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职业技术教育管理的特点及发展趋势
作者：赵军辉
来源：《祖国·建设版》2013年第07期
摘要：职业技术教育形成了与之相适应的职业教育管理体制。本文着重归纳分析了职业技术教育管理方面的一些特点，并对职业技术教育管理的趋势作以简要预测。
关键词：职业技术教育 管理的特点 发展趋势
职业技术教育在我国的历史比较短，但已经形成了具有各自特色的、与社会经济制度相适应的职业技术教育管理体制，并且在管理方面已有不少成功的经验。在此，对我国的职业技术教育管理作一些分析，以便开阔视野，学习借鉴。
一、职业技术教育管理的特点
职业技术教育在各类教育中是起步比较晚的一种，有了真正的职业教育机构才谈得上管理。也就是说，职业技术教育管理是随着职业技术教育机构的产生而慢慢出现的。随着职业技术教育的不断发展，我国对职业技术教育都采取了一系列的管理措施，进一步完善了职业技术教育的管理制度，形成了一些职业技术教育管理的特点。
1、管理手段的多样化：（1）、法律手段是职业技术教育管理的根本手段，它决定职业技术教育的管理体制、各方面的权限与职责、体制的运行以及经费、师资等有关发展的重要事项。（2）、经济手段是各国管理职业技术教育的重要手段。通过经济手段进行管理主要是为职业技术教育的发展提供必要的物质基础，保证和调节职业技术教育发展的规模、速度和方向。因此，经济手段是职业技术教育管理的保证手段、调节手段和控制手段。（3）、行政手段规定职业学校师资的条件和考核进修制度并规定办学建校的审批制度
2、教学管理和实习管理紧密结合：职业技术教育就是使就学者获得从事某种职业应具备的知识和技能，因此，职业技术教育特别强调技能的培养，而保证受教育者充分掌握某种特定的技能当然是职业教育管理的一项重要任务。这一任务往往涉及职业技术学校、实习工厂或有关企业。所以，职业技术教育管理必须保证学校、工厂和企业的紧密配合。职业技术学校在教学中十分重视实践环节，将教学管理和实习管理紧密结合。
3、企业参与职业技术教育的管理：由于职业技术教育主要是为了培养技术工人、提高劳动力的素质和技能，因此，职业技术教育就与企业的利益息息相关，职业学校与企业的关系自然密切。所以，许多企业就参与到了职业技术教育的管理中来，并逐渐地形成了一些行之有效的管理制度。在企业办培训方面，美国最为突出，每年美国企业用于职业培训的经费达300-500亿美元。日本的企业培训也颇有特色：一种是企业内培训，有经常性的短期培训和业余培
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职业技术教育管理的特点及发展趋势
作者：赵军辉
来源：《祖国·建设版》2013年第07期
摘要：职业技术教育形成了与之相适应的职业教育管理体制。本文着重归纳分析了职业技术教育管理方面的一些特点，并对职业技术教育管理的趋势作以简要预测。
关键词：职业技术教育 管理的特点 发展趋势
职业技术教育在我国的历史比较短，但已经形成了具有各自特色的、与社会经济制度相适应的职业技术教育管理体制，并且在管理方面已有不少成功的经验。在此，对我国的职业技术教育管理作一些分析，以便开阔视野，学习借鉴。
一、职业技术教育管理的特点
职业技术教育在各类教育中是起步比较晚的一种，有了真正的职业教育机构才谈得上管理。也就是说，职业技术教育管理是随着职业技术教育机构的产生而慢慢出现的。随着职业技术教育的不断发展，我国对职业技术教育都采取了一系列的管理措施，进一步完善了职业技术教育的管理制度，形成了一些职业技术教育管理的特点。
1、管理手段的多样化：（1）、法律手段是职业技术教育管理的根本手段，它决定职业技术教育的管理体制、各方面的权限与职责、体制的运行以及经费、师资等有关发展的重要事项。（2）、经济手段是各国管理职业技术教育的重要手段。通过经济手段进行管理主要是为职业技术教育的发展提供必要的物质基础，保证和调节职业技术教育发展的规模、速度和方向。因此，经济手段是职业技术教育管理的保证手段、调节手段和控制手段。（3）、行政手段规定职业学校师资的条件和考核进修制度并规定办学建校的审批制度
2、教学管理和实习管理紧密结合：职业技术教育就是使就学者获得从事某种职业应具备的知识和技能，因此，职业技术教育特别强调技能的培养，而保证受教育者充分掌握某种特定的技能当然是职业教育管理的一项重要任务。这一任务往往涉及职业技术学校、实习工厂或有关企业。所以，职业技术教育管理必须保证学校、工厂和企业的紧密配合。职业技术学校在教学中十分重视实践环节，将教学管理和实习管理紧密结合。
3、企业参与职业技术教育的管理：由于职业技术教育主要是为了培养技术工人、提高劳动力的素质和技能，因此，职业技术教育就与企业的利益息息相关，职业学校与企业的关系自然密切。所以，许多企业就参与到了职业技术教育的管理中来，并逐渐地形成了一些行之有效的管理制度。在企业办培训方面，美国最为突出，每年美国企业用于职业培训的经费达300-500亿美元。日本的企业培训也颇有特色：一种是企业内培训，有经常性的短期培训和业余培