英语角策划书
活动目的：为了提高孩子英语学习兴趣，锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的文化生活，扩大英语实际应用在生活中的影响。突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困境，提供给学生一个互动交流的平台，促使广大学生达到学以致用的目的。
活动时间：2014 年10月12日 星期天下午16:00—17:30
活动地点：欢乐堡团城山分校
活动对象：欢乐堡全体少儿级学生
活动内容：谈论自己的家庭成员 Talk about yourself.
人员安排：我校所有英语老师及我校外教
活动具体安排：
1.首先由一首开场歌曲拉开帷幕Head shoulders knees and toes.
（外教带领大家一起热热身，活跃整个气氛）
2.主持人上场，介绍活动相关流程:
A. 外教、主持人分别下台跟学生们及在座的家长们打招呼。
B. 外教教大家学习一首好听的英文歌。Open shut them
C. 主持人告知谈论主题（Talk about yourself），并引导所有参加活动的学生就该主题进行英语交流8分钟。（主持人和外教可下台访问，与同学交流，以达到示范目的）自由交流8分钟后，进入游戏环节.
游戏一：击鼓传球（背景音乐：we will, we will, rock you） 接到球的学生上台用以下句型介绍自己（会给学生自我介绍的PPT模板）：
1. My name is … 2. I’m … years old.
3. I’m a boy/girl. 4. I have… (body part)
5. I like … (food, drink, toy, fruit, animal)
D.集体合唱英文歌曲Head shoulders knees and toes.
英语角策划书
活动目的：为了提高孩子英语学习兴趣，锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的文化生活，扩大英语实际应用在生活中的影响。突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困境，提供给学生一个互动交流的平台，促使广大学生达到学以致用的目的。
活动时间：2014 年10月12日 星期天下午16:00—17:30
活动地点：欢乐堡团城山分校
活动对象：欢乐堡全体少儿级学生
活动内容：谈论自己的家庭成员 Talk about yourself.
人员安排：我校所有英语老师及我校外教
活动具体安排：
1.首先由一首开场歌曲拉开帷幕Head shoulders knees and toes.
（外教带领大家一起热热身，活跃整个气氛）
2.主持人上场，介绍活动相关流程:
A. 外教、主持人分别下台跟学生们及在座的家长们打招呼。
B. 外教教大家学习一首好听的英文歌。Open shut them
C. 主持人告知谈论主题（Talk about yourself），并引导所有参加活动的学生就该主题进行英语交流8分钟。（主持人和外教可下台访问，与同学交流，以达到示范目的）自由交流8分钟后，进入游戏环节.
游戏一：击鼓传球（背景音乐：we will, we will, rock you） 接到球的学生上台用以下句型介绍自己（会给学生自我介绍的PPT模板）：
1. My name is … 2. I’m … years old.
3. I’m a boy/girl. 4. I have… (body part)
5. I like … (food, drink, toy, fruit, animal)
D.集体合唱英文歌曲Head shoulders knees and toes.