永远永远爱你教案 1

永远永远爱你

一、活动目标:

1、欣赏故事,享受故事带来的乐趣,激发孩子阅读绘本的兴趣。

2、仔细看图,根据图画想象感受隐藏在图画背后的内容,在过程中发展孩子想象能力。

3、让孩子感受主人公之间的爱,体会自己与家人的爱。

二、活动准备:

1.故事PPT课件

2.纸、彩色笔。

三、活动重点:

1.欣赏故事能体会孩子与母亲难以割舍的深深地爱。

2.通过故事能更加理解、关心母亲,能记住她们的节日。

四、活动过程:

(一)、提问导入

师:很久很久以前,地球上生活着一个庞大的家族——就是恐龙家族。今天的故事就是和恐龙有关。谁知道都有什么样的恐龙吗?

师:今天我们故事的主人公就是霸王龙和慈母龙。性情暴躁的霸王龙和温柔善良的慈母龙之间发生了什么样的事情呢,我们一起来读一读这个故事吧。(霸王龙:性情粗暴,令人害怕,食肉动物。慈母龙:性情温和、善良、以红果子为食;甲龙和翼龙)

(二)、阅读过程

(三)、品味故事

提问:1.故事讲完了谁还记得故事里有哪些恐龙呢?两个恐龙宝宝叫什么名字?

2.我们一起想一想:慈母龙妈妈捡到蛋的时候知道那是只霸王龙的蛋吗?那么,慈母龙妈妈为什么后来又把良太留下来了呢?

3.慈母龙妈妈很爱良太,能从哪些图中看出来呢?

4.良太爱慈母龙妈妈吗?能从哪些图中看出来呢?

5.那永远永远爱你这句话有可能谁对谁说的?

(在慈母龙心中良太永远是她的孩子,是她的宝宝,即使良太不在身边,她也会永远永远爱他。)

(四)交流与分享

师:在生活里有没有你们永远永远爱的人啊?那有没有永远永远爱你们的人呢?说一说。

(五)活动延伸

1.关于妈妈的节日有哪些呢?

2.请小朋友们根据自己和妈妈最难忘的一次经历或写下想对妈妈说的话与祝福,来制作母亲节贺卡祝贺她们节日快乐。

永远永远爱你

一、活动目标:

1、欣赏故事,享受故事带来的乐趣,激发孩子阅读绘本的兴趣。

2、仔细看图,根据图画想象感受隐藏在图画背后的内容,在过程中发展孩子想象能力。

3、让孩子感受主人公之间的爱,体会自己与家人的爱。

二、活动准备:

1.故事PPT课件

2.纸、彩色笔。

三、活动重点:

1.欣赏故事能体会孩子与母亲难以割舍的深深地爱。

2.通过故事能更加理解、关心母亲,能记住她们的节日。

四、活动过程:

(一)、提问导入

师:很久很久以前,地球上生活着一个庞大的家族——就是恐龙家族。今天的故事就是和恐龙有关。谁知道都有什么样的恐龙吗?

师:今天我们故事的主人公就是霸王龙和慈母龙。性情暴躁的霸王龙和温柔善良的慈母龙之间发生了什么样的事情呢,我们一起来读一读这个故事吧。(霸王龙:性情粗暴,令人害怕,食肉动物。慈母龙:性情温和、善良、以红果子为食;甲龙和翼龙)

(二)、阅读过程

(三)、品味故事

提问:1.故事讲完了谁还记得故事里有哪些恐龙呢?两个恐龙宝宝叫什么名字?

2.我们一起想一想:慈母龙妈妈捡到蛋的时候知道那是只霸王龙的蛋吗?那么,慈母龙妈妈为什么后来又把良太留下来了呢?

3.慈母龙妈妈很爱良太,能从哪些图中看出来呢?

4.良太爱慈母龙妈妈吗?能从哪些图中看出来呢?

5.那永远永远爱你这句话有可能谁对谁说的?

(在慈母龙心中良太永远是她的孩子,是她的宝宝,即使良太不在身边,她也会永远永远爱他。)

(四)交流与分享

师:在生活里有没有你们永远永远爱的人啊?那有没有永远永远爱你们的人呢?说一说。

(五)活动延伸

1.关于妈妈的节日有哪些呢?

2.请小朋友们根据自己和妈妈最难忘的一次经历或写下想对妈妈说的话与祝福,来制作母亲节贺卡祝贺她们节日快乐。


相关文章

  • 永远永远爱你教案
  • 永远永远爱你(年龄班:大班) 一.设计意图 <永远永远爱你>是日本著名儿童绘本创作家宫西达也的一个作品.作者用简洁.粗线条的画风和简短又温馨的语言诠释了爱的真谛和亲情的宝贵.生命中或许难免会遇到无可奈何的分离,但是,家人的爱会形 ...查看


  • [猜猜我有多爱你]教案1
  • <猜猜我有多爱你>教案 活动目标: 1通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人.爱护别人,还能激发幼儿对文字的兴趣. 2在"爱"的叙述中培养孩子积极.健康的情感态度. 重点:感受妈妈对自己的爱,表达自己 ...查看


  • 幼儿园大班音乐教案:我爱我的家
  • 活动目标 1.借助生活中的经验,根据不同的节奏型创编歌词并画图表示. 2.感受歌曲柔和.舒缓的旋律,有表情地演唱歌曲. 3.体验家的温馨,感受家人对自己的关爱. 活动准备 1.收集幼儿全家福和在园生活的照片.分别制作成课件. 2.<让 ...查看


  • 大班语言教案温情的狮子
  • 大班语言:<温情的狮子> 活动目标:培养幼儿要有爱心 活动准备: 课件.背景音乐 活动过程: 师:爸爸妈妈爱我们,我们也爱他们对吗?你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的,谁来告诉大家,请你来说一说. 学生:妈妈喜欢打扮我,爸爸妈妈喜 ...查看


  • 五星红旗我爱你小学一年级教案
  • 认知: l.知道我国的国旗是五星红旗. 2.认识国旗,知道国旗是代表国家的,应当尊敬国旗. 3.知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗. 4.知道升挂国旗的主要场合. 5.认识我国的国徽. 情感: 1.尊敬国旗.国徽. 2.热爱五星红 ...查看


  • 17奔落的雪原教案
  • 17.奔落的雪原 教学目标: 1.学习本文典雅的语言,了解修辞手法的运用对文章语言的作用. 2.反复朗读,培养语感,加强对文章的理解力. 3.体会作者的人生感悟,讨论作者的感悟给自己什么启示. 教学重点:在欣赏作者写景的独到技巧的同时感悟人 ...查看


  • 爱国主题班会教案
  • 爱国主题班会教案(一) 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗.国徽的崇敬之情,会唱国歌.懂得尊敬国旗.国徽,会唱国歌也是爱国的表现. 活动形式:朗诵.演讲.演唱. 活动过程: 一.导入 国旗是象征着国家的旗帜,它代 ...查看


  • 二1班教案.反思花儿朵朵向着党
  • 主持稿 花儿朵朵向着党 二1班主题班会 男:七月,彩旗飘动,锣鼓喧天 女:七月,鲜花如海,笑语欢歌 男:这是一个激动人心.光荣而自豪的日子, 女:我们伟大的党将迎来她九十岁的生日 男:少年儿童是鲜花 女:开在党的阳光下. 合:二1班< ...查看


  • 1.3[四方异声]教案
  • <四方异声--普通话和方言>教学设计 [教学三维目标] 知识目标:了解普通话和方言定义,了解现代汉语的方言分区,了解粤语和临渭方言 在语音.词汇.语法上的特点. 能力目标:根据所学知识,比较方言和普通话在语音.词汇.语法上的区别 ...查看


热门内容