《争做文明使者》主题班会
军山小学六（二）班
一、班会目的
1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、班会活动过程：
（一）宣布班会开始
主持人甲：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布六（二）班《争做文明使者》主题班会现在开始！ 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
主持人乙：回顾历史
在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神，作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德 。
主持人甲： 展望未来
我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个文明的小学生，一个对社会有用的人。
（二）礼仪知识学习
主持人乙：同学们，在文明礼仪面前，我们应该怎么做呢？下面进行礼仪知识学习
主持人甲：礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？
主持人乙：1、升国旗时我们要做到哪些礼仪？
学生A：升国旗时我们应该面向国旗方向立正站好。少先队行队礼，不得交谈、打闹、走动或做其他动作。我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命，国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，要尊重它爱护它。
主持人甲：2、我们在学校内要做到哪些？
学生B：我们作为二十一世纪的新一代，应该讲究文明礼仪。我认为在校园应该做到：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的
事。创造出一种积极向上良好的氛围。
主持人乙：3、那我们在公共场合呢？
学生C：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
主持人甲：他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
（三）诗歌朗诵《歌颂文明》
主持人乙：同学们！下面请欣赏诗歌朗诵《歌颂文明》
一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们的一言一行之中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！
做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下、携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落
主持人甲：刚才的诗歌朗诵得非常精彩。
（四）文明礼仪从我做起
主持人甲：作为小学生我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从小学习讲文明，懂礼貌。
主持人乙：那么同学们你们平时是怎么做的呢？
1：着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明；
2：使用好礼貌用语，请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；
3：使用好体态用语，微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题总是起立； 4：见到老师，问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，
进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后进入；离校与老师、同学道别； 5：家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼；
6：对待客人主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别；
7：对待老、幼、妇、残，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助病人； 8：递送或接受物品起立，并用双手；
9：参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众行礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意；
10：学生迟到必须在门外喊“报告”，经老师允许后要安静地进入教室，不得踢门或用力推门；
11：在熙熙攘攘的人群中，能搀扶一位盲人过马路-------这是文明；
12：在清洁的马路上，不会把痰吐在光洁如洗的地面上--------这是文明； 13：在打闹声中，不会把拳头落在另一个人身上------这是文明；
主持人甲：如果你已经很文明，那么你应该明白，你是快乐的；如果你还没有做到，同学们，让我们一起努力吧！
（五）校园遵纪版的《三大纪律 八项注意》
主持人乙：下面请欣赏校园遵纪版的《三大纪律 八项注意》（分男女生）
全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意；
第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利；
第二上课必须要按时，不迟到旷课耽误学习；
第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业；
三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；
第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；
第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；
第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；
第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；
第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉；
第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到；
第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉；
第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；
遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；
学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校；
勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。
主持人甲：文明礼仪无处不在，
主持人乙：文明礼貌需要我们大家的参与。
（六）童谣《拍手歌》
主持人甲：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情
。千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里
主持人乙：请欣赏我们班掀起的童谣热——全班起立《拍手歌》
你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪
你拍二，我拍二，同学团结又友爱
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间
你拍四，我拍四，清洁卫生作值日
你拍五，我拍五，关心集体孝父母
你拍六，我拍六，爱护公物保环境
你拍七，我拍七，互帮互助争第一
你拍八，我拍八，校园开遍文明花
你拍九，我拍九，齐心协力争创优
你拍十，我拍十，我们敬爱好老师
公民道德要牢记，文明少年树新风
主持人甲：说文明，唱文明，都为做个文明人。
（七）歌曲
主持人乙：下面请欣赏歌曲——
三、结束语
主持人甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天
主持人乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限
主持人甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千
主持人乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩
做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！
主持人甲：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
班主任：同学们，今天的班会开得非常成功。那么多美好的行为，美好的心灵。使老师感受到文明礼貌之花开遍我们的班级，我们的校园，我们的社会。现在，我宣布六（二）班《争做文明使者》主题班会圆满结束!
军山小学
六（二）班
《争做文明使者》主题班会
军山小学六（二）班
一、班会目的
1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
二、班会活动过程：
（一）宣布班会开始
主持人甲：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布六（二）班《争做文明使者》主题班会现在开始！ 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
主持人乙：回顾历史
在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神，作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德 。
主持人甲： 展望未来
我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个文明的小学生，一个对社会有用的人。
（二）礼仪知识学习
主持人乙：同学们，在文明礼仪面前，我们应该怎么做呢？下面进行礼仪知识学习
主持人甲：礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？
主持人乙：1、升国旗时我们要做到哪些礼仪？
学生A：升国旗时我们应该面向国旗方向立正站好。少先队行队礼，不得交谈、打闹、走动或做其他动作。我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命，国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，要尊重它爱护它。
主持人甲：2、我们在学校内要做到哪些？
学生B：我们作为二十一世纪的新一代，应该讲究文明礼仪。我认为在校园应该做到：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的
事。创造出一种积极向上良好的氛围。
主持人乙：3、那我们在公共场合呢？
学生C：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
主持人甲：他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
（三）诗歌朗诵《歌颂文明》
主持人乙：同学们！下面请欣赏诗歌朗诵《歌颂文明》
一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们的一言一行之中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！
做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下、携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落
主持人甲：刚才的诗歌朗诵得非常精彩。
（四）文明礼仪从我做起
主持人甲：作为小学生我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从小学习讲文明，懂礼貌。
主持人乙：那么同学们你们平时是怎么做的呢？
1：着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明；
2：使用好礼貌用语，请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；
3：使用好体态用语，微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题总是起立； 4：见到老师，问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，
进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后进入；离校与老师、同学道别； 5：家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼；
6：对待客人主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别；
7：对待老、幼、妇、残，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助病人； 8：递送或接受物品起立，并用双手；
9：参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众行礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意；
10：学生迟到必须在门外喊“报告”，经老师允许后要安静地进入教室，不得踢门或用力推门；
11：在熙熙攘攘的人群中，能搀扶一位盲人过马路-------这是文明；
12：在清洁的马路上，不会把痰吐在光洁如洗的地面上--------这是文明； 13：在打闹声中，不会把拳头落在另一个人身上------这是文明；
主持人甲：如果你已经很文明，那么你应该明白，你是快乐的；如果你还没有做到，同学们，让我们一起努力吧！
（五）校园遵纪版的《三大纪律 八项注意》
主持人乙：下面请欣赏校园遵纪版的《三大纪律 八项注意》（分男女生）
全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意；
第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利；
第二上课必须要按时，不迟到旷课耽误学习；
第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业；
三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；
第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；
第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；
第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；
第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；
第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉；
第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到；
第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉；
第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；
遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；
学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校；
勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。
主持人甲：文明礼仪无处不在，
主持人乙：文明礼貌需要我们大家的参与。
（六）童谣《拍手歌》
主持人甲：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情
。千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里
主持人乙：请欣赏我们班掀起的童谣热——全班起立《拍手歌》
你拍一，我拍一，讲文明来懂礼仪
你拍二，我拍二，同学团结又友爱
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间
你拍四，我拍四，清洁卫生作值日
你拍五，我拍五，关心集体孝父母
你拍六，我拍六，爱护公物保环境
你拍七，我拍七，互帮互助争第一
你拍八，我拍八，校园开遍文明花
你拍九，我拍九，齐心协力争创优
你拍十，我拍十，我们敬爱好老师
公民道德要牢记，文明少年树新风
主持人甲：说文明，唱文明，都为做个文明人。
（七）歌曲
主持人乙：下面请欣赏歌曲——
三、结束语
主持人甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天
主持人乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限
主持人甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千
主持人乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩
做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！
主持人甲：同学们，愿我们的校园处处是歌声、读书声、相互问候的暖语，让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下，朵朵争艳，姹紫嫣红。下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
班主任：同学们，今天的班会开得非常成功。那么多美好的行为，美好的心灵。使老师感受到文明礼貌之花开遍我们的班级，我们的校园，我们的社会。现在，我宣布六（二）班《争做文明使者》主题班会圆满结束!
军山小学
六（二）班