2012——2013学年度第一学期教学检测
七年级语文试题（卷）
注意事项：
1． 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；
（19分）
1. 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）（2分）
A ．滑稽（ jī ） 陛下（bì） 莽莽榛榛（zhēn） 踉踉跄跄（liàng ）
B ．霎时（shà） 爵士（jué）水波粼粼（lín ） 随声附和（hé）
C ．宽恕（shù） 嫌恶（wù） 恍然大悟（huàng ）骇人听闻（hài ）
D ．菡萏（hán ） 匿笑（nì） 高垣睥睨（yuán ）鹤唳云端（lì）
2. 阅读下面的语段，根据拼音写汉字。（2分）
他不再fǎn （①）回屋中，而是tiào （②）望着月光下的旷野：起伏的山luán （③），河岸边山的
巨大暗影„„大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感：也在沉静中行进，lí （④）明即将到来。
3. 根据意思，在横线上填上一个恰当的四字成语。（2分）
（1）我想拆散一家人，分成两路， 终不愿意。（指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。）
（2）他这样 地偷做没出息孩子的玩艺，很让我生气。（为寻求解决问题的办法而煞费苦心。）
4．经典诗文默写。（6分）
（1）半亩方塘一鉴开， 。（朱熹《观书有感》）
（2） ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
（3） ，赚的行人空欢喜。（杨万里《过松源晨炊漆公店》
（4）一曲新词酒一杯。 。（晏殊《浣溪沙》）
（5）远远的街灯明亮， 。（郭沫若《天上的街市》）
（6）雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面， 。（冰心《荷叶·母亲》）
5. 阅读下面的语段，完成后面的题目。（3分）
①随着电子阅读工具的不断更新，有些人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。②但是网上阅读就如同好比走马观花，没什么美感；相反，阅读纸质图书 ，可以让人们细细领略其中的韵味。③对纸质图书的命运，即使我比较担忧，但是我始终抱有希望。④随着整个社会浮躁心态的改变，传统阅读方式将会受到大众的钟爱。⑤目前，古典著作图书受到读者追捧，就是最好的印证。
（1） 第②句有语病，请将修改意见修改意见写在下面的横线上。（1分）
（2） 第③句的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。
（1分）（3） 将第⑤句改写成反问句。（1分）
6. 名著阅读。（4分）
《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫和蛇》的故事说明 ；《乌龟和老鹰》的故事说明了 。 参考答案：一、运用与积累（19分）
1、（2分）A
1返○2眺○3峦○4黎 2. (2分) ○
3. （2分）（1）各得其所（2）苦心孤诣（若答出其他符合题意和语境的成语亦可）
4. （6分）（1）天光云影共徘徊（2）常记溪亭日暮（3）莫言下岭便无难（4）去年天气旧亭台（5）
好像闪着无数的明灯（6）聚了些流转无力的水珠
5. （3分）（1）（1分）删掉“如同”或“好比”（2）（1分）示例：尽管„„但是„„ （3）（1分）目前，古典著作图书受到读者追捧，不就是最好的印证吗？
6. （4分）对恶人千万不要心慈手软；（2分）任何事物都有自己的规律性，不可违背规律（2分）
（7分）
7. 家，我们最熟悉的地方，我们生于斯，长于斯。它记载了我们成长中
的欢声笑语，也铭刻了我们的哀怨悲伤。家里有我们最亲的人，有我们最爱的人，也有我们今生今世断不了的牵挂。
请你参加本次“我爱我家”综合性学习活动完成后面的题目。（7分）
（1） 我国古代诗歌中有许多描写亲情的诗句，请你写出两句来。（2分）
（2） 有人说：家是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；
家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫。
请你仿照上面的句式，在写一句话，说说你对家的感受。（2分）
（3） 这次活动，是否触动了你心中那根代表浓浓亲情的弦？请写一段话，表达
你对亲人的感激之情，感谢他们多年来对你的无微不至的关爱。（3分）
1谁言寸草心，报的三春晖。○2独在异乡为异客，每逢参考答案：7. （7分）（1）（2分）事例：○
1家，是母亲低回绵长的唠叨，唯恐避之不及又深深迷恋回味不已。佳节倍思亲。（2）（2分）事例○
2家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。事例○（句式一致1分，有文采1分）
（3）（3分）提示：感情真挚动人，表述清楚、连贯即可）。
（44分）
（一）
蚂蚁大力士
①蚂蚁国的达里，是个有名的大力士。他能独自拖动比他身体重六百倍的东西，别的蚂蚁拼着命、咬着牙，也只能拖动比自己身体重五百倍的东西。一次，达里居然从树丛里抱着一只死蜻蜓，走了八百里。别惊讶，这是按蚂蚁国的里程来计算的。当达里把蜻蜓拖到蚂蚁国洞口时，蚂蚁国国王都惊讶了，不住地夸他能干，力气大。
②还有一次，那可真是惊险。在蚂蚁国里有一个很大的仓库，里面装着各类食品，食
品码放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上垛去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰倒了，垛顶的一个大米包顺势落下来，真不得了，足有几千斤重的物体（当然是蚂蚁国的重量）落下来，还不把蚂蚁们砸个折胳膊断腿的。在这千钧一发的时刻，小蚂蚁达里一步向前，用坚实的身躯，顶住米包，他高喊着：“快闪开！”直到其他蚂蚁们逃离险区，他才放下米包。尽管累得浑身是汗，他却丝毫没有伤着筋骨。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。达里不住地说：“为了大家，没什么！”
③不知是哪位蚂蚁别出心裁，向蚂蚁国王建议，要像人类那样，举行全国性的举重比赛，蚂蚁国王欣然同意。这第一次全国性的比赛，当然场面宏大，热闹非凡，达里也真是不负众望，取得了全国轻重量级的举重冠军，获得蚂蚁国“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动。他心想，以前我拖过蜻蜓，顶过下落的大米包，卖了那么大的力气，谁给过我奖励？只是唾沫粘麻雀，用嘴夸奖两句而已。看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用，平时把力气用完，比赛时就没有了，那不就吃大亏了。
④达里自认为找到了做蚂蚁的“真理”，从此，他再也不像以前那样卖力地干活了。他开始时时处处找轻松活干，该他使力气的时候，不是装病，就是装装样子，不肯多花一点儿力气。他想，我才不当傻瓜，听那没用的夸奖呢，那金光闪闪的奖牌，厚厚的奖金，才是最实惠的呢。
⑤当全国第二次举重比赛开始的时候，蚂蚁达里自然信心十足，抱着再拿冠军、再获奖牌的愿望走上比赛场。可是万万没想到，他连去年纪录的一半成绩也没达到，而平时不起眼的、默默劳动的黑黑却得了冠军。蚂蚁国轰动了，蚂蚁们高高举起黑黑为其祝贺。当蚁王向黑黑颁发奖牌的时候，达里溜到一个角落里，哇哇大哭起来。
⑥直到很久很久以后，蚂蚁达里才明白：投机取巧，处处偷懒，身上的力气会消失的，所以自己才失去了当大力士的资格。达里决心重新开始，把大力士的称号夺回来。那么，他该怎么办呢？ 8. 蚁国“大力士”达里在第一次全国举重比赛中获得冠军前做了些什么？简要概括。（4分）［解题指导］从文章的第一、二两段里可概括出本题的答案。
［参考答案］从树丛里抱着一只死蜻蜓走了八百里；用坚实的身体顶住了下落的足有几千斤重的米包。 9. 达里找到的做蚂蚁的“真理”是指什么？（2分）［解题指导］本题的答案在第三段，可从对达里的心理描写的语句中找到。
［参考答案］平时应该注意节省力气，力气应该留给重大比赛时用。
三. 达里心中的实惠是怎样的？
［解题指导］本题的答案在第四段，可用原文回答。
［参考答案］“那闪闪的金牌，厚厚的奖金。”（本题没考）
10. 达里在第二次全国举重比赛中为何失利？（3分）［解题指导］本题可由第四段概括出来。
［参考答案］因为他平时处处找轻松的活干，不肯多花一点力气，比赛时当然就没有实力了。
5. 文章结尾说“他该怎么办呢”，请你作答。
［解题指导］本题提出的问题，需要你在理解全文的基础上，概括回答。
［参考答案］恢复他大力士的本来面貌，不再投机取巧，不再处处偷懒，这样他才会像以前一样有力气。（本题没考）
11. 阅读本文后你获得怎样的启示？（3分）［解题指导］本题是开放性题目，可从达里的变化中获得启示。
［参考答案］做事要扎扎实实，切不可投机取巧，自作聪明。
（二）
一支恸哭的金色钢笔 ①这是我第五次在她的作业本上愤然留笔：“请用钢笔写字！”
②她是我班里的学生，念五年级。矮小，瘦弱，怯懦不堪。很多次，我真想在分发作业时，当着众人的面，狠狠地批评她：请改用钢笔写字。又怕这小小的举动，会刺伤她敏感而又脆弱的心灵。因此，只好每每作罢，悄悄地在那写满铅笔字的纸页上，写下我要说的话。
③她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着布置的作业。我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。
④我对她进行了点名批评。她开始躲我，面色仓皇、神行狼狈，像春花躲秋风一般，硬生生地要远隔一个夏季。
⑤我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。相反，我内心有了一股悲戚的洪流，这股洪流随着她的日渐娴熟的躲藏而越发奔腾，直至波澜壮阔。
⑥黄昏后的校园里，我独自在走廊上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。 ⑦透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正喃喃地说些什么。那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境颇为拮据，经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。
⑧我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。正当我预备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间雕刻在了我的脑海里。
⑨她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了！”
⑩ 夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己该介入的借口，只得暗自逃离。第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。同样的本子，同样的笔色，同样的日期。
11市里的长跑比赛，他不顾一切地报了名。接着，他毫无悬念地成了代表学校参赛的○
选手。
12五千米的路程，对于这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐力战。他在人○
群中穿梭、奔跑，坚持不懈。我和看台上的老师们一起，情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼。他如一支离弦的箭，在临近终点的时刻，依然冲劲十足。
13可是惊人的一幕终于出现了：他愣愣地站在终点附近的跑道上，看着后来的选手们○
牙关紧咬、奋力冲刺。人群中一片哗然。没有人明白，在冠军唾手可得的紧要关头，他为何选择了止步。当有两人相继冲过终点线后，他才狂喜高呼着奔向终点。毫无疑问，他受到了严厉的批评。要知道，他代表的是整个学校，而不仅仅是他个人。
14我第一次对他怒吼斥责，我以为，他是想用特立独行的方式来博得众人的关注他的○
目光。
15“你明明能跑第一，○你为什么要在终点前停下来？你知不知道这是整个学校的荣誉？”我一遍遍地责问，让他顷刻间泪流满面。
16“老师……第一名和第二名的奖品都不是钢笔！我……我只要钢笔。这样，我的同桌○
就不会再烦恼，也不会因为用铅笔写作业而受到批评了……”他呜呜地悲鸣，诉尽了他的委屈。
17我恍然觉察到自己的渺小与狼狈。面对这样一个不谙世事的孩子，顿然心生愧疚。 ○
18校门口的喜报栏上，○赫然写着他的名字和所获的奖品。我见过，那是一支精致却又恸哭不止的金色钢笔！
12. 请用简洁的语言概括全文的内容。（3分）
13. 说说下列语句中加点字的含义。（3分）
她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着布置的作业。 ．．
10段划线句有哪些表达效果？（3分） 14. 说说文中第○
15. 钢笔本不带感情，作者为什么以“一支恸哭的金色钢笔”为题？说说你的理解。（4分）
16. 选出理解正确的一项。（ ）（3分）
A. 他虽是一个乐于助人的孩子，但他不能顾全大局，在关键的时候完全根据个人的感情行事，把友情看得比集体利益更重要，这是不可取的。
B. 他不该只顾个人情感，他可以用第一名的奖品换一支钢笔给她，这样就两全其美了。
C. 他有善良美好的愿望，但最终却事与愿违，使学校的荣誉受到了影响，受到老师的批评，有点令人惋惜。
D. 他是一个善良、天真、热情、极富同情心的可敬可爱的孩子，值得大家学习。
参考答案：
12．一个贫困的小男孩在市长跑比赛中为了帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名。（3分，意对即可。概括有偏差的酌情扣分）
13．在“我”这个老师看来，她不顾“我”的一再提醒，坚持用铅笔做作业是不认真的表现，所以用“打发”，表现“我”对她不听自己意见的强烈不满。（2分，意对即可）
14．交代了时间（傍晚的夕阳）。人物形象在夕阳辉映下高大起来，表明老师开始受到心灵的冲击。赞颂了两个少年纯真美好的友情。（3分。只答到第一点的得1分。答对后两点中任意一点的得2分。答对2点即可得满分。意对即可）
15．（1）女孩因家境贫困买不起钢笔而受到不知情的老师的批评，这样的遭遇令人心酸落泪。（2）一个同样不幸的小男孩，在市长跑比赛中为了帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名的荣誉和奖品，还遭到了老师的怒吼斥责，这样的遭遇令人心酸落泪。（3）“我”对学生的关心照顾不够，没有尽到做老师的责任，还冤枉了两个懂事的孩子，这支钢笔，使我愧疚，使我难过落泪。（共4分。答对一点得2分，答到2点即可得满分）
16．选D 得3分。C 也有相当的合理性，选C 可以得2分。选A 、B 的不得分。（共3分）
（三）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。．．
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人．
惭，下车引之。元方入门不顾。
17. 解释加点字的意思。（3分）
（1）陈太丘与友期行 （ ） ．
（2）去后乃至 （ ） ．
（3）相委而去 （ ） ．
18. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）元方时年七岁，门外戏。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
19. 本文中远方主要针对客人的 对其进行批评。（用原文的词语作答）（2分）
20. 文中的“尊君”“家君”“君”的称谓有什么不同？（3分）
参考答案：17. （1）相约；约定时间（2）才（3）放弃，抛弃
18. （1）陈元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
（2）友人感到惭愧，下车去拉陈元方，元方走进家门，不回头看。
19. 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼（或者“无信”“无礼”）
20. 君:对对方的尊称 尊君:令尊, 对对方父亲的尊称 家君:家父, 对自己父亲的尊称
（四）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
21. 从全诗的内容来看，第一句，第二句己所见所闻进行的议论。（2分）
22. 诗人批判的真是“不知亡国恨”的商女吗？全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 参考答案：
21. 写景，用两个“笼”字绘成一幅极其淡雅的水边夜色（欣赏画面）；叙事，夜泊秦淮（看画
面的题字）
22. “商女”影射当权者，表达作者忧国忧民
23. 阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
岁月匆匆流过, 许多往事便渐渐弥漫在如烟如梦的光阴里。但在生命的长河中，总有一些事情、某些东西，给我们留下刻骨铭心的记忆。这些记忆如同一朵散发着幽香的花朵，不断的撩动着我们记忆的鼻息„„
请以“记忆深处的花朵”为题，写一篇文章。
要求：1立意新颖，内容充实；2写出自己的真情实感，不要抄袭、套作；3除诗歌外，文体不限；4不少于500字。
2013-1-25
2012——2013学年度第一学期教学检测
七年级语文试题（卷）
注意事项：
1． 本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；
（19分）
1. 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ）（2分）
A ．滑稽（ jī ） 陛下（bì） 莽莽榛榛（zhēn） 踉踉跄跄（liàng ）
B ．霎时（shà） 爵士（jué）水波粼粼（lín ） 随声附和（hé）
C ．宽恕（shù） 嫌恶（wù） 恍然大悟（huàng ）骇人听闻（hài ）
D ．菡萏（hán ） 匿笑（nì） 高垣睥睨（yuán ）鹤唳云端（lì）
2. 阅读下面的语段，根据拼音写汉字。（2分）
他不再fǎn （①）回屋中，而是tiào （②）望着月光下的旷野：起伏的山luán （③），河岸边山的
巨大暗影„„大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星，被风吹响的月亮的弓弦，既反衬了夜的沉静，又使夜有了动态感：也在沉静中行进，lí （④）明即将到来。
3. 根据意思，在横线上填上一个恰当的四字成语。（2分）
（1）我想拆散一家人，分成两路， 终不愿意。（指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。）
（2）他这样 地偷做没出息孩子的玩艺，很让我生气。（为寻求解决问题的办法而煞费苦心。）
4．经典诗文默写。（6分）
（1）半亩方塘一鉴开， 。（朱熹《观书有感》）
（2） ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
（3） ，赚的行人空欢喜。（杨万里《过松源晨炊漆公店》
（4）一曲新词酒一杯。 。（晏殊《浣溪沙》）
（5）远远的街灯明亮， 。（郭沫若《天上的街市》）
（6）雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面， 。（冰心《荷叶·母亲》）
5. 阅读下面的语段，完成后面的题目。（3分）
①随着电子阅读工具的不断更新，有些人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。②但是网上阅读就如同好比走马观花，没什么美感；相反，阅读纸质图书 ，可以让人们细细领略其中的韵味。③对纸质图书的命运，即使我比较担忧，但是我始终抱有希望。④随着整个社会浮躁心态的改变，传统阅读方式将会受到大众的钟爱。⑤目前，古典著作图书受到读者追捧，就是最好的印证。
（1） 第②句有语病，请将修改意见修改意见写在下面的横线上。（1分）
（2） 第③句的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。
（1分）（3） 将第⑤句改写成反问句。（1分）
6. 名著阅读。（4分）
《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫和蛇》的故事说明 ；《乌龟和老鹰》的故事说明了 。 参考答案：一、运用与积累（19分）
1、（2分）A
1返○2眺○3峦○4黎 2. (2分) ○
3. （2分）（1）各得其所（2）苦心孤诣（若答出其他符合题意和语境的成语亦可）
4. （6分）（1）天光云影共徘徊（2）常记溪亭日暮（3）莫言下岭便无难（4）去年天气旧亭台（5）
好像闪着无数的明灯（6）聚了些流转无力的水珠
5. （3分）（1）（1分）删掉“如同”或“好比”（2）（1分）示例：尽管„„但是„„ （3）（1分）目前，古典著作图书受到读者追捧，不就是最好的印证吗？
6. （4分）对恶人千万不要心慈手软；（2分）任何事物都有自己的规律性，不可违背规律（2分）
（7分）
7. 家，我们最熟悉的地方，我们生于斯，长于斯。它记载了我们成长中
的欢声笑语，也铭刻了我们的哀怨悲伤。家里有我们最亲的人，有我们最爱的人，也有我们今生今世断不了的牵挂。
请你参加本次“我爱我家”综合性学习活动完成后面的题目。（7分）
（1） 我国古代诗歌中有许多描写亲情的诗句，请你写出两句来。（2分）
（2） 有人说：家是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；
家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫。
请你仿照上面的句式，在写一句话，说说你对家的感受。（2分）
（3） 这次活动，是否触动了你心中那根代表浓浓亲情的弦？请写一段话，表达
你对亲人的感激之情，感谢他们多年来对你的无微不至的关爱。（3分）
1谁言寸草心，报的三春晖。○2独在异乡为异客，每逢参考答案：7. （7分）（1）（2分）事例：○
1家，是母亲低回绵长的唠叨，唯恐避之不及又深深迷恋回味不已。佳节倍思亲。（2）（2分）事例○
2家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。事例○（句式一致1分，有文采1分）
（3）（3分）提示：感情真挚动人，表述清楚、连贯即可）。
（44分）
（一）
蚂蚁大力士
①蚂蚁国的达里，是个有名的大力士。他能独自拖动比他身体重六百倍的东西，别的蚂蚁拼着命、咬着牙，也只能拖动比自己身体重五百倍的东西。一次，达里居然从树丛里抱着一只死蜻蜓，走了八百里。别惊讶，这是按蚂蚁国的里程来计算的。当达里把蜻蜓拖到蚂蚁国洞口时，蚂蚁国国王都惊讶了，不住地夸他能干，力气大。
②还有一次，那可真是惊险。在蚂蚁国里有一个很大的仓库，里面装着各类食品，食
品码放得比蚂蚁们高出十几倍。那天，蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库，想把它码上垛去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰倒了，垛顶的一个大米包顺势落下来，真不得了，足有几千斤重的物体（当然是蚂蚁国的重量）落下来，还不把蚂蚁们砸个折胳膊断腿的。在这千钧一发的时刻，小蚂蚁达里一步向前，用坚实的身躯，顶住米包，他高喊着：“快闪开！”直到其他蚂蚁们逃离险区，他才放下米包。尽管累得浑身是汗，他却丝毫没有伤着筋骨。蚂蚁们纷纷围上来，赞扬他的献身精神。达里不住地说：“为了大家，没什么！”
③不知是哪位蚂蚁别出心裁，向蚂蚁国王建议，要像人类那样，举行全国性的举重比赛，蚂蚁国王欣然同意。这第一次全国性的比赛，当然场面宏大，热闹非凡，达里也真是不负众望，取得了全国轻重量级的举重冠军，获得蚂蚁国“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动。他心想，以前我拖过蜻蜓，顶过下落的大米包，卖了那么大的力气，谁给过我奖励？只是唾沫粘麻雀，用嘴夸奖两句而已。看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用，平时把力气用完，比赛时就没有了，那不就吃大亏了。
④达里自认为找到了做蚂蚁的“真理”，从此，他再也不像以前那样卖力地干活了。他开始时时处处找轻松活干，该他使力气的时候，不是装病，就是装装样子，不肯多花一点儿力气。他想，我才不当傻瓜，听那没用的夸奖呢，那金光闪闪的奖牌，厚厚的奖金，才是最实惠的呢。
⑤当全国第二次举重比赛开始的时候，蚂蚁达里自然信心十足，抱着再拿冠军、再获奖牌的愿望走上比赛场。可是万万没想到，他连去年纪录的一半成绩也没达到，而平时不起眼的、默默劳动的黑黑却得了冠军。蚂蚁国轰动了，蚂蚁们高高举起黑黑为其祝贺。当蚁王向黑黑颁发奖牌的时候，达里溜到一个角落里，哇哇大哭起来。
⑥直到很久很久以后，蚂蚁达里才明白：投机取巧，处处偷懒，身上的力气会消失的，所以自己才失去了当大力士的资格。达里决心重新开始，把大力士的称号夺回来。那么，他该怎么办呢？ 8. 蚁国“大力士”达里在第一次全国举重比赛中获得冠军前做了些什么？简要概括。（4分）［解题指导］从文章的第一、二两段里可概括出本题的答案。
［参考答案］从树丛里抱着一只死蜻蜓走了八百里；用坚实的身体顶住了下落的足有几千斤重的米包。 9. 达里找到的做蚂蚁的“真理”是指什么？（2分）［解题指导］本题的答案在第三段，可从对达里的心理描写的语句中找到。
［参考答案］平时应该注意节省力气，力气应该留给重大比赛时用。
三. 达里心中的实惠是怎样的？
［解题指导］本题的答案在第四段，可用原文回答。
［参考答案］“那闪闪的金牌，厚厚的奖金。”（本题没考）
10. 达里在第二次全国举重比赛中为何失利？（3分）［解题指导］本题可由第四段概括出来。
［参考答案］因为他平时处处找轻松的活干，不肯多花一点力气，比赛时当然就没有实力了。
5. 文章结尾说“他该怎么办呢”，请你作答。
［解题指导］本题提出的问题，需要你在理解全文的基础上，概括回答。
［参考答案］恢复他大力士的本来面貌，不再投机取巧，不再处处偷懒，这样他才会像以前一样有力气。（本题没考）
11. 阅读本文后你获得怎样的启示？（3分）［解题指导］本题是开放性题目，可从达里的变化中获得启示。
［参考答案］做事要扎扎实实，切不可投机取巧，自作聪明。
（二）
一支恸哭的金色钢笔 ①这是我第五次在她的作业本上愤然留笔：“请用钢笔写字！”
②她是我班里的学生，念五年级。矮小，瘦弱，怯懦不堪。很多次，我真想在分发作业时，当着众人的面，狠狠地批评她：请改用钢笔写字。又怕这小小的举动，会刺伤她敏感而又脆弱的心灵。因此，只好每每作罢，悄悄地在那写满铅笔字的纸页上，写下我要说的话。
③她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着布置的作业。我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。
④我对她进行了点名批评。她开始躲我，面色仓皇、神行狼狈，像春花躲秋风一般，硬生生地要远隔一个夏季。
⑤我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。相反，我内心有了一股悲戚的洪流，这股洪流随着她的日渐娴熟的躲藏而越发奔腾，直至波澜壮阔。
⑥黄昏后的校园里，我独自在走廊上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。 ⑦透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正喃喃地说些什么。那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境颇为拮据，经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。
⑧我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。正当我预备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间雕刻在了我的脑海里。
⑨她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了！”
⑩ 夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己该介入的借口，只得暗自逃离。第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。同样的本子，同样的笔色，同样的日期。
11市里的长跑比赛，他不顾一切地报了名。接着，他毫无悬念地成了代表学校参赛的○
选手。
12五千米的路程，对于这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐力战。他在人○
群中穿梭、奔跑，坚持不懈。我和看台上的老师们一起，情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼。他如一支离弦的箭，在临近终点的时刻，依然冲劲十足。
13可是惊人的一幕终于出现了：他愣愣地站在终点附近的跑道上，看着后来的选手们○
牙关紧咬、奋力冲刺。人群中一片哗然。没有人明白，在冠军唾手可得的紧要关头，他为何选择了止步。当有两人相继冲过终点线后，他才狂喜高呼着奔向终点。毫无疑问，他受到了严厉的批评。要知道，他代表的是整个学校，而不仅仅是他个人。
14我第一次对他怒吼斥责，我以为，他是想用特立独行的方式来博得众人的关注他的○
目光。
15“你明明能跑第一，○你为什么要在终点前停下来？你知不知道这是整个学校的荣誉？”我一遍遍地责问，让他顷刻间泪流满面。
16“老师……第一名和第二名的奖品都不是钢笔！我……我只要钢笔。这样，我的同桌○
就不会再烦恼，也不会因为用铅笔写作业而受到批评了……”他呜呜地悲鸣，诉尽了他的委屈。
17我恍然觉察到自己的渺小与狼狈。面对这样一个不谙世事的孩子，顿然心生愧疚。 ○
18校门口的喜报栏上，○赫然写着他的名字和所获的奖品。我见过，那是一支精致却又恸哭不止的金色钢笔！
12. 请用简洁的语言概括全文的内容。（3分）
13. 说说下列语句中加点字的含义。（3分）
她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着布置的作业。 ．．
10段划线句有哪些表达效果？（3分） 14. 说说文中第○
15. 钢笔本不带感情，作者为什么以“一支恸哭的金色钢笔”为题？说说你的理解。（4分）
16. 选出理解正确的一项。（ ）（3分）
A. 他虽是一个乐于助人的孩子，但他不能顾全大局，在关键的时候完全根据个人的感情行事，把友情看得比集体利益更重要，这是不可取的。
B. 他不该只顾个人情感，他可以用第一名的奖品换一支钢笔给她，这样就两全其美了。
C. 他有善良美好的愿望，但最终却事与愿违，使学校的荣誉受到了影响，受到老师的批评，有点令人惋惜。
D. 他是一个善良、天真、热情、极富同情心的可敬可爱的孩子，值得大家学习。
参考答案：
12．一个贫困的小男孩在市长跑比赛中为了帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名。（3分，意对即可。概括有偏差的酌情扣分）
13．在“我”这个老师看来，她不顾“我”的一再提醒，坚持用铅笔做作业是不认真的表现，所以用“打发”，表现“我”对她不听自己意见的强烈不满。（2分，意对即可）
14．交代了时间（傍晚的夕阳）。人物形象在夕阳辉映下高大起来，表明老师开始受到心灵的冲击。赞颂了两个少年纯真美好的友情。（3分。只答到第一点的得1分。答对后两点中任意一点的得2分。答对2点即可得满分。意对即可）
15．（1）女孩因家境贫困买不起钢笔而受到不知情的老师的批评，这样的遭遇令人心酸落泪。（2）一个同样不幸的小男孩，在市长跑比赛中为了帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名的荣誉和奖品，还遭到了老师的怒吼斥责，这样的遭遇令人心酸落泪。（3）“我”对学生的关心照顾不够，没有尽到做老师的责任，还冤枉了两个懂事的孩子，这支钢笔，使我愧疚，使我难过落泪。（共4分。答对一点得2分，答到2点即可得满分）
16．选D 得3分。C 也有相当的合理性，选C 可以得2分。选A 、B 的不得分。（共3分）
（三）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。．．
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人．
惭，下车引之。元方入门不顾。
17. 解释加点字的意思。（3分）
（1）陈太丘与友期行 （ ） ．
（2）去后乃至 （ ） ．
（3）相委而去 （ ） ．
18. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）元方时年七岁，门外戏。
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
19. 本文中远方主要针对客人的 对其进行批评。（用原文的词语作答）（2分）
20. 文中的“尊君”“家君”“君”的称谓有什么不同？（3分）
参考答案：17. （1）相约；约定时间（2）才（3）放弃，抛弃
18. （1）陈元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
（2）友人感到惭愧，下车去拉陈元方，元方走进家门，不回头看。
19. 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼（或者“无信”“无礼”）
20. 君:对对方的尊称 尊君:令尊, 对对方父亲的尊称 家君:家父, 对自己父亲的尊称
（四）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
21. 从全诗的内容来看，第一句，第二句己所见所闻进行的议论。（2分）
22. 诗人批判的真是“不知亡国恨”的商女吗？全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 参考答案：
21. 写景，用两个“笼”字绘成一幅极其淡雅的水边夜色（欣赏画面）；叙事，夜泊秦淮（看画
面的题字）
22. “商女”影射当权者，表达作者忧国忧民
23. 阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
岁月匆匆流过, 许多往事便渐渐弥漫在如烟如梦的光阴里。但在生命的长河中，总有一些事情、某些东西，给我们留下刻骨铭心的记忆。这些记忆如同一朵散发着幽香的花朵，不断的撩动着我们记忆的鼻息„„
请以“记忆深处的花朵”为题，写一篇文章。
要求：1立意新颖，内容充实；2写出自己的真情实感，不要抄袭、套作；3除诗歌外，文体不限；4不少于500字。
2013-1-25