一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。 （议论文可由此标准分为立论文与 驳论文二大类。 ）
四、论证方法的作用：
1．举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、 更有说服力。 格式： 使用了举例论证的论证方法， 举…… （概括事例） 证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论 点） ，从而使论证更具体更有说服力。
2．道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深 入。有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等 各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数 据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可 以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了道理论证的论证 方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。格式：使用了 引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说 服力。 （或更有趣味性，吸引读者下读）
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3．比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式： 使用了比喻论证的论证方法， 将……比作…， 证明了…的观点， 从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
4．对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对 比论证的论证方法， 将……和……加以比较， 突出强调了……的观点。
五、论据的类型和作用：
论据可分为道理论据和事实论据二种类型，答题要点二个方面： （1）明确论据类型； （2）具体分析作用。这个题目就其实质是考查 论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与 被证明的关系。
规范性答题格式：
这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点。 ）补充论据作为一种新题 型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面： （1）看清楚要求补充 的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例； （2）补充名人事例要 注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主
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题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准 备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
六、提出中心论点的方式：
1．文章标题点明中心论点；2．文章开头提出中心论点；3．文 章结尾归纳出中心论点；4．文章中间用某个承上启下的句子提出中 心论点。5．文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
七、文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问 题（本论）——解决问题（结论） 。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一 些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。 做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有：
（1）提出中心论点； （2）引出论题；以上二个方面，要具体回 答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有
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的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论； （2）重复或强化……的 中心论点； 3） （ 发出……的号召或劝勉人们……； 4） （ 补充论证了……。 （有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。 ）
做这个题目， 就是把文章的引论、 本论、 结论具体化地陈述出来。 如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思 想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵 在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财 富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们 发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
八、议论文语言特点分析：
议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度： （1）语言 特点； （2）语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简 明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等） 。而语体特 点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事 项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑， 也就是用文章中的具体
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例句为例子进行分析。
九、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写 作手法等
1．修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排 比， 增强了文章论证的气势； 如引用古诗文， 使文章富有文采等。 论 2． 证方法：参考论证方法的作用谈。3．写作手法比较固定，常见的就 是举例论证与道理论证相结合 （夹叙夹议） 4． ； 以……论证方法为主。 同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体 例句为例子进行分析。
【考点及对策】
一、议论文的论点考点
第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分 清论题和论点） 。
第二，注意论点在文中的位置： （1）在文章的开头，这就是所谓
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开宗明义、开门见山的写法。 （2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，
篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所 以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词 语：首先、其次、第三等。
第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议 论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论 据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
二、议论文的论据考点
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事 物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要 简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道 文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到 准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行
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表述。
2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照 录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。
三、议论文的结构、层次考点
结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的？
答题思路：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后 对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚 证明过程的层次性。
四、议论文的论证方法考点
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法， 是论点和论据 之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：
举例论证： 是列举确凿、 充分、 有代表性的事例证明论点的方法。 因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强
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文章的说服力。
道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种 方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引 用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有 权威性，论证有力。
比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可 深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证 明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面 XX 比较，使其对 与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
答题思路： （1）道理论据，增加论据的权威性。 （2）事实论据， 从哪个角度来证明论点。 （3 比喻论证，或生动形象证明了……，或 深入浅出证明了
……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）（4） 。 对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易 被读者接受。
五、议论文的语言特色考点
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1．分析议论文的语言特色，从以下几个方面入手：①要从逻辑 的角度，分析其用词的准确，严密；②要从说理的角度分析其叙述的 概括性和简洁性；③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情 色彩。
下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成 分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性 强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎 分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。 用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一 点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
如：加点词语有什么作用？
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答题思路： （1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义； （2） 词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主 要考语言的准确周密性和形象生动性。
如：词语顺序是否可以颠倒？
答题思路： （1）解释词语的含义； （2）阐明词语之间的时间或事 理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
六、议论文中代词的指代对象考点
这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。
答题思路：基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括 的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在 代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验 其正误。
七、开放性、拓展题考点
这种题一般都是， 考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性 思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。
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答题思路：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必 须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
八、议论文中非议论成分考点
答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达 方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）
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一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。 （议论文可由此标准分为立论文与 驳论文二大类。 ）
四、论证方法的作用：
1．举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、 更有说服力。 格式： 使用了举例论证的论证方法， 举…… （概括事例） 证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论 点） ，从而使论证更具体更有说服力。
2．道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深 入。有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等 各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数 据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可 以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了道理论证的论证 方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。格式：使用了 引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说 服力。 （或更有趣味性，吸引读者下读）
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3．比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式： 使用了比喻论证的论证方法， 将……比作…， 证明了…的观点， 从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
4．对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对 比论证的论证方法， 将……和……加以比较， 突出强调了……的观点。
五、论据的类型和作用：
论据可分为道理论据和事实论据二种类型，答题要点二个方面： （1）明确论据类型； （2）具体分析作用。这个题目就其实质是考查 论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与 被证明的关系。
规范性答题格式：
这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点。 ）补充论据作为一种新题 型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面： （1）看清楚要求补充 的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例； （2）补充名人事例要 注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主
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题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准 备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
六、提出中心论点的方式：
1．文章标题点明中心论点；2．文章开头提出中心论点；3．文 章结尾归纳出中心论点；4．文章中间用某个承上启下的句子提出中 心论点。5．文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
七、文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问 题（本论）——解决问题（结论） 。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一 些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。 做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有：
（1）提出中心论点； （2）引出论题；以上二个方面，要具体回 答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有
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的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论； （2）重复或强化……的 中心论点； 3） （ 发出……的号召或劝勉人们……； 4） （ 补充论证了……。 （有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。 ）
做这个题目， 就是把文章的引论、 本论、 结论具体化地陈述出来。 如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思 想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵 在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财 富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们 发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
八、议论文语言特点分析：
议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度： （1）语言 特点； （2）语体特点。做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简 明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等） 。而语体特 点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事 项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑， 也就是用文章中的具体
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例句为例子进行分析。
九、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写 作手法等
1．修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排 比， 增强了文章论证的气势； 如引用古诗文， 使文章富有文采等。 论 2． 证方法：参考论证方法的作用谈。3．写作手法比较固定，常见的就 是举例论证与道理论证相结合 （夹叙夹议） 4． ； 以……论证方法为主。 同样，做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体 例句为例子进行分析。
【考点及对策】
一、议论文的论点考点
第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分 清论题和论点） 。
第二，注意论点在文中的位置： （1）在文章的开头，这就是所谓
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开宗明义、开门见山的写法。 （2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，
篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所 以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词 语：首先、其次、第三等。
第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议 论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论 据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
二、议论文的论据考点
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事 物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要 简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道 文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到 准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行
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表述。
2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照 录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。
三、议论文的结构、层次考点
结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的？
答题思路：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后 对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚 证明过程的层次性。
四、议论文的论证方法考点
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法， 是论点和论据 之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：
举例论证： 是列举确凿、 充分、 有代表性的事例证明论点的方法。 因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强
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文章的说服力。
道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种 方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引 用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有 权威性，论证有力。
比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可 深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证 明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面 XX 比较，使其对 与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
答题思路： （1）道理论据，增加论据的权威性。 （2）事实论据， 从哪个角度来证明论点。 （3 比喻论证，或生动形象证明了……，或 深入浅出证明了
……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）（4） 。 对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易 被读者接受。
五、议论文的语言特色考点
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1．分析议论文的语言特色，从以下几个方面入手：①要从逻辑 的角度，分析其用词的准确，严密；②要从说理的角度分析其叙述的 概括性和简洁性；③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情 色彩。
下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成 分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性 强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎 分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。 用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一 点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
如：加点词语有什么作用？
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答题思路： （1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义； （2） 词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主 要考语言的准确周密性和形象生动性。
如：词语顺序是否可以颠倒？
答题思路： （1）解释词语的含义； （2）阐明词语之间的时间或事 理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。
六、议论文中代词的指代对象考点
这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。
答题思路：基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括 的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在 代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验 其正误。
七、开放性、拓展题考点
这种题一般都是， 考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性 思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。
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答题思路：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必 须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
八、议论文中非议论成分考点
答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达 方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）
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