庙沟门中学班干部代表问卷调查总结
第一部分：概况
一、调查目的：全面了解学生班级教学、班务、学习兴趣情
况的评价和建议，为不断推进常规管理，为
提高我校教育水平提供第一手资料和数据。
二、调查时间：2015年4月2日
三、调查对象：全体学生干部
四、调查方法：采用无记名的形式，每个学生按实际情况填写。
五、调查内容：调查问卷见卷面。
第二部分：结果与分析
一、调查结果：
1．从问卷表来看，被调查教师教学态度认真负责，敬业精
神和责任心强，教学作风严谨，对于自己承担的教学任务思想上都很重视，对学生不遵守课堂纪律的现象严格管教，体现了较高的职业素养；
2．学生们对学校建议提得中肯，对班级学生状况表现满意度较高，对教师工作给与肯定。
3．学生们对现有班级中存在的问题敢于面对并且指出了改进方案。
二、存在的问题：
1．对于部分科目学生反映听不懂，课后作业不会做；
2．一些教师在上课时主要是自己在课堂上讲授，很少给学
生提问和练习的时间，同学之间也很少交流讨论，缺乏师生互动；
3．学生不能按照老师要求去做，有抄袭作业现象。
4.有个别学生不能及时调整心态，有厌学情绪，班级凝聚力还需加强。
三、建议和探讨：
1．严格按照学校的要求组织课堂教学，遵守教学纪律，杜
绝部分教师上课迟到现象，也绝不提前课，另外要加强学生上课期间的管理，对学生不遵守课堂纪律的现象要严格管教；
2．教师要树立“因材施教”的理念，科学引导学生树立正
确的学习目的和学习态度。在教师的启发诱导下，为学生提供充分自由表达、质疑、讨论问题的机会，这样学生能通过独立自主学习和合作交流，应用所学知识解决实际问题；
3．把课堂还给学生，多种教学方式相结合，调动学生的积
极性和提高学生的学习热情，在课堂上教师要想办法让学生动起来，最大限度地让学生都能学些知识。例如英语课趣味性的教与学、课外小活动等，教学方法要多样化，使课堂充满乐趣，千方百计调动起学生的积极性和自我学习的能力。
第三部分：总结
通过这次问卷调查我们了解到教师课堂教学的一些情
况，基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道，是教育教学质量的根本保障。改进教学方法，培养学生能力，发展学生智力，是课堂有效教学的根本要求。
学生们对现有班级中存在的问题敢于面对并且指出了
改进方案，班主任要及时调整思路，把不良隐患降低到最低程度，及时化解思想上的疑虑消除厌学念头。
这次问卷调查也体现了一些教师教学的优点和部分青年教师的不足，需教师学生共同努力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。
庙沟门中学团委
2015年4月11日
庙沟门中学班干部代表问卷调查总结
第一部分：概况
一、调查目的：全面了解学生班级教学、班务、学习兴趣情
况的评价和建议，为不断推进常规管理，为
提高我校教育水平提供第一手资料和数据。
二、调查时间：2015年4月2日
三、调查对象：全体学生干部
四、调查方法：采用无记名的形式，每个学生按实际情况填写。
五、调查内容：调查问卷见卷面。
第二部分：结果与分析
一、调查结果：
1．从问卷表来看，被调查教师教学态度认真负责，敬业精
神和责任心强，教学作风严谨，对于自己承担的教学任务思想上都很重视，对学生不遵守课堂纪律的现象严格管教，体现了较高的职业素养；
2．学生们对学校建议提得中肯，对班级学生状况表现满意度较高，对教师工作给与肯定。
3．学生们对现有班级中存在的问题敢于面对并且指出了改进方案。
二、存在的问题：
1．对于部分科目学生反映听不懂，课后作业不会做；
2．一些教师在上课时主要是自己在课堂上讲授，很少给学
生提问和练习的时间，同学之间也很少交流讨论，缺乏师生互动；
3．学生不能按照老师要求去做，有抄袭作业现象。
4.有个别学生不能及时调整心态，有厌学情绪，班级凝聚力还需加强。
三、建议和探讨：
1．严格按照学校的要求组织课堂教学，遵守教学纪律，杜
绝部分教师上课迟到现象，也绝不提前课，另外要加强学生上课期间的管理，对学生不遵守课堂纪律的现象要严格管教；
2．教师要树立“因材施教”的理念，科学引导学生树立正
确的学习目的和学习态度。在教师的启发诱导下，为学生提供充分自由表达、质疑、讨论问题的机会，这样学生能通过独立自主学习和合作交流，应用所学知识解决实际问题；
3．把课堂还给学生，多种教学方式相结合，调动学生的积
极性和提高学生的学习热情，在课堂上教师要想办法让学生动起来，最大限度地让学生都能学些知识。例如英语课趣味性的教与学、课外小活动等，教学方法要多样化，使课堂充满乐趣，千方百计调动起学生的积极性和自我学习的能力。
第三部分：总结
通过这次问卷调查我们了解到教师课堂教学的一些情
况，基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道，是教育教学质量的根本保障。改进教学方法，培养学生能力，发展学生智力，是课堂有效教学的根本要求。
学生们对现有班级中存在的问题敢于面对并且指出了
改进方案，班主任要及时调整思路，把不良隐患降低到最低程度，及时化解思想上的疑虑消除厌学念头。
这次问卷调查也体现了一些教师教学的优点和部分青年教师的不足，需教师学生共同努力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。
庙沟门中学团委
2015年4月11日