龙桥小学指导社区开展文化活动方案

龙桥小学指导社区开展文化活动方案

大力推进社区文化工程建设,是构建和谐社区的重要内容,也充分反映了市委、市政府对社区文化工作的高度重视。为贯彻市委、市政府《关于开展“为居民服务,建和谐社区”主题实践活动的意见》精神,落实文化工程的各项任务,结合本社区的实际,现初步制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实以人为本的科学发展观,充分发挥各职能部门的主导作用和社区的主观能动性,进一步整合社区文化资源,大力开展群众性文化体育、科普宣传和市民文化宣传教育的活动,使广大社区居民在参与中受益,在熏陶中提高。

二、成立文化活动指导小组

成立由校长为组长的文化工程领导小组,并有政教主任具体负责这项工作。在社区原有的两支文体宣传队伍的基础上,增加一支文体宣传队伍,让广大社区居民积极参与到社区文体活动队伍中来,发挥每个文体队员的作用,弘扬先进文化,促进居民提高自身素质。

三、在社区开展各类宣传活动

1、利用社区文明市民学校、老年学校、党员会议、居民组长会议等对广大社区居民分层次、分对象开展思想道德和文明素养的宣传教育活动,并利用学生暑假开展未成年人思想道德教育讲座;利用社区宣传栏、楼道宣传栏向社区居民宣传社会公德等方面的内容。通过以上各种的途

径,使社区居民的综合素质得到显著提高,让社区居民感受到和谐社区的这种氛围。

2、利用图书阅览室,在现有图书的基础上,适当增加一些“文明市民”之类的读本,天天更换报架上的报纸,把社区图书阅览室调至二楼小会议室,让居民有一个舒适、安静的阅览环境。在原社区现有报纸的基础上增订一些诸如老年报、环境报以及关于文化方面的报纸,让社区居民了解全国各地的文化氛围。

四、开展特色创建活动,以家庭为依托,在社区开展学习型特色家庭活动,并通过家庭才艺展示、健身展示、文艺展示等引导社区居民积极向上,让居民有一个高雅的学习、文化特色生活。

五、在辖区单位内开展“社区是我家,建设靠大家”的活动,让辖区单位积极参与社区资源共享活动,并让辖区单位的市民积极参加社区文艺、健身、才艺展示等活动中来,让社区同辖区单位融为一体。让更多的辖区单位了解社区、支持社区、建设社区。

龙桥小学

2013年3月

龙桥小学指导社区开展文化活动方案

大力推进社区文化工程建设,是构建和谐社区的重要内容,也充分反映了市委、市政府对社区文化工作的高度重视。为贯彻市委、市政府《关于开展“为居民服务,建和谐社区”主题实践活动的意见》精神,落实文化工程的各项任务,结合本社区的实际,现初步制定此方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实以人为本的科学发展观,充分发挥各职能部门的主导作用和社区的主观能动性,进一步整合社区文化资源,大力开展群众性文化体育、科普宣传和市民文化宣传教育的活动,使广大社区居民在参与中受益,在熏陶中提高。

二、成立文化活动指导小组

成立由校长为组长的文化工程领导小组,并有政教主任具体负责这项工作。在社区原有的两支文体宣传队伍的基础上,增加一支文体宣传队伍,让广大社区居民积极参与到社区文体活动队伍中来,发挥每个文体队员的作用,弘扬先进文化,促进居民提高自身素质。

三、在社区开展各类宣传活动

1、利用社区文明市民学校、老年学校、党员会议、居民组长会议等对广大社区居民分层次、分对象开展思想道德和文明素养的宣传教育活动,并利用学生暑假开展未成年人思想道德教育讲座;利用社区宣传栏、楼道宣传栏向社区居民宣传社会公德等方面的内容。通过以上各种的途

径,使社区居民的综合素质得到显著提高,让社区居民感受到和谐社区的这种氛围。

2、利用图书阅览室,在现有图书的基础上,适当增加一些“文明市民”之类的读本,天天更换报架上的报纸,把社区图书阅览室调至二楼小会议室,让居民有一个舒适、安静的阅览环境。在原社区现有报纸的基础上增订一些诸如老年报、环境报以及关于文化方面的报纸,让社区居民了解全国各地的文化氛围。

四、开展特色创建活动,以家庭为依托,在社区开展学习型特色家庭活动,并通过家庭才艺展示、健身展示、文艺展示等引导社区居民积极向上,让居民有一个高雅的学习、文化特色生活。

五、在辖区单位内开展“社区是我家,建设靠大家”的活动,让辖区单位积极参与社区资源共享活动,并让辖区单位的市民积极参加社区文艺、健身、才艺展示等活动中来,让社区同辖区单位融为一体。让更多的辖区单位了解社区、支持社区、建设社区。

龙桥小学

2013年3月


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