2015-2016学年吉林省吉林市第二中学高一5月月考语文试题

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试

高一语文试卷 命题人:

第Ⅰ卷

说明:1、本试卷分第I 试卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分;

2、满分120分,考试时间100分钟。

一、基础知识选择题(共9题,每题3分,共27分)

1.下列各组词语中,加点字注音有错误的一项是( )

A .崔嵬(cuī) (w éi ) 凝噎(y ē) 罗绮(qǐ) 金戈铁马(gē) .....

B .豺狼 (chái) 宵柝(tu ó) 猿猱(náo) 磨牙吮血(yǔn) (xiě) .....

C .蓑衣 (suō) 田舍 (shè) 揾泪(wèn) 东船西舫 (fǎng) ....

D .迁谪(zhé) 朔漠(shu ó) 青冢(zhǒng) 舞榭歌台(xiè) ....

2.下列词语中有错别字的一项是( )

A .惘然 烽火 繁霜鬓 扪参历井

B .抚膺 销魂 峨眉巅 地崩山摧

C .箫鼓 环珮 水浆迸 暮蔼沉沉

D .晓筹 次第 催刀尺 料峭春风

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①在绘画创作中,一幅画可以________________,但是最好的笔触应该是从明暗关系、形

状和色彩开始。

②税收优惠政策纠错不能________________,而是要留出缓冲空间,让企业形成新的预期,

经济形成新的平衡。

③蜀绣针法讲究,具有________________、气韵连贯的艺术效果,这得益于疏朗的构图、

清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。

A .一蹴而就 一气呵成 一挥而就

B .一挥而就 一气呵成 一蹴而就

C .一挥而就 一蹴而就 一气呵成

D .一气呵成 一蹴而就 一挥而就

4. 下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A. 一群90后的爱心志愿者,通过一个名为“助力农民工返乡微公益”的志愿活动,为农民

工送上了一张张回家的车票,对于农民工而言,这不仅是心灵的慰藉,更是生活的便利。

B. 在拿下去年颁奖季所有重要奖项的影帝之后,今年2月29日,莱昂纳多·迪卡普里奥凭

借口碑爆棚的《荒野猎人》,又夺得了第88届奥斯卡奖最佳男主角,圆了全球影迷共同的梦

想。

C. 网络之所以有无尽的吸引力,我想一个主要的原因就在于它能隐藏你的身份,生活在一

个虚幻迷离的世界里。

D. 在传统社会中,人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的,一切都限制在“礼”的

范围内,否则,超越范围便是对伦理的僭越。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )

美学家朱光潜说:“年代的久远常常使一种最寻常的物体也具有一种美。”_____________,

______________,______________ ,______________,______________,______________,

而这种震撼和共鸣就是一个审美的过程。

①因为不管它们毁于兵燹还是天灾,都会引起人们的痛惜

②那些遥远年代创造的宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等

③令人们抚残体以思整体,产生心灵的震撼和共鸣

④尽管它们多半都在战火和天灾中沦为废墟了

⑤包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳

⑥但它们依然令人肃然起敬

A. ①④⑥②⑤③ B.②⑤①③④⑥

C. ①②⑤③④⑥ D.②⑤④⑥①③

6.下列各选项中,加点字的意义和用法都相同的一组是( )

A .宁许以负秦曲 臣诚恐见欺于王而负赵 ..

B .引赵使者蔺相如 相如引车避匿 ..

C .相如顾召赵御史书曰 顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。D .不..

如因而厚遇之,使归赵。 秦之遇将军,可谓深矣 ..

7. 下列句中加点字的用法与例句中的加点字用法相同的一项是( )

例句:赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 .

A. 左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。 B. 卒廷见相如,毕礼而归之。 ..

C. 且庸人尚羞之,况于将相乎? D. 大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣! ..

8. 下列句子中加点词不完全是古今异义词的一组是( )

A .①璧有瑕,请指示王。 ②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。 ....

B .①于是相如前进缶,因跪请秦王。 ②且相如素贱人,吾羞,不忍为之下! ....

C .①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 ..

②廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪 ..

D .①宣言曰:“我见相如,必辱之。 ②王不行,示赵弱且怯也。 ....

9. 与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式不同的一项( )

A .求人可使报秦者,未得 B.秦城恐不可得,徒见欺

C .而君幸于赵王,故燕王欲结于君 D.使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。

二、古诗文文阅读(39分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。(共21分)

邓皇后讳绥,太傅禹之孙也。父训,护羌校尉;母阴氏,光烈皇后从弟女也;兄骘,亦有大才。后年五岁,太傅夫人爱之,自为剪发。夫人年高目冥,误伤后额,忍痛不言。左右

见者怪而问之,后曰:“非不痛也,太夫人哀怜为断发,难伤老人意,故忍之耳。”六岁能诵

史书,十二通《诗》、《论语》。诸兄每读经传,辄下意难问。志在典籍,不问居家之事。母

常非之,曰:“汝不习女工以供衣服,乃更务学,宁欲举博士邪?”后重违母言,昼修妇业,

暮诵经典,家人号曰“诸生”。父训异之,事无大小,辄与详议。

永元七年,后与诸家子俱选入宫,入掖庭为贵人,时年十六。恭肃小心,动有法度,和

帝深嘉爱焉。及后有疾,特令后母兄弟入视医药,不限以日数。后言于帝曰:“宫禁至重,

而使外舍久在内省,上令陛下有幸私之讥,下使贱妾获不知足之谤。上下交损,诚不愿也。”

帝曰:“人皆以数入为荣,贵人反以为忧,深自抑损,诚难及也。”帝每欲官爵邓氏,后辄哀请谦让,故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。

元兴元年,帝崩。殇帝生始百日,后乃迎立之。(殇帝,和帝寄养在民间的儿子,于此

时继位)尊后为皇太后,太后临朝。是时新遭大忧,法禁未设。宫中亡大珠一箧,太后念,

欲考问,必有不辜。乃亲阅宫人,观察颜色。窃者悔惧,因即时首服。左右莫不叹服,以为

分居一。自太后临朝,水旱十载,四夷外侵,盗贼内起。每闻人饥,或达旦不寐,而躬自减

省,以救灾厄,故天下复平,岁还丰穰。

(选自《后汉书•和熹邓皇后纪》,有删节)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A .及殇帝崩/太后定策/迎安帝/犹临朝/政以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼事/事减

约十分居一

B .及殇帝崩/太后定策迎安帝/犹临朝/政以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼/事事减

约/十分居一

C .及殇帝崩/太后定策迎安帝/犹临朝政/以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼/事事减

约/十分居一

D .及殇帝崩/太后定策/迎安帝/犹临朝政/以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼事/事减

约十分居一

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)

A .“从弟”,古时指同祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性,同今之“堂弟”。

B .“诸生”,是古代中国对读书人的一种称呼,明清后又指经考试录取而进入府、州、县各

级学校学习的生员。

C .“陛下”,本指站在台阶下的侍者,臣子进言天子时须先呼台下侍者而告之,后成为与帝

王面对面时对帝王的敬称。

D .“崩”,古代对死的一种讳称,专指皇帝的死亡,意义相同的词语还有“崩殂、驾崩、仙

逝、薨、不禄”等等。

12.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A .邓皇后恭良孝顺,善解人意。祖母为她剪发时不小心弄伤了她的额头,她为了不伤害老

人家的好意,就忍住痛没有出声。

B .邓皇后识大体明大义,不娇宠。她入宫后虽深得皇上恩宠,但她对皇上特许她母亲和兄

弟入宫探病且久留一事予以拒绝。

C .邓皇后宅心仁厚,明察秋毫。有一次宫里丢了大珠,她不想严刑逼问导致伤害无辜,而

是通过察言观色把罪犯找了出来,使之接受了处罚。

D .邓皇后心忧黎民,厉行节约。她主政时,国家内忧外患不断,她关注民生疾苦,减少自

己的生活用度,天下恢复了太平。

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试

高一语文试卷 命题人:刘丹

第II 卷

13.把选文中画横线的句子和课内句子翻译成现代汉语。(共12分,每小题4分)

(1)母常非之,曰:“汝不习女工以供衣服,乃更务学,宁当举博士邪?”(4分)

(2)帝每欲官爵邓氏,后辄哀请谦让,故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。(4分)

(3)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(4分)

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(共8分,每小题4分)

戏题

吕思诚

典①却春衫办早厨, 老妻何必更踌蹰。

瓶中有醋堪和菜, 囊底无钱莫买鱼。

不敢妄为些子②事, 只因曾读数行书。

严霜烈日皆经过, 次第春风到草庐。

【注】①典:典当。 ②些子:一些,某些。

(1)诗的前两联体现了作者怎样的生活态度? 是怎样体现的?(4分)

(2)赏析尾联的表现手法和表达效果。(4分)

14. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共10分,每小题1分)

(1)这次第,_________________________ !(李清照《声声慢》)

(2)_______________________,有暗香盈袖。 (李清照《醉花阴》)

(3)元嘉草草,__________________,______________________。 (辛弃疾《永遇乐》)

(4)莫听穿林打叶声,_________________________。(苏轼《定风波》)

(5)羽扇纶巾,谈笑间,______________________ 。(苏轼《念奴娇》)

(6)人生如梦,______________________ 。(苏轼《念奴娇》)

(7)______________________ ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(8)______________________,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟》)

(9)重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,_________________。(柳永《望海潮》)

三、 语言表达(共4分)

15. 将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。(4分)

天空不是最高的,最高的是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最

广的不是海洋,是人们的胸怀;我们的心灵是最美的,而不是天上的彩虹。

四、作文(50分)

16. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“钢琴王子”克莱德曼的中国巡演一结束,索要签名的人就排成了长龙。

“我们不要签名。”一位父亲的话让克莱德曼一愣。这位父亲说:“我想让我的孩子

握一下您的手。”他向克莱德曼深鞠一躬,然后把儿子拽上前说:“这孩子很有悟性,每次比

赛总是拿第一,有些飘飘然了。最近他到处炫耀琴技,根本没心思练琴。我想让孩子明白一

个道理,怎样才算真正的钢琴家。”

克莱德曼把手伸到孩子面前,孩子迟疑地伸出手,和克莱德曼的十指接触的瞬间,

他似乎被克莱德曼指头上厚厚的老茧电到了一般,猛地一缩。然后,那双小手就这样久久地

悬在空中,孩子明亮的双眼痴痴地望着对方。

此后,这个天资极高的少年又开始焚膏继晷地苦练琴技,终于获得巨大的成功。这

个孩子就是郎朗!

要求选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要脱离材料内容及含意的

范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试答题卡

高一语文试卷 命题人:刘丹

得分栏

13. 翻译(共12分)

(1)

(4分)

(2)

(4分)

(3)

(4分)

14. 诗歌鉴赏 (共8分)

(1)

(4分)

(2)

(4分)

15. 名句(共10分) (1) (2) (3) , (4) (5) ⑹ ⑺ ⑻ ⑼

16. 语言运用 (共4分) (4分)

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试

高一语文答案 分值:120

选择题答案:

1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.D 12.C

3.C 【解析】

本题考查近义词的选用与辨析,解答这类题型可以运用以下几种方法:从词义入手、从词的色彩(褒贬、语体)入手、从词语的搭配入手。区别“一挥而就”、“一蹴而就”、“一气呵成”这三个词,关键是要从词义入手。一挥而就:一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。

5.D 【解析】

①没有语境,放在句首很突兀,故排除A 、C 两个选项。②是介绍陈述对象,可以放在句首,做⑤“包含”的主语,②⑤相连。通过④中的“尽管”和⑥中的“但”可判断④⑥相连,且④在⑥前。③中“产生心灵的震撼和共鸣”与语段中“这种震撼和共鸣”相照应,故可判断③放在最后,由此确定选项D 项。

10.C 【解析】本题考查考生理解分析能力。能力层级为B 级。理解句意后,抓住词汇“安帝、殇帝、事事”和分数表示法断句,“太后定策/迎安帝”一句中间可断可不断。

11.D 【解析】本题考查考生理解分析能力。能力层级为B 级。天子死曰“崩”;诸侯死曰“薨”;士大夫死曰“卒”;士死曰“不禄”;庶人死曰“死”;仙逝即去世,像仙人一样离开人间,是对“死”委婉的说法。

12C【解析】本题考查考生对文意内容的概括和分析能力。能力层级为C 级。“首服”说明偷窃者是自首服罪的,并不是邓皇后亲自找出来的。

13.(1)母亲常常批评她,说:“你不去学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服饰作准备,却改为致力于学习经书,难道你要去考博士吗?”

【解析】“非”,批评,1分;“女工”,即“女红”,女性要做的纺织、刺绣、缝纫等事,1分;“务学”,致力于学习,1分;大意1分。(“供”,准备着东西或本领为需要的人或事应用;“衣服”,这里是两个词,都作动词用:裁剪衣服,做好服饰;“举”,考,参加科举考试)

(2)和帝每次想给邓皇后家族里的人加官进爵,邓皇后就哀求辞让,所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。

【解析】“官爵”名词作动词,译为“加官进爵”,1分;“辄”译为“就”,1分;“终帝世”译为“在整个和帝在位时期”,1分;大意1分。

(3)我这样做的原因,是(因为)我把国家急难放在先而把个人仇怨放在后啊。

【解析】“所以” 译为“„的原因”,1分;“先”“后”名词意动,1分;判断句,;、1分;大意1分。

【参考译文】

和熹邓皇后邓绥,是太傅邓禹的孙女。父亲邓训,是护羌校尉;母亲阴氏,是光烈皇后堂弟之女。邓皇后五岁时,太傅夫人很疼爱她,亲自为她剪发。夫人因为年龄大眼睛看不太清,误伤邓皇后的额头,邓皇后忍住痛苦不吭声。身旁看到的人感觉奇怪就问邓皇后,邓皇

后说:“不是不痛,太夫人怜爱我为我剪发,不忍伤老人心意,所以忍受了。”邓皇后六岁能读史书,十二岁通读《诗经》、《论语》。她的哥哥们每次诵读经书,她就虚心请教。她的志趣在研究诗书典籍,而不过问居家事务。母亲常常批评她,说:“你不学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服 饰作准备,却改为致力于学习经书,难道你要去考博士吗?”邓皇后难以违背母亲的话,白天操练女工,晚上就诵读经书典籍,家人称呼她为“诸生”。她父亲邓训认为她与众不同,无论大小事,往往和她详细计议。

和帝永元七年,邓皇后与诸家女子一同选入宫中,进入掖庭成为贵人,当时的年龄是十六岁。她恭谦肃穆,小心谨慎,一举一动,有规有矩,和帝深深地嘉许而喜爱她。邓皇后有病,皇帝特许她的母亲和兄弟入宫服侍医药各事,而且不限定留宫的日数。邓皇后对和帝说:“宫中禁地至为重要,而使外家的人久留禁宫之地,对上来说让陛下蒙有偏袒私幸的讥讽,对下来说使我获得不知足的诽谤。上下两相受损,我实在不情愿啊! ”和帝说:“别人都以经常能到禁宫走走为光荣,而你却反以为忧虑,深深地自我抑制宁愿吃亏,真是难能可贵而为人们所做不到的啊! ”和帝每次想给邓皇后家族里的人加官进爵,邓皇后就哀求辞让,所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。

元兴元年,和帝去世。殇帝刚出生只百余日,邓皇后就迎立他为皇帝。殇帝尊邓皇后为太后,太后临朝听政。这个时候刚刚遭受大丧之事,法规禁条没有完备。宫中丢失了一箧大珠,邓太后考虑到,如果加以拷问,必定伤及无辜。于是亲自检看所有宫人,观察她们的脸色和神情,偷窃者马上就自首服罪。左右侍从没有不叹服的,认为邓太后圣英明哲。等到殇帝去世,邓太后决定迎立安帝,仍临朝听政。因接连遭受大丧之事,老百姓苦于差役,殇帝的随葬品以及各项丧葬之事,事事都减省节约,只有常规的十分之一。自从邓太后临朝听政以来,水旱之灾共有十年,周边外夷入侵,国内盗贼兴起不绝。太后每听到老百姓饥荒,有时通宵不能入睡,亲自减少或撤除生活供给,用以救济灾难困苦,所以天下恢复太平,年景还得到丰收。

14.(1)第一问:诗的前两联体现了作者甘于淸贫、随遇而安的生活态度。第二问:主要是 通过生活细节来表现的。作者用轻松诙谐的语气劝慰老妻, 不妨先典当些衣物来换取食物,没钱不买鱼肉就是,只要有醋能调和些简单的菜蔬就行了。(4分。每问2分,意思对即可)

(2)尾联使用了象征(双关) 手法。“严霜”“烈日”“春风”既实指自然环境,也象征作者的 个人遭遇和所处的社会时代。这两句诗生动形象地表现了作者对艰难生活的淡然、对严酷社会 的蔑视和积极乐观的人生态度。(4分。意思对即可)

15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共10分,每小题1分)

(1)这次第,怎一个“愁”字了得!(李清照《声声慢》)

(2)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 (李清照《醉花阴》)

(3)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 (辛弃疾《永遇乐》)

(4)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》)

(5)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 。(苏轼《念奴娇》)

(6)人生如梦,一尊还酹江月 。(苏轼《念奴娇》)

(7)今宵酒醒何处 ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(8)倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟》)

(9)重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。(柳永《望海潮》)

16. 参考答案:

最高的不是天空,是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;最美的不是天上的彩虹,而是我们的心灵!

试题分析:解答本题,首先选择出恰当的句子作为“标本”,然后将其他句子按照统一结构和句式进行调整。如可以选择如下的句式:最„„不是„„,(而) 是„„。句式确定之后,再调整各句句式即可。

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试

高一语文试卷 命题人:

第Ⅰ卷

说明:1、本试卷分第I 试卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分;

2、满分120分,考试时间100分钟。

一、基础知识选择题(共9题,每题3分,共27分)

1.下列各组词语中,加点字注音有错误的一项是( )

A .崔嵬(cuī) (w éi ) 凝噎(y ē) 罗绮(qǐ) 金戈铁马(gē) .....

B .豺狼 (chái) 宵柝(tu ó) 猿猱(náo) 磨牙吮血(yǔn) (xiě) .....

C .蓑衣 (suō) 田舍 (shè) 揾泪(wèn) 东船西舫 (fǎng) ....

D .迁谪(zhé) 朔漠(shu ó) 青冢(zhǒng) 舞榭歌台(xiè) ....

2.下列词语中有错别字的一项是( )

A .惘然 烽火 繁霜鬓 扪参历井

B .抚膺 销魂 峨眉巅 地崩山摧

C .箫鼓 环珮 水浆迸 暮蔼沉沉

D .晓筹 次第 催刀尺 料峭春风

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

①在绘画创作中,一幅画可以________________,但是最好的笔触应该是从明暗关系、形

状和色彩开始。

②税收优惠政策纠错不能________________,而是要留出缓冲空间,让企业形成新的预期,

经济形成新的平衡。

③蜀绣针法讲究,具有________________、气韵连贯的艺术效果,这得益于疏朗的构图、

清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。

A .一蹴而就 一气呵成 一挥而就

B .一挥而就 一气呵成 一蹴而就

C .一挥而就 一蹴而就 一气呵成

D .一气呵成 一蹴而就 一挥而就

4. 下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A. 一群90后的爱心志愿者,通过一个名为“助力农民工返乡微公益”的志愿活动,为农民

工送上了一张张回家的车票,对于农民工而言,这不仅是心灵的慰藉,更是生活的便利。

B. 在拿下去年颁奖季所有重要奖项的影帝之后,今年2月29日,莱昂纳多·迪卡普里奥凭

借口碑爆棚的《荒野猎人》,又夺得了第88届奥斯卡奖最佳男主角,圆了全球影迷共同的梦

想。

C. 网络之所以有无尽的吸引力,我想一个主要的原因就在于它能隐藏你的身份,生活在一

个虚幻迷离的世界里。

D. 在传统社会中,人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的,一切都限制在“礼”的

范围内,否则,超越范围便是对伦理的僭越。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )

美学家朱光潜说:“年代的久远常常使一种最寻常的物体也具有一种美。”_____________,

______________,______________ ,______________,______________,______________,

而这种震撼和共鸣就是一个审美的过程。

①因为不管它们毁于兵燹还是天灾,都会引起人们的痛惜

②那些遥远年代创造的宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等

③令人们抚残体以思整体,产生心灵的震撼和共鸣

④尽管它们多半都在战火和天灾中沦为废墟了

⑤包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳

⑥但它们依然令人肃然起敬

A. ①④⑥②⑤③ B.②⑤①③④⑥

C. ①②⑤③④⑥ D.②⑤④⑥①③

6.下列各选项中,加点字的意义和用法都相同的一组是( )

A .宁许以负秦曲 臣诚恐见欺于王而负赵 ..

B .引赵使者蔺相如 相如引车避匿 ..

C .相如顾召赵御史书曰 顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。D .不..

如因而厚遇之,使归赵。 秦之遇将军,可谓深矣 ..

7. 下列句中加点字的用法与例句中的加点字用法相同的一项是( )

例句:赵王于是遂遣相如奉璧西入秦 .

A. 左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。 B. 卒廷见相如,毕礼而归之。 ..

C. 且庸人尚羞之,况于将相乎? D. 大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣! ..

8. 下列句子中加点词不完全是古今异义词的一组是( )

A .①璧有瑕,请指示王。 ②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。 ....

B .①于是相如前进缶,因跪请秦王。 ②且相如素贱人,吾羞,不忍为之下! ....

C .①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 ..

②廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪 ..

D .①宣言曰:“我见相如,必辱之。 ②王不行,示赵弱且怯也。 ....

9. 与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式不同的一项( )

A .求人可使报秦者,未得 B.秦城恐不可得,徒见欺

C .而君幸于赵王,故燕王欲结于君 D.使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。

二、古诗文文阅读(39分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。(共21分)

邓皇后讳绥,太傅禹之孙也。父训,护羌校尉;母阴氏,光烈皇后从弟女也;兄骘,亦有大才。后年五岁,太傅夫人爱之,自为剪发。夫人年高目冥,误伤后额,忍痛不言。左右

见者怪而问之,后曰:“非不痛也,太夫人哀怜为断发,难伤老人意,故忍之耳。”六岁能诵

史书,十二通《诗》、《论语》。诸兄每读经传,辄下意难问。志在典籍,不问居家之事。母

常非之,曰:“汝不习女工以供衣服,乃更务学,宁欲举博士邪?”后重违母言,昼修妇业,

暮诵经典,家人号曰“诸生”。父训异之,事无大小,辄与详议。

永元七年,后与诸家子俱选入宫,入掖庭为贵人,时年十六。恭肃小心,动有法度,和

帝深嘉爱焉。及后有疾,特令后母兄弟入视医药,不限以日数。后言于帝曰:“宫禁至重,

而使外舍久在内省,上令陛下有幸私之讥,下使贱妾获不知足之谤。上下交损,诚不愿也。”

帝曰:“人皆以数入为荣,贵人反以为忧,深自抑损,诚难及也。”帝每欲官爵邓氏,后辄哀请谦让,故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。

元兴元年,帝崩。殇帝生始百日,后乃迎立之。(殇帝,和帝寄养在民间的儿子,于此

时继位)尊后为皇太后,太后临朝。是时新遭大忧,法禁未设。宫中亡大珠一箧,太后念,

欲考问,必有不辜。乃亲阅宫人,观察颜色。窃者悔惧,因即时首服。左右莫不叹服,以为

分居一。自太后临朝,水旱十载,四夷外侵,盗贼内起。每闻人饥,或达旦不寐,而躬自减

省,以救灾厄,故天下复平,岁还丰穰。

(选自《后汉书•和熹邓皇后纪》,有删节)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A .及殇帝崩/太后定策/迎安帝/犹临朝/政以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼事/事减

约十分居一

B .及殇帝崩/太后定策迎安帝/犹临朝/政以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼/事事减

约/十分居一

C .及殇帝崩/太后定策迎安帝/犹临朝政/以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼/事事减

约/十分居一

D .及殇帝崩/太后定策/迎安帝/犹临朝政/以连遭大忧/百姓苦役/殇帝殉器及诸丧礼事/事减

约十分居一

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)

A .“从弟”,古时指同祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性,同今之“堂弟”。

B .“诸生”,是古代中国对读书人的一种称呼,明清后又指经考试录取而进入府、州、县各

级学校学习的生员。

C .“陛下”,本指站在台阶下的侍者,臣子进言天子时须先呼台下侍者而告之,后成为与帝

王面对面时对帝王的敬称。

D .“崩”,古代对死的一种讳称,专指皇帝的死亡,意义相同的词语还有“崩殂、驾崩、仙

逝、薨、不禄”等等。

12.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A .邓皇后恭良孝顺,善解人意。祖母为她剪发时不小心弄伤了她的额头,她为了不伤害老

人家的好意,就忍住痛没有出声。

B .邓皇后识大体明大义,不娇宠。她入宫后虽深得皇上恩宠,但她对皇上特许她母亲和兄

弟入宫探病且久留一事予以拒绝。

C .邓皇后宅心仁厚,明察秋毫。有一次宫里丢了大珠,她不想严刑逼问导致伤害无辜,而

是通过察言观色把罪犯找了出来,使之接受了处罚。

D .邓皇后心忧黎民,厉行节约。她主政时,国家内忧外患不断,她关注民生疾苦,减少自

己的生活用度,天下恢复了太平。

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试

高一语文试卷 命题人:刘丹

第II 卷

13.把选文中画横线的句子和课内句子翻译成现代汉语。(共12分,每小题4分)

(1)母常非之,曰:“汝不习女工以供衣服,乃更务学,宁当举博士邪?”(4分)

(2)帝每欲官爵邓氏,后辄哀请谦让,故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。(4分)

(3)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(4分)

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(共8分,每小题4分)

戏题

吕思诚

典①却春衫办早厨, 老妻何必更踌蹰。

瓶中有醋堪和菜, 囊底无钱莫买鱼。

不敢妄为些子②事, 只因曾读数行书。

严霜烈日皆经过, 次第春风到草庐。

【注】①典:典当。 ②些子:一些,某些。

(1)诗的前两联体现了作者怎样的生活态度? 是怎样体现的?(4分)

(2)赏析尾联的表现手法和表达效果。(4分)

14. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共10分,每小题1分)

(1)这次第,_________________________ !(李清照《声声慢》)

(2)_______________________,有暗香盈袖。 (李清照《醉花阴》)

(3)元嘉草草,__________________,______________________。 (辛弃疾《永遇乐》)

(4)莫听穿林打叶声,_________________________。(苏轼《定风波》)

(5)羽扇纶巾,谈笑间,______________________ 。(苏轼《念奴娇》)

(6)人生如梦,______________________ 。(苏轼《念奴娇》)

(7)______________________ ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(8)______________________,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟》)

(9)重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,_________________。(柳永《望海潮》)

三、 语言表达(共4分)

15. 将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。(4分)

天空不是最高的,最高的是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最

广的不是海洋,是人们的胸怀;我们的心灵是最美的,而不是天上的彩虹。

四、作文(50分)

16. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“钢琴王子”克莱德曼的中国巡演一结束,索要签名的人就排成了长龙。

“我们不要签名。”一位父亲的话让克莱德曼一愣。这位父亲说:“我想让我的孩子

握一下您的手。”他向克莱德曼深鞠一躬,然后把儿子拽上前说:“这孩子很有悟性,每次比

赛总是拿第一,有些飘飘然了。最近他到处炫耀琴技,根本没心思练琴。我想让孩子明白一

个道理,怎样才算真正的钢琴家。”

克莱德曼把手伸到孩子面前,孩子迟疑地伸出手,和克莱德曼的十指接触的瞬间,

他似乎被克莱德曼指头上厚厚的老茧电到了一般,猛地一缩。然后,那双小手就这样久久地

悬在空中,孩子明亮的双眼痴痴地望着对方。

此后,这个天资极高的少年又开始焚膏继晷地苦练琴技,终于获得巨大的成功。这

个孩子就是郎朗!

要求选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要脱离材料内容及含意的

范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试答题卡

高一语文试卷 命题人:刘丹

得分栏

13. 翻译(共12分)

(1)

(4分)

(2)

(4分)

(3)

(4分)

14. 诗歌鉴赏 (共8分)

(1)

(4分)

(2)

(4分)

15. 名句(共10分) (1) (2) (3) , (4) (5) ⑹ ⑺ ⑻ ⑼

16. 语言运用 (共4分) (4分)

吉林二中2015-2016学年度下学期高一5月月考考试

高一语文答案 分值:120

选择题答案:

1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.D 12.C

3.C 【解析】

本题考查近义词的选用与辨析,解答这类题型可以运用以下几种方法:从词义入手、从词的色彩(褒贬、语体)入手、从词语的搭配入手。区别“一挥而就”、“一蹴而就”、“一气呵成”这三个词,关键是要从词义入手。一挥而就:一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事情安排紧凑,迅速不间断地完成。

5.D 【解析】

①没有语境,放在句首很突兀,故排除A 、C 两个选项。②是介绍陈述对象,可以放在句首,做⑤“包含”的主语,②⑤相连。通过④中的“尽管”和⑥中的“但”可判断④⑥相连,且④在⑥前。③中“产生心灵的震撼和共鸣”与语段中“这种震撼和共鸣”相照应,故可判断③放在最后,由此确定选项D 项。

10.C 【解析】本题考查考生理解分析能力。能力层级为B 级。理解句意后,抓住词汇“安帝、殇帝、事事”和分数表示法断句,“太后定策/迎安帝”一句中间可断可不断。

11.D 【解析】本题考查考生理解分析能力。能力层级为B 级。天子死曰“崩”;诸侯死曰“薨”;士大夫死曰“卒”;士死曰“不禄”;庶人死曰“死”;仙逝即去世,像仙人一样离开人间,是对“死”委婉的说法。

12C【解析】本题考查考生对文意内容的概括和分析能力。能力层级为C 级。“首服”说明偷窃者是自首服罪的,并不是邓皇后亲自找出来的。

13.(1)母亲常常批评她,说:“你不去学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服饰作准备,却改为致力于学习经书,难道你要去考博士吗?”

【解析】“非”,批评,1分;“女工”,即“女红”,女性要做的纺织、刺绣、缝纫等事,1分;“务学”,致力于学习,1分;大意1分。(“供”,准备着东西或本领为需要的人或事应用;“衣服”,这里是两个词,都作动词用:裁剪衣服,做好服饰;“举”,考,参加科举考试)

(2)和帝每次想给邓皇后家族里的人加官进爵,邓皇后就哀求辞让,所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。

【解析】“官爵”名词作动词,译为“加官进爵”,1分;“辄”译为“就”,1分;“终帝世”译为“在整个和帝在位时期”,1分;大意1分。

(3)我这样做的原因,是(因为)我把国家急难放在先而把个人仇怨放在后啊。

【解析】“所以” 译为“„的原因”,1分;“先”“后”名词意动,1分;判断句,;、1分;大意1分。

【参考译文】

和熹邓皇后邓绥,是太傅邓禹的孙女。父亲邓训,是护羌校尉;母亲阴氏,是光烈皇后堂弟之女。邓皇后五岁时,太傅夫人很疼爱她,亲自为她剪发。夫人因为年龄大眼睛看不太清,误伤邓皇后的额头,邓皇后忍住痛苦不吭声。身旁看到的人感觉奇怪就问邓皇后,邓皇

后说:“不是不痛,太夫人怜爱我为我剪发,不忍伤老人心意,所以忍受了。”邓皇后六岁能读史书,十二岁通读《诗经》、《论语》。她的哥哥们每次诵读经书,她就虚心请教。她的志趣在研究诗书典籍,而不过问居家事务。母亲常常批评她,说:“你不学习女子要做的纺织、刺绣、缝纫这些事来为自己做衣裳做服 饰作准备,却改为致力于学习经书,难道你要去考博士吗?”邓皇后难以违背母亲的话,白天操练女工,晚上就诵读经书典籍,家人称呼她为“诸生”。她父亲邓训认为她与众不同,无论大小事,往往和她详细计议。

和帝永元七年,邓皇后与诸家女子一同选入宫中,进入掖庭成为贵人,当时的年龄是十六岁。她恭谦肃穆,小心谨慎,一举一动,有规有矩,和帝深深地嘉许而喜爱她。邓皇后有病,皇帝特许她的母亲和兄弟入宫服侍医药各事,而且不限定留宫的日数。邓皇后对和帝说:“宫中禁地至为重要,而使外家的人久留禁宫之地,对上来说让陛下蒙有偏袒私幸的讥讽,对下来说使我获得不知足的诽谤。上下两相受损,我实在不情愿啊! ”和帝说:“别人都以经常能到禁宫走走为光荣,而你却反以为忧虑,深深地自我抑制宁愿吃亏,真是难能可贵而为人们所做不到的啊! ”和帝每次想给邓皇后家族里的人加官进爵,邓皇后就哀求辞让,所以她哥哥邓骘在整个和帝在位时期不过是一位虎贲中郎将而已。

元兴元年,和帝去世。殇帝刚出生只百余日,邓皇后就迎立他为皇帝。殇帝尊邓皇后为太后,太后临朝听政。这个时候刚刚遭受大丧之事,法规禁条没有完备。宫中丢失了一箧大珠,邓太后考虑到,如果加以拷问,必定伤及无辜。于是亲自检看所有宫人,观察她们的脸色和神情,偷窃者马上就自首服罪。左右侍从没有不叹服的,认为邓太后圣英明哲。等到殇帝去世,邓太后决定迎立安帝,仍临朝听政。因接连遭受大丧之事,老百姓苦于差役,殇帝的随葬品以及各项丧葬之事,事事都减省节约,只有常规的十分之一。自从邓太后临朝听政以来,水旱之灾共有十年,周边外夷入侵,国内盗贼兴起不绝。太后每听到老百姓饥荒,有时通宵不能入睡,亲自减少或撤除生活供给,用以救济灾难困苦,所以天下恢复太平,年景还得到丰收。

14.(1)第一问:诗的前两联体现了作者甘于淸贫、随遇而安的生活态度。第二问:主要是 通过生活细节来表现的。作者用轻松诙谐的语气劝慰老妻, 不妨先典当些衣物来换取食物,没钱不买鱼肉就是,只要有醋能调和些简单的菜蔬就行了。(4分。每问2分,意思对即可)

(2)尾联使用了象征(双关) 手法。“严霜”“烈日”“春风”既实指自然环境,也象征作者的 个人遭遇和所处的社会时代。这两句诗生动形象地表现了作者对艰难生活的淡然、对严酷社会 的蔑视和积极乐观的人生态度。(4分。意思对即可)

15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共10分,每小题1分)

(1)这次第,怎一个“愁”字了得!(李清照《声声慢》)

(2)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 (李清照《醉花阴》)

(3)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 (辛弃疾《永遇乐》)

(4)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》)

(5)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭 。(苏轼《念奴娇》)

(6)人生如梦,一尊还酹江月 。(苏轼《念奴娇》)

(7)今宵酒醒何处 ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(8)倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟》)

(9)重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。(柳永《望海潮》)

16. 参考答案:

最高的不是天空,是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;最美的不是天上的彩虹,而是我们的心灵!

试题分析:解答本题,首先选择出恰当的句子作为“标本”,然后将其他句子按照统一结构和句式进行调整。如可以选择如下的句式:最„„不是„„,(而) 是„„。句式确定之后,再调整各句句式即可。


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