从 教 多 年 ，一 直 以来 也 总 觉 得 自己生 活 在 幸 福 献精神 ， 她们在年级工作中出谋划策、 任劳任怨 ， 在工
中， 因为工作 中最多的只有收获 ， 有 自身业务提升 的 作 中她们从 不计较 个人 的利 益得 失 ，并 充分 挖掘 自身 收获 ； 个人素能不断成长的收获 ； 年级管理颇有成就 潜能 ， 为年级发展着想 ， 她们是我们年级 的坚实后盾 ； 的收获 ； 为 人处世 较为融洽的收获等等 ， 然而 ， 收获 还饱含着年轻教师积极热情地奉献精神 ， 她们年龄小 、 的背后隐藏了无尽的辛 酸 、劳累和连绵不断 的幸福 干劲足 ， 虚心向老教师请教学习， 工作中始终用青春的 与快 乐 。 活力感召着大家。 大家齐心协力 、 互相欣赏、 共同提高。
一
、
营 造 温 馨和 谐 的 年 级 氛 围 。 扎 实有 效 的开 展
年级 工作
始终忘不了中班橡皮泥和大班剪纸活动的成功组 织， 这是 大家智慧 的结 晶 ； 始终忘 不 了大家加 班加 点布
幼儿园年级工作极其细腻和繁琐 ，有时真的是又 置教室的疲惫身影 ， 我们选择了它 ， 就甘心情愿 ； 始终
苦 又累 ， 如何 营造 出积极 向上 、 互 帮互 学 的 良好 氛 围 ； 忘不 了孩 子在一 次次催促 电话 中的“ 妈妈 ， 快 回来 吧 ！ ”
如何发挥老教师的余热； 如何帮青年教师快速提升； 如 真想对孩子说 ： “ 宝贝 ， 妈妈顾得上众多别人家的孩子 ， 何使本年级的每个班都稳定发展 ；如何做好上传下达 却对不住你 ！ ” 甚至忘不了由于—个小小的失误大家捶
并有创造性的开展工作 ；如何关 年级里的每个人等 胸顿足的 自 责， 没有埋怨别人的习惯 ， 而是查找 自身原 等， 这也许只有就任年级长的才会有深刻体会 ， 尤其是 因。一切的一切都历历在 目， 仿佛就发生在昨天， 它令 事情堆积而来时， 真恨 自己没拥有三头六臂 ， 但作为一 我难 忘令我感 动 ！ 个年 级长 ， 一个 群体 的带头 人 ， 我 总是把 年级所 有 的教 二、 开 展 丰 富 多彩 的 文 体 活 动 。 丰富 教 职 工 文 化 师都放在心上，时刻为她们着想 ，大家建立在相互尊 生 活
重， 相互理解 ， 相互协商、 相互学习基础上。 年级组往往 作为幼儿教师，每年都要参加不同层次的文艺汇 是一个以老带新的组合 ， 我常说 ， 我们能走到一起是我 演和各种各样的比赛 。 因此 ， 排练节 目也成为幼儿园的
们的缘分 ， 更是我们之间的相互信任 ， 所以我们有了共 常规科 目。 而每一次演出的背后 ， 我们都要付 出艰辛的 同的目标 ， 那就
是搞好年级 的各项工作 ， 兢兢业业、 毫 劳动。 我记忆最深的一次是参加 ２ ０ １ ０ 年庆 Ｚ －Ａ ＆ 市教
无 怨言 ， 同时也无 愧于 自己 、 无 愧于孩 子 ， 无愧 于家 长 ， 育系统健美操大赛 。 当时有 ２ ４ 名教师参加， 我是教练。
更无愧于 良心。 自担任年级长以来 ， 有太多难忘的事情 接到任务后， 我感到压力很大 ， 时间紧， 任务重 ， 再加上 令我感动与欣慰 ，其中包含着老教师的老黄牛般的奉 老师的年龄跨度 比较大 ， 有不满二十岁的小姑娘 ， 还有
幼 儿放 学研 莞
姥爷姥姥 、 爸爸妈妈的呵护下成长着 ， 不 年近四十的老教师。 白天老师忙于上课 ， 训练的时间也 在爷爷奶奶 、 只能安排在晚上和节假 日。 可大家都知道 ， 女教师在家 知不觉中便成了温室里娇嫩易折的小花 ， 这无疑给我 里要撑起半边天， 许 多家务还等我们 自己操劳 。因此 ， 们的进度增添了难度 ， 有的孩子因为承受不了高强度 有的家长却依然坚持把孩子 从音乐的选择 、 动作的编排 、 人员的敲定 、 服装的设计 ， 的训练就打起 了退堂鼓 ， 我都要仔细思量， 一一落实， 不允许有半点闪失。每个 送 来 ，有 的家 长却 不 忍 心看 到孩 子 哭 闹 要求 退 出操 动作 ， 千锤百炼 ； 每个眼神， 如出一辙。一天下来 ， 筋疲 队。这时候就要看我们教练的了， 我们费尽 口舌全力
力尽 ， 回到家 里倒头便 睡 。就这 样 ， 时 间在教 师们 的汗 说服家长 ，给孩子提供一个展示 自 我 的难得机会 ， 万
事开头难 ， 有 了好的开端一切就都会顺顺利利……转 水与泪水中滑过。 腊月二十七 ，人们都在忙碌着准备年货 ， ２ ４ 个姐 眼一个多月 了， 时间过得飞快 ， 我们三个操队已有 了 质的飞跃 ，是该让孩子们出来展现风采的时候 了， 而 妹却在艰苦奋战 ， 一遍又一遍不厌其烦地练习动作 ！ 看着她们辛苦的、 努力的、 抛开家庭和孩子认真的 且天公作美 ， 当天 的天气格外的晴朗 ， 温暖如春 。终
于， 可以让孩子们试穿一下体操服了。于是我们三个 孩 正月初四当大家都在喜悦中走亲访友时 ， ２ ４ 个姐 操队简单一商量便给孩子们分发 了漂亮的体操服 ， 妹仍在艰苦奋战。 子们看见了服装兴奋地直拍手跳 ， 以最快 的速度便换 正月十五张灯结彩 、 烟花绽放 ， 人们沉浸在喜庆的 好 了衣服 ， 像士兵一样整装待发 ， 我们把正式 比赛 的
跳舞时我心里真不是滋味 ， 我打心眼里心疼她们 ！ 节日 里， ２ ４ 个姐妹还在做最后的拼搏。 她们毫无怨
言 ， 规则给孩子们讲解了一下 ， 从上场到下场连贯性的把 只为一个 梦想—— “ 第一 ” ！ 整个动作完成 ，由大公鸡队先开始接着是健美操队 ， 脚崴了坚持 ！膝盖磨破 了坚持 ！身体不舒服 了坚 后 面连着 自编操队 ，小家伙们在操场上个个精气 十 持 ！她们不顾孩子的眷恋 、 不顾家人的埋怨、 不顾亲戚 足 ， 斗志昂扬 ， 心里在暗暗的比赛 ， 谁都不愿服输 ， 在 朋友的指责而心甘情愿的奉献着。
衣服的衬托下越发的干脆 、 可爱 ， 博得 了阵阵掌声 ！ 同 终于 ， 比赛的时刻到了。 我们以优雅、 整齐、 规范的 时也让我们操队的教练看到了希望。 动作和无与伦比的精彩表现征服了评委老师和所有观 终于 ， 激烈的比赛在盼望中到来 ， 赛场上 ， 所有关 众， 获得了全市唯一的特等奖 。 这一刻， 我们哭了 ， 又笑 心孩子们的人都屏住了呼吸，都在暗暗的为孩子们加 直到音乐结束 ， 孩子们在走下场的那一瞬间， 了。 因为， 我们的付 出得到了回报 ； 因为， 我们把最美的 把劲，
一
形象展现给了社会 ； 因为， 我们是最 自豪的幼儿教师 ！ 整个体育场在沸腾 、 我们教练们的心也在沸腾 。 这是多 直到那一刻， 我们才真正体会到了毛毛虫蜕变蝴蝶的 少个节假 日 换来的， 是多少个不眠之夜换来的， 是承受 多大的压力换来的， 它包含 了太多的苦与痛 ， 是辛勤的 快乐 。 三、 延续体操精神 ． 让特色教育之花绽放 汗水与泪水的结晶！ 人能感动 ， 就能幸福。 我 常常感动于生活 中的点点滴
从教 １ ７ 年以来 ，已经记不清这是第几次带操 队
了， 只记得第一次当教练是在 １ ９ ９ ８ 年， 那是刚刚毕业 的第二年 ， 一个 刚踏人社会 的女孩 ， 青春 、 朝气且充满 了活力 ， 而今 ， 已在岁月的磨练 中日益成熟 ， 随着多年 经验的递增同时体力也在慢慢消耗着 ，真的感觉 自己
已是 力不从心 １ ８月初 ，当其 他 教 师 还 沉 浸在 假 期 的 快乐 之 中
时， 我们操队的六个教练就开始了训练 ， 从一开始就 紧张了起来 ， 因为知道参加了比赛就要争第一 ！最初 是着重于孩子们的基本功练习， 因为孩子参加基本体 操训练必须从体能训练开始， 包括跑步 、 蛙跳 、 把杆 、
压腿 、 站姿等， 免不了承受很多的苦和累。然而 ， 今日 的孩子个个都是家 中的焦点 ： 霸王 、 公主 、 皇帝 ， 他们
幼 儿教
宽
从 教 多 年 ，一 直 以来 也 总 觉 得 自己生 活 在 幸 福 献精神 ， 她们在年级工作中出谋划策、 任劳任怨 ， 在工
中， 因为工作 中最多的只有收获 ， 有 自身业务提升 的 作 中她们从 不计较 个人 的利 益得 失 ，并 充分 挖掘 自身 收获 ； 个人素能不断成长的收获 ； 年级管理颇有成就 潜能 ， 为年级发展着想 ， 她们是我们年级 的坚实后盾 ； 的收获 ； 为 人处世 较为融洽的收获等等 ， 然而 ， 收获 还饱含着年轻教师积极热情地奉献精神 ， 她们年龄小 、 的背后隐藏了无尽的辛 酸 、劳累和连绵不断 的幸福 干劲足 ， 虚心向老教师请教学习， 工作中始终用青春的 与快 乐 。 活力感召着大家。 大家齐心协力 、 互相欣赏、 共同提高。
一
、
营 造 温 馨和 谐 的 年 级 氛 围 。 扎 实有 效 的开 展
年级 工作
始终忘不了中班橡皮泥和大班剪纸活动的成功组 织， 这是 大家智慧 的结 晶 ； 始终忘 不 了大家加 班加 点布
幼儿园年级工作极其细腻和繁琐 ，有时真的是又 置教室的疲惫身影 ， 我们选择了它 ， 就甘心情愿 ； 始终
苦 又累 ， 如何 营造 出积极 向上 、 互 帮互 学 的 良好 氛 围 ； 忘不 了孩 子在一 次次催促 电话 中的“ 妈妈 ， 快 回来 吧 ！ ”
如何发挥老教师的余热； 如何帮青年教师快速提升； 如 真想对孩子说 ： “ 宝贝 ， 妈妈顾得上众多别人家的孩子 ， 何使本年级的每个班都稳定发展 ；如何做好上传下达 却对不住你 ！ ” 甚至忘不了由于—个小小的失误大家捶
并有创造性的开展工作 ；如何关 年级里的每个人等 胸顿足的 自 责， 没有埋怨别人的习惯 ， 而是查找 自身原 等， 这也许只有就任年级长的才会有深刻体会 ， 尤其是 因。一切的一切都历历在 目， 仿佛就发生在昨天， 它令 事情堆积而来时， 真恨 自己没拥有三头六臂 ， 但作为一 我难 忘令我感 动 ！ 个年 级长 ， 一个 群体 的带头 人 ， 我 总是把 年级所 有 的教 二、 开 展 丰 富 多彩 的 文 体 活 动 。 丰富 教 职 工 文 化 师都放在心上，时刻为她们着想 ，大家建立在相互尊 生 活
重， 相互理解 ， 相互协商、 相互学习基础上。 年级组往往 作为幼儿教师，每年都要参加不同层次的文艺汇 是一个以老带新的组合 ， 我常说 ， 我们能走到一起是我 演和各种各样的比赛 。 因此 ， 排练节 目也成为幼儿园的
们的缘分 ， 更是我们之间的相互信任 ， 所以我们有了共 常规科 目。 而每一次演出的背后 ， 我们都要付 出艰辛的 同的目标 ， 那就
是搞好年级 的各项工作 ， 兢兢业业、 毫 劳动。 我记忆最深的一次是参加 ２ ０ １ ０ 年庆 Ｚ －Ａ ＆ 市教
无 怨言 ， 同时也无 愧于 自己 、 无 愧于孩 子 ， 无愧 于家 长 ， 育系统健美操大赛 。 当时有 ２ ４ 名教师参加， 我是教练。
更无愧于 良心。 自担任年级长以来 ， 有太多难忘的事情 接到任务后， 我感到压力很大 ， 时间紧， 任务重 ， 再加上 令我感动与欣慰 ，其中包含着老教师的老黄牛般的奉 老师的年龄跨度 比较大 ， 有不满二十岁的小姑娘 ， 还有
幼 儿放 学研 莞
姥爷姥姥 、 爸爸妈妈的呵护下成长着 ， 不 年近四十的老教师。 白天老师忙于上课 ， 训练的时间也 在爷爷奶奶 、 只能安排在晚上和节假 日。 可大家都知道 ， 女教师在家 知不觉中便成了温室里娇嫩易折的小花 ， 这无疑给我 里要撑起半边天， 许 多家务还等我们 自己操劳 。因此 ， 们的进度增添了难度 ， 有的孩子因为承受不了高强度 有的家长却依然坚持把孩子 从音乐的选择 、 动作的编排 、 人员的敲定 、 服装的设计 ， 的训练就打起 了退堂鼓 ， 我都要仔细思量， 一一落实， 不允许有半点闪失。每个 送 来 ，有 的家 长却 不 忍 心看 到孩 子 哭 闹 要求 退 出操 动作 ， 千锤百炼 ； 每个眼神， 如出一辙。一天下来 ， 筋疲 队。这时候就要看我们教练的了， 我们费尽 口舌全力
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事开头难 ， 有 了好的开端一切就都会顺顺利利……转 水与泪水中滑过。 腊月二十七 ，人们都在忙碌着准备年货 ， ２ ４ 个姐 眼一个多月 了， 时间过得飞快 ， 我们三个操队已有 了 质的飞跃 ，是该让孩子们出来展现风采的时候 了， 而 妹却在艰苦奋战 ， 一遍又一遍不厌其烦地练习动作 ！ 看着她们辛苦的、 努力的、 抛开家庭和孩子认真的 且天公作美 ， 当天 的天气格外的晴朗 ， 温暖如春 。终
于， 可以让孩子们试穿一下体操服了。于是我们三个 孩 正月初四当大家都在喜悦中走亲访友时 ， ２ ４ 个姐 操队简单一商量便给孩子们分发 了漂亮的体操服 ， 妹仍在艰苦奋战。 子们看见了服装兴奋地直拍手跳 ， 以最快 的速度便换 正月十五张灯结彩 、 烟花绽放 ， 人们沉浸在喜庆的 好 了衣服 ， 像士兵一样整装待发 ， 我们把正式 比赛 的
跳舞时我心里真不是滋味 ， 我打心眼里心疼她们 ！ 节日 里， ２ ４ 个姐妹还在做最后的拼搏。 她们毫无怨
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衣服的衬托下越发的干脆 、 可爱 ， 博得 了阵阵掌声 ！ 同 终于 ， 比赛的时刻到了。 我们以优雅、 整齐、 规范的 时也让我们操队的教练看到了希望。 动作和无与伦比的精彩表现征服了评委老师和所有观 终于 ， 激烈的比赛在盼望中到来 ， 赛场上 ， 所有关 众， 获得了全市唯一的特等奖 。 这一刻， 我们哭了 ， 又笑 心孩子们的人都屏住了呼吸，都在暗暗的为孩子们加 直到音乐结束 ， 孩子们在走下场的那一瞬间， 了。 因为， 我们的付 出得到了回报 ； 因为， 我们把最美的 把劲，
一
形象展现给了社会 ； 因为， 我们是最 自豪的幼儿教师 ！ 整个体育场在沸腾 、 我们教练们的心也在沸腾 。 这是多 直到那一刻， 我们才真正体会到了毛毛虫蜕变蝴蝶的 少个节假 日 换来的， 是多少个不眠之夜换来的， 是承受 多大的压力换来的， 它包含 了太多的苦与痛 ， 是辛勤的 快乐 。 三、 延续体操精神 ． 让特色教育之花绽放 汗水与泪水的结晶！ 人能感动 ， 就能幸福。 我 常常感动于生活 中的点点滴
从教 １ ７ 年以来 ，已经记不清这是第几次带操 队
了， 只记得第一次当教练是在 １ ９ ９ ８ 年， 那是刚刚毕业 的第二年 ， 一个 刚踏人社会 的女孩 ， 青春 、 朝气且充满 了活力 ， 而今 ， 已在岁月的磨练 中日益成熟 ， 随着多年 经验的递增同时体力也在慢慢消耗着 ，真的感觉 自己
已是 力不从心 １ ８月初 ，当其 他 教 师 还 沉 浸在 假 期 的 快乐 之 中
时， 我们操队的六个教练就开始了训练 ， 从一开始就 紧张了起来 ， 因为知道参加了比赛就要争第一 ！最初 是着重于孩子们的基本功练习， 因为孩子参加基本体 操训练必须从体能训练开始， 包括跑步 、 蛙跳 、 把杆 、
压腿 、 站姿等， 免不了承受很多的苦和累。然而 ， 今日 的孩子个个都是家 中的焦点 ： 霸王 、 公主 、 皇帝 ， 他们
幼 儿教
宽