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游戏作文教案
游戏作文教案 一.教学目的: 1.在同学动态的情况下进行细致观察. 2.学会记叙人物的音容笑貌和表达自己的心理活动. 二.教学重难点: 通过观察或亲身体会把游戏活动中觉得最有趣的一个部分写下来. 三.教学准备:课件 四.教学时间:一课时 五 ...查看
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中班语言教案:山上有个木头人
活动目标 1．要求幼儿正确发出"山.上.三)等字音,区别s和sh,an和ang等音. 2．帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则,提高对指令性语言的倾听水平. 3．培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力. (这个活动的目标体现了听说游戏 ...查看
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幼儿园大班社会教案:遵守规则
活动目标 1.知道生活.游戏中有许多规则需要大家一起来遵守. 2.能积极参与集体讨论,共同制定游戏新规则.并尝试合作与竞赛. 3.喜欢游戏.感受由遵守规则带来的快乐情绪. 活动准备 1.经验准备:已会玩<谁是领头人>的游戏,认识 ...查看
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幼儿园小班语言教案:木头人
[活动目标] 1.正确发准"山"."三"等字音. 2.听懂并理解简单的游戏规则,根据游戏规则作相应的动作,提高自控能力以及听说应变能力. 3.体验与同伴共同游戏的快乐. [活动准备] 小兔.小狗.小猫 ...查看
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一分钟新体验(详案)
活动名称:一分钟新体验 活动目标: 1.感受和体验一分钟时间的长短,了解一分钟的实际意义. 2.形成初步的时间概念,懂得珍惜时间. 活动准备: 1.课件:一分钟.录像:采访小学生 2.橡皮泥.碗或盘子.豆子.筷子.回形针玩具.大小塑料筐若干 ...查看
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中班体育:快乐的木头人
中班体育:快乐的木头人 活动目标: 1．能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动. 2．能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐. 活动准备: 1．自制"摩棍"一根,口哨一只. 2．地面上画好写有数1- ...查看
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中班户外游戏
教案目标: 1．要求幼儿正确发出"(山.上.三)等字音,区别s和sh,an和ang等音. 2．帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则,幼儿园教案,提高对指令性语言的倾听水平. 3．培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力. (这个活动的目 ...查看
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幼儿园大班音乐教案:木头人
活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作. 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣. 活动准备:音乐.手花 活动过程: 一.感受AB段乐曲,大胆创编动作. 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解" ...查看
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幼儿园大班音乐教案:熊和木头人
活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作. 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣. 活动准备:音乐.手花 活动过程: 一.感受AB段乐曲,大胆创编动作. 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解" ...查看
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中班音乐游戏[开始和停止)
幼儿园中班音乐游戏 <开始和停止>教案 活动目标: 1.通过玩<开始和停止>的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点. 2.在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点. 3.通过感受音乐. ...查看