我在八一中学的初一生活--感受幸福

花,每家都有,有不同种类,也有不同姿态,但正是班中的那盆清新淡雅的茉莉花,让我感受到了幸福的味道,原来幸福,就是一种心境,一种心情。

其中考试的前几天,老师为班里拿来一盆含苞待放的茉莉花。那时的我还有些不以为然,疑惑地想:这不就是一盆普普通通的茉莉花么?放在教室前端,反而有些不相衬。

我那时并没有过多地注意它,直到我某天擦讲台时,倏忽间,我对它的印象竟改变了不少。

记得当时的我其中成绩退步了很多,我更是低着头,心不在焉地擦着讲台,心中也有一些沮丧,擦着擦着,我被一阵幽香打断了思路,抬头一看,这沁人心脾的清香直冲我的头顶,仿佛心灵沐浴般清爽,原来是老师拿来的茉莉化所散发出的,我被香味吸引到了它跟前,仔细地端说着它。

纤细的枝干透出许多绿叶,附着枝端,远远望去,像许许多多只碧绿的小手,叶脉很是清晰,一丝丝的,淡白的花朵不过钱币般大小,有的重重叠叠,但都尽情开放,白得耀眼,还有那阵阵香气传入我的鼻息,我的心灵被这普通的一株茉莉花久久震颤着,心甘情愿地跟着它幸福,随着它悲伤。

真是壮阔!只要情情接近它,就会感到它的全身都闪烁着一种动人的幸福,这就是生命!

这株小小的茉莉直直地挺立着,与世无争的样子,令人觉得心胸开阔,旷达隐逸,清香的花朵让我放下了头脑中的那份紧张,忙乱,用心去感受着那份细腻,淡然,柔情,剥夺了我心中的一份消沉,一份颓丧,一份陡然,这正是“老渔翁,一钓竿,靠山涯,傍水湾,舟来舟往无牵绊,沙鸥点点轻波远”的悠远意境呀,那种心境,那种心情,谁又能比得了?老师也是希望我们能做一个像那花一样昂扬,无争,清远,心若止水,心气平和的人,不是么?

此时此刻,我心中的一丝轻浮被冲走了,淡然微笑着,留下的,只有一份甘甜的幸福与一抹悠远的心境,收获的,是一种美丽的心情。

这份幸福,是这即将结束的初一赠予我的最好礼物。

花,每家都有,有不同种类,也有不同姿态,但正是班中的那盆清新淡雅的茉莉花,让我感受到了幸福的味道,原来幸福,就是一种心境,一种心情。

其中考试的前几天,老师为班里拿来一盆含苞待放的茉莉花。那时的我还有些不以为然,疑惑地想:这不就是一盆普普通通的茉莉花么?放在教室前端,反而有些不相衬。

我那时并没有过多地注意它,直到我某天擦讲台时,倏忽间,我对它的印象竟改变了不少。

记得当时的我其中成绩退步了很多,我更是低着头,心不在焉地擦着讲台,心中也有一些沮丧,擦着擦着,我被一阵幽香打断了思路,抬头一看,这沁人心脾的清香直冲我的头顶,仿佛心灵沐浴般清爽,原来是老师拿来的茉莉化所散发出的,我被香味吸引到了它跟前,仔细地端说着它。

纤细的枝干透出许多绿叶,附着枝端,远远望去,像许许多多只碧绿的小手,叶脉很是清晰,一丝丝的,淡白的花朵不过钱币般大小,有的重重叠叠,但都尽情开放,白得耀眼,还有那阵阵香气传入我的鼻息,我的心灵被这普通的一株茉莉花久久震颤着,心甘情愿地跟着它幸福,随着它悲伤。

真是壮阔!只要情情接近它,就会感到它的全身都闪烁着一种动人的幸福,这就是生命!

这株小小的茉莉直直地挺立着,与世无争的样子,令人觉得心胸开阔,旷达隐逸,清香的花朵让我放下了头脑中的那份紧张,忙乱,用心去感受着那份细腻,淡然,柔情,剥夺了我心中的一份消沉,一份颓丧,一份陡然,这正是“老渔翁,一钓竿,靠山涯,傍水湾,舟来舟往无牵绊,沙鸥点点轻波远”的悠远意境呀,那种心境,那种心情,谁又能比得了?老师也是希望我们能做一个像那花一样昂扬,无争,清远,心若止水,心气平和的人,不是么?

此时此刻,我心中的一丝轻浮被冲走了,淡然微笑着,留下的,只有一份甘甜的幸福与一抹悠远的心境,收获的,是一种美丽的心情。

这份幸福,是这即将结束的初一赠予我的最好礼物。


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