得与海平面平齐。那么到那时,如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开..

凿成新的大峡谷呢?

(选自《中国国家地理》2014年第4期,有删改)

21.选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的?(4分)

位臵、特点、构成、成因和发展(答出4点即可)

22.选文第②段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分) 摹状貌、打比方,生动形象地描绘了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特点(“描绘峡谷的美妙”也可)。

23.阅读选文第⑤段,请简要写出羚羊峡谷呈现美妙色彩的原因。(3分) 砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。

24.请具体分析选文第③④⑤段不可以调换顺序的原因。(4分) ...

第③段整体说明羚羊峡谷的特点,第④段说明上峡谷的特点,第⑤段说明下峡谷的特点,第④⑤段与第③段一一对应。(第③段总写羚羊峡谷的特点,第④⑤段分写上、下峡谷的特点,第③段与第④⑤段是由总写到分写的逻辑顺序,第④⑤段与第③段一一对应。)所以此三段不能调换。

25.选文第⑦段加点词“那时”指什么时候?(2分)

科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸,深得与海平面平齐的时候(“再过几百万年”也可)

26.对选文内容理解有误的一项是( D )(3分) ..

A.当阳光照进羚羊峡谷时,光与影的舞蹈便在这里释放魅力。

B.羚羊峡谷属于狭缝谷,深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。

C.科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。

D.科罗拉多高原上数不清的季节性河流定时地冲过狭缝谷。

四、以下两题,选做一题。(55分)

(1)阅读下面的文字,根据要求作文。

一抹夕阳,一湾溪流,一片云彩,一块绿地,一方静土……便是一道赏心悦目的风景;

一个微笑,一次搀扶,一声问候,一曲歌声,一幅身影……也是一道让人回眸的风景;

其实,你的生命就是一道精选的风景。

也许,你眼中的风景还会更多更美……

请以“我眼中的那一道 的风景”为题作文。(先在横线上将题目补充完整后再作文。)

(2)阅读下面材料,根据你对材料的理解,自选角度、自拟题目作文。

民国《开明国语课本》有一篇课文:三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,他看着花。那只羊怎么那么有趣呢?它不像别的牲畜一样只懂得吃草,它还懂得欣赏花的美好。多么有灵性、有情趣的一只羊啊!它可能是在吃饱了草之后,便开始悠然自得地赏花,充分享受着生命的愉悦。

2014-2015初二下期末模拟试卷

语文试题

(共四大题 150分 考试时间120分钟)

教师寄语:转眼你们就将迈入初三的学习,在初二这学期学得如何,我们通过这张试卷,一起来看看吧!祝你们考出好的成绩!

一、基础知识积累与运用(30分)

1、下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(3分)

A、绯红(fēi) 不逊(xùn) 解剖(fǒu) 抑扬顿挫(yì)

B、描摹(mó) 侮辱(wū) 发愣(lèng) 深恶痛疾(è)

C、禁锢(gù) 犀利(xī) 闪烁(shuò) 广袤无垠(mào)

D、彷徨(fáng) 鞭挞(tà) 胆怯(què) 长吁短叹(xū)

A、绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去

B、眼翳 粗制烂造 繁衍 不可明状

C、器宇 冥思遐想 迁徙 落英缤纷

D、愚钝 诚皇诚恐 朱儒 黯然失色

4A、认识 成长 锤炼 升华 完成 B、锤炼 认识 成长 升华 完成

C、认识 锤炼 成长 完成 升华 D、锤炼 成长 认识 完成 升华

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。世界之广,宇宙之大,此时却仿佛

① 阳光照在玉兰花肥大的绿叶上 ② 连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷﹑布谷”,也听而不闻了

③ 窗外碧水粼粼,垂柳丝丝

④ 这些我平常最喜爱的景物, 现在都视而不见

A、③④①② B、①②③④ C、①③②④ D、③①④②

6、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(4分)

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

7、综合性探究(10分)

今年是抗日战争胜利七十周年,同时也是第二次世界大战70周年纪念,为了纪念这一伟大胜利。让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,我校将举行以“不忘国耻,振兴中华”为主题的一系列盛大的庆祝活动。

(1)下面是你所在学习小组为“第二次世界大战胜利七十周年”主题班会搜集的几则材料。 作为小组发言人,请你简要概括材料信息。 (3分)

材料一:今年是世界反法西斯战争胜利70周年,中国和联合国及有关国家都将举办相关纪念活动。中国是第二次世界大战战胜国,也是二战东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献和巨大牺牲。中国同有关国家一道举办相关纪念活动,正是为了唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,唤起世界各国人民对历史的记忆和对和平的珍惜,表明维护二战胜利成果和战后国际秩序、维护世界和平的坚定立场。 材料二:奥斯威辛集中营是纳粹德国在二战期间修建的最大的集中营。二战期间,德国纳粹在这里监禁过数百万人,并屠杀了其中的110多万人。二战结束后,德国政府采取多种措施对纳粹德国所犯的战争罪行进行弥补,除公开向受害国忏悔外,还对受害国和受害者给予赔偿。

材料三:但日本的安倍政府就当年对中国人民犯下的侵略罪行还在含糊其辞,与此同时还在炫耀其军事实力.这不得不让世人警惕日本军国主义的复活。2013年4月

23日,日本168

名跨党派议员集体参拜了供奉有东条英机等甲级战犯牌位的靖国神社。

(2)针对二、三两则材料内容,请你从如何“正视历史”的角度,对日本安倍政府的行为表王见作出简要的评价。 (50字左右)(4分)

(3)忘记历史意味着倒退。要想让人们永远铭记这段历史,定期举行各种纪念活动是非常重要的。请你为此次庆祝活动拟写一条标语。 (要求至少运用一种修辞手法)(3分)

二、诗歌积累及文言文阅读(25分)

8、(一)古诗文积累(10分)

(1)怀旧空吟闻笛赋, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2) ,坐看云起时。(王维《终南别业》)

(3)俱怀逸兴壮思飞, 。 (李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)

(4) ,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5) ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

(6)此情可待成追忆, 。 (李商隐《锦瑟》)

(7)文天祥《过零丁洋》用比喻修辞写出国家和个人的境遇的诗句是:

, 。

(8)《五柳先生传》中,表现作者性格安静,不贪荣华富贵的句子是:

, 。

(二)文言文阅读(15分)

阅读《醉翁亭记》一文,完成9—12题。(15分)

醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

9、解释下列加点的字。(4分)

10、用现代汉浯写出下面句子的意思。(4分)

(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

A.本文写山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。 B.作者在本文借寄情山水客观表达了自己洒脱随性、随遇而安的旷达情怀。

C.文章开头先概述了滁州的地理特征,然后依次写了醉翁亭、琅琊山、西南诸峰和酿泉。

D.作者以富有灵性的笔触生动形象地描写了琅琊山变幻无穷的美丽景色,为后文写“乐”做了铺垫。

12、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。

请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。 (4分)

《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。

《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章,完成21—25题。(20分)

在一朵野花中看见天堂 ⑴“在一粒沙子里看见宇宙,在一朵野花中看见天堂。把永恒放进一个钟头,把无限握在你的手掌。 ⑵英国18世纪的著名诗人、画家、雕塑家威廉•布莱克,这位与莎士比亚同时代的伟大诗人,他这首最为人熟悉的诗作《天真的预言》,多年以来一直是我心中最珍贵的藏品。

⑶我还喜欢伟大的荷兰画家凡•高表达同样领悟的诗句。他有一次在对弟弟西奥谈自己画星星与晚霞的心境时说:“通过一颗星来表达希望,通过一个落日的彩霞来表达心灵的渴望。”

⑷我常常想,如果一个人对大千世界的缤纷多姿毫无感受,对自然宇宙的美好麻木不仁,对落日彩

霞和小草星光没有了感怀与咏叹,对伤春和悲秋的诗句没有了丝毫的冲动,那他将是一个多么可怜的生命啊。

⑸这些年以来,我是越来越感觉,自然和生命给予自己的是太多太多了。 ⑹我常常邀请朋友到我在湖边的房子里,在房前的那棵杏树下,沏一壶龙井茶,悠然地聊天。儿子养的一些灰色的、白色的小兔子,我养的三只鸽子,还有爱人养的那只洁白的狗儿,自然都会围拢过来,成为我们中间的一员。他们都好像一个个安静的听众,静静地在我们周围,听我们津津有味地谈话,如痴如醉。

⑺大家似乎都很羡慕我的生活。我的家距离城市只有一刻钟的车程,依山傍水,但是却一如乡村那样与喧嚣的城市生活隔绝。 ⑻我的生活是诗意的。我知道,任何一个人,如果能够像我一样,把享受生活的恩惠作为生活的目的,都能够获得这种诗意。只是,大多数的人不愿意,或者不能够割舍生活中那些没有任何意义的烦琐和累赘。

⑼我并不是一个随遇而安的人,我甚至认为随遇而安是一种消极或者颓废。但是,我能够根据我的人生境遇、生存能力和心情设计自己的生活。我总是让自己处在一种力所能及的状态里。因为我知道,世界上有很多生活方式并不适合自己,很多远大的目标也不适合自己,我即使穷尽一生,那些目标也不会达到,所以,就不去勉强自己。

⑽当很多人在千方百计地让自己变得深刻和有城府的时候,我则努力使自己的思想空灵,使自己的生活平实而简单。因为,我感觉把自己无边地拔高和夸大,让自己承受过多的使命和重量,实在是对自己心灵的践踏和亵渎。

⑾我非常羡慕那些通晓音乐的人。我也买了一架古筝,放在院子里的葡萄架下面,但是我弹得并不熟练。我有一个朋友是音乐学院的教授,我在周末的时候就邀请他来,他每一次来必弹《渔舟唱晚》。我和我的朋友,还有我的家人,以及那些可爱的生灵,就似乎沉醉在了那古朴深邃而悠远的意境里。

⑿我一直在寻找志趣相投的朋友,这样的朋友犹如美妙的甘露。我没有什么固定的标准,我只是想,作为朋友,应该是包容的,他能够欣赏我的优点,能够包容和理解我的弱点,能够让我作为人生的参照。我有几个这样的朋友,我们生活在一个城市里,我们常常聚会在一起喝茶聊天,一起谈论柏拉图和老子,谈论诗歌和艺术,一起听莫扎特和肖邦的音乐。世界上没有什么比与朋友进行心灵的交流再美好的事情,我常常陶醉在这种甜美而迷人的友情当中。

⒀一个人脾气的好坏,能够折射出这个人内心 是善良还是丑恶。一个善良的人必定是平和微笑的,他的脸上永远闪耀着明朗的笑意。一个内心黑暗的人才会喜怒无常,才会暴戾怪诞。我十分憎恨那些总是抱怨的人,抱怨天气,抱怨命运,抱怨机会,甚至抱怨这个世界。他们对于眼前明媚的阳光熟视无睹,对于眼前艳丽的花朵视而不见,对于人间和煦的温情麻木不仁,却总是把生活中一点小小的失意随意放大。

⒁周末的时候,孩子不用上学了,我一定带上孩子,带上那些可爱的生灵,开车去山里的小河边。我感觉自己一下子回到了久远的孩提时代,也像一个快乐的孩子一样,拿上小鱼网,趟到河里,捉螃蟹,捉蜗牛,捉鱼虾。这个时候,我和我的孩子之间的年龄消失了,我们成了朋友,一起嬉戏,快乐地玩耍。我的孩子有了一篇作文的素材,我的画家朋友在岸边的画板上写生,我眺望着远山,心如止水。

⒂我已经人到中年,已经不再狂热地追求感觉和利益了。大自然是最正确的向导,我的生活很简单,但是充满了美妙的诗意。

⒃卡夫卡说:“年轻人是快乐的,因为他们有能力可以看出美。任何人,只要有能力看出美来,即非老朽。任何人,失去了美的感 动,即已老朽。”

⒄我告诉朋友们说,我们这些人虽然人到中年了,但是我们还这样常常充满感动,我们还常常憧憬着远方和未来,我们还年轻啊!

13、文章开头引用威廉•布莱克诗句,有什么作用?(4分)

14、理解文中画线句子的表达效果。(4分)

(1)他们都好像一个个安静的听众,静静地在我们周围,听我们津津有味地谈话,如痴如醉。

(2)我十分憎恨那些总是抱怨的人,抱怨天气,抱怨命运,抱怨机会,甚至抱怨这个世界。

15、文章第⑹段描写了一个怎样的生活情景?第⒁段表现了作者怎样的生活情趣?(4分)

16、文章表达了作者怎样的思想感情?(4分)

17、没有内心的安宁,就没有内心的清净,更难有“心远地自偏”的洒脱和风骨;没有信念的坚守,就难以在喧嚣的尘世中守住一方净土,就难免不会在繁杂的现代社会中随波逐流,就难有“淡泊明志、宁静致远”的成绩。结合文章内容和链接材料,说说你从中获得了怎样的感悟或启示?(4分)

【链接材料】东晋元兴年间,吴隐之奉命到广州担任刺史。住的是简陋的土房,每天饭餐多是青菜咸鱼,但他勤政廉洁。几年后官期已满,却依然是清清白白,两袖清风,一尘不染,成为百姓赞誉的典范。 1996年,朱光亚获得一笔1 00万元港币的奖金,转身就捐给了中国工程科奖励基金会;1997年,又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。解放军出版社曾策划出一套国防科学家传记丛书,报请审批时,他毫不犹豫地划掉了自己的名字。 从古到今,中国不乏“不慕名利,洁身自好”之人,吴隐之的清正廉洁,造福一方百姓,朱光亚的淡泊名利,一心为国,让人肃然起敬,他代表的群英,使我们的民族——自强,自信,自立,自尊!文中的

作者那热爱自然,热爱生活,高雅而诗化的生活让世俗之人为之惊慕不已,愿人们能象他们一样以平常之心对待名利,不要做金钱的奴隶。

(二)阅读选文,完成21~26题。(20分)

美妙的羚羊峡谷

①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇,那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处,有两段神秘的峡谷,当阳光照进幽深宁静的谷中,光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。

②羚羊峡谷属于狭缝谷,深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔,实则非常坚硬,岩石表面像被精心打磨,纹层顺着岩壁流淌,如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入,幻化出奇幻的色彩。所以也有人说,羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

③羚羊峡谷分上、下两段,两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。

④上峡谷只有180米长,谷底稍宽一些,但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧,时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光,神秘莫测,吸引着无数探奇的游人。

⑤下峡谷是一条长800米,深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下,宽的地方只有两三米,狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合,水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交,凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的砂岩,它之所以显示出鲜艳的红色或橘红色,是因为铁元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下来,充当了红色的染色剂。阳光从头顶上的天缝里倾泻下来,像舞台上的追光灯束,缓缓地扫过地缝。红色的砂岩就在光影里呈现出柔和的各种暖色色阶,从橙黄到赤紫,像火焰在舞蹈,像丝绸在飘动,也像涟漪在变幻。砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。

⑥羚羊峡谷主要由流水侵蚀形成。羚羊峡谷地处科罗拉多高原的中部,科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿地表的低洼缝隙急速流下。流水与其中裹挟的沙石块和树木一路撞击侵蚀河床,让它越来越深越来越宽,逐渐变成了宽大的峡谷。

⑦科罗拉多河在日夜流淌,继续塑造着大峡谷。科罗拉多高原上数不清的季节性河流也无定时地冲过羚羊峡谷之类的狭缝谷,把它们不断地加深加宽。地质学家告诉我们,再过几百万年,科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸,深得与海平面平齐。那么到那时,如今的缝隙般的羚羊峡谷会不会被溪水开..

凿成新的大峡谷呢?

(选自《中国国家地理》2014年第4期,有删改)

21.选文是从哪几个方面介绍羚羊峡谷的?(4分)

位臵、特点、构成、成因和发展(答出4点即可)

22.选文第②段画线的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分) 摹状貌、打比方,生动形象地描绘了羚羊峡谷谷壁美妙的形态特点(“描绘峡谷的美妙”也可)。

23.阅读选文第⑤段,请简要写出羚羊峡谷呈现美妙色彩的原因。(3分) 砂岩地层与阳光共同创造了这奇妙的峡谷。

24.请具体分析选文第③④⑤段不可以调换顺序的原因。(4分) ...

第③段整体说明羚羊峡谷的特点,第④段说明上峡谷的特点,第⑤段说明下峡谷的特点,第④⑤段与第③段一一对应。(第③段总写羚羊峡谷的特点,第④⑤段分写上、下峡谷的特点,第③段与第④⑤段是由总写到分写的逻辑顺序,第④⑤段与第③段一一对应。)所以此三段不能调换。

25.选文第⑦段加点词“那时”指什么时候?(2分)

科罗拉多大峡谷将变得宽得望不到对岸,深得与海平面平齐的时候(“再过几百万年”也可)

26.对选文内容理解有误的一项是( D )(3分) ..

A.当阳光照进羚羊峡谷时,光与影的舞蹈便在这里释放魅力。

B.羚羊峡谷属于狭缝谷,深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。

C.科罗拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出现。

D.科罗拉多高原上数不清的季节性河流定时地冲过狭缝谷。

四、以下两题,选做一题。(55分)

(1)阅读下面的文字,根据要求作文。

一抹夕阳,一湾溪流,一片云彩,一块绿地,一方静土……便是一道赏心悦目的风景;

一个微笑,一次搀扶,一声问候,一曲歌声,一幅身影……也是一道让人回眸的风景;

其实,你的生命就是一道精选的风景。

也许,你眼中的风景还会更多更美……

请以“我眼中的那一道 的风景”为题作文。(先在横线上将题目补充完整后再作文。)

(2)阅读下面材料,根据你对材料的理解,自选角度、自拟题目作文。

民国《开明国语课本》有一篇课文:三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,他看着花。那只羊怎么那么有趣呢?它不像别的牲畜一样只懂得吃草,它还懂得欣赏花的美好。多么有灵性、有情趣的一只羊啊!它可能是在吃饱了草之后,便开始悠然自得地赏花,充分享受着生命的愉悦。


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