[动物说话]教案及教学反思

动物说话教案设计

韶关市翁源县龙仙镇第三小学李翠玲

教学目标：

1.知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。

2．能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲，并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。

3.创造性地参与音乐活动，尝试进行音乐创编活动，初步创编歌词的乐趣。

4．学习X X | XX X | 的节奏型，能准确运用在歌曲中。

教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现、创编歌曲。

教学难点：有感情的演唱歌曲《动物说话》，并进行创造性的音乐实践活动。教学准备：多媒体教学课件、头饰等。

教学方法：借助律动的形式辅助教学、启发式、引导式、听唱法进行教学。教学过程：

一．猜谜导入

师：分别用幻灯片出示小鸡，小鸭，小鸟的谜语

生：猜出小鸡，小鸭，小鸟的谜底。

二．寓教于乐

师：先听我拍，然后请大家模仿我的拍节奏 X X | XX X |

生：拍X X | XX X |

师：我们用这个节奏给下面这段音乐伴奏怎么样？（播放歌曲《动物说话》的伴奏乐）

生：表示愿意做并听音乐进行伴奏。

师：评价学生的作为。

师：第一周，我们学习了第一课《我上学了》。

第二周, 我们学习了第二课《好朋友》。