三峡课内阅读专题训练

三峡 课内阅读专题训练

一、阅读下列文段,回答问题。

三峡 郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜

分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千

二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“___________,__________。”

9.文中划线处应填的句子是__________,__________。

10.文章第一段中______字通______字。

11.试就第二段文字内容,大概计算一下船速。_______________

12.解释加粗词。

①或王命急宣 ②虽乘奔御风不以疾也

13.翻译下列句子。

①清荣峻茂,良多趣味

②林寒涧肃

14.你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。

15.试默写李白的诗《早发白帝城》。

____________________________________________

15.解释下面加点的字。

①虽乘奔御风不以疾也 .

②晴初霜旦 16.翻译下面的句子。

①至于夏水襄陵,沿溯阻绝

②素湍绿潭,回清倒影

17.选出加点词词义相同的一项( )

A.或:或王命急宣 或以钱币乞之

B.林:青林翠竹 林寒涧肃

C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝

D.素:素湍绿潭 可以调素琴

18.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是

19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。

20.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?

21.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。

二、阅读下列课内文言文,完成下面各题。(9分)

(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非

亭午夜分,不见曦月。

(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(3)春冬之时,则 , 。绝巘多生怪柏,

悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

(4)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀

转久绝。故渔者歌曰:“ , !”

10.文章作者是北魏地理学家 (人名)。(2分)

11.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)

①重岩叠嶂,隐天蔽日 嶂: ②夏水襄陵,沿溯阻绝 溯: ..

③虽乘奔御风,不以疾也。 疾: ④常有高猿长啸,属引凄异。 属: ..

12.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)

①自非亭午夜分,不见曦月。

②空谷传响,哀转久绝。

③清荣峻茂,良多趣味。

13.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。(2分)

14.阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?(2分)

早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟

已过万重山。

解释下面词语在句中的含义。(6分)

(1)自三峡七百里中( )(2)不见曦月( ) ..

(3)飞漱其间( ) (4)属引凄异( ) ....

(5)良多趣味( ) .

10找出课文第一段中描写山的特点的句子,并说明分别表现了什么?(2分)

11找出课文第一、二段中正面描写和侧面描写的句子,并说明其作用?(4

分)

1.解释加点字: (1)巘___________ (2)肃_________ (3)属_____________

2.翻译(1)每至晴初霜旦 _______________________________________________

(2) 高猿长啸,属引凄异 ___________________________________________

3.文段(1)分别写了三峡哪些季节的景致? 从哪些语句可以看出来?

___________________________________________________________________

4.最后引用渔者歌作结有什么作用?

1.三峡是指 、 和 的总称,。

3.选文第①段与第②③④段之间是怎样的关系?

4.选文②③④段之间是怎样的关系?各写的是什么季节的景色?

6.为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春、冬写到秋?

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1) (2)

(3) (4)

2.翻译下面文言语句。(2分)

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

3.填空:文中用“拔险峻,用“ ”写尽了深秋

的凄婉幽美。(2分)

4、本文描写三峡美丽景色有什么特点,试举例分析。

5、本文表达了作者什么感情?

15.①飞奔的马 ②早晨

16.①至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急

流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子

17.B

18.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

19.险秀 凄(答案不唯一)

20.突出秋天三峡的凄冷

21.清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,

野草密密的,好象连风也吹不过。(仅供参考)

9.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 10.阙 缺

11.假设朝到暮为12小时,那么时速大约为100里/小时。

12.①有时 ②即使

13.①水清,树荣,山高,草盛。实在有很多趣味。 ②树林和山涧里呈显出一片清凉和寂

静的情景。 14.略

15.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万

重山。

10.郦道元

11. ①(直立)像屏障(一样)的山峰。 ②逆流而上 ③快。 ④连续。

12. ①如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

②空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

③水清,树荣(茂盛),山高,草盛,有很多趣味。

13.三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。(意

思对即可)

14.二文都描写三峡风光,课文是游记散文,本文是诗。课文的第二段与这首诗的一、二、

四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连

续不断的猿啼;文章第一段则和诗中的“万重山”相应。

13、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?

*进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

14、本文写景的特点是:在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景,寓静态于动态之

中,动静结合。

15、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?

*主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

16、本文表达了作者怎样的思想感情呢?

*表达了祖国山水风光的热爱,寄予了对劳动人民的同情。

参考答案:

1.(1)山峰 (2)寂静 (3)连续

2.(1)每到初晴的日子或者结霜的早晨

(2)高处的猿猴放声长叫, 声音持续不断, 异常凄凉

3.分别写了冬、春季, 冬: 素湍绿潭 春: 清荣峻茂

4.渲染悲凉情怀, 表现了山水黾佳, 世上锋有劳贫的思想感情.

答案:1.瞿塘峡 巫峡 西陵峡 宜昌2.则素湍绿潭 回清倒影 巴东三峡巫峡长 猿鸣三

声泪沾裳

3.总分。4.并列。夏、春秋、冬。5.①夏季:水势迅疾凶猛。②春冬:景色秀丽奇绝。③秋

季:凄凉异常。6.主要是根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

答案:1.(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4分,每小题1分) 2.在极高的山峰上,

生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分,如关键词漏译

或错译,酌情扣分)

3.重岩叠嶂,隐天蔽日 林寒涧肃,常有高猿长啸(2分,每处1分)

三峡 课内阅读专题训练

一、阅读下列文段,回答问题。

三峡 郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜

分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千

二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“___________,__________。”

9.文中划线处应填的句子是__________,__________。

10.文章第一段中______字通______字。

11.试就第二段文字内容,大概计算一下船速。_______________

12.解释加粗词。

①或王命急宣 ②虽乘奔御风不以疾也

13.翻译下列句子。

①清荣峻茂,良多趣味

②林寒涧肃

14.你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。

15.试默写李白的诗《早发白帝城》。

____________________________________________

15.解释下面加点的字。

①虽乘奔御风不以疾也 .

②晴初霜旦 16.翻译下面的句子。

①至于夏水襄陵,沿溯阻绝

②素湍绿潭,回清倒影

17.选出加点词词义相同的一项( )

A.或:或王命急宣 或以钱币乞之

B.林:青林翠竹 林寒涧肃

C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝

D.素:素湍绿潭 可以调素琴

18.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是

19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。

20.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?

21.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。

二、阅读下列课内文言文,完成下面各题。(9分)

(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非

亭午夜分,不见曦月。

(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,

其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(3)春冬之时,则 , 。绝巘多生怪柏,

悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

(4)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀

转久绝。故渔者歌曰:“ , !”

10.文章作者是北魏地理学家 (人名)。(2分)

11.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)

①重岩叠嶂,隐天蔽日 嶂: ②夏水襄陵,沿溯阻绝 溯: ..

③虽乘奔御风,不以疾也。 疾: ④常有高猿长啸,属引凄异。 属: ..

12.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)

①自非亭午夜分,不见曦月。

②空谷传响,哀转久绝。

③清荣峻茂,良多趣味。

13.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。(2分)

14.阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?(2分)

早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟

已过万重山。

解释下面词语在句中的含义。(6分)

(1)自三峡七百里中( )(2)不见曦月( ) ..

(3)飞漱其间( ) (4)属引凄异( ) ....

(5)良多趣味( ) .

10找出课文第一段中描写山的特点的句子,并说明分别表现了什么?(2分)

11找出课文第一、二段中正面描写和侧面描写的句子,并说明其作用?(4

分)

1.解释加点字: (1)巘___________ (2)肃_________ (3)属_____________

2.翻译(1)每至晴初霜旦 _______________________________________________

(2) 高猿长啸,属引凄异 ___________________________________________

3.文段(1)分别写了三峡哪些季节的景致? 从哪些语句可以看出来?

___________________________________________________________________

4.最后引用渔者歌作结有什么作用?

1.三峡是指 、 和 的总称,。

3.选文第①段与第②③④段之间是怎样的关系?

4.选文②③④段之间是怎样的关系?各写的是什么季节的景色?

6.为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春、冬写到秋?

1.解释下列句中加点的词。(4分)

(1) (2)

(3) (4)

2.翻译下面文言语句。(2分)

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

3.填空:文中用“拔险峻,用“ ”写尽了深秋

的凄婉幽美。(2分)

4、本文描写三峡美丽景色有什么特点,试举例分析。

5、本文表达了作者什么感情?

15.①飞奔的马 ②早晨

16.①至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急

流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子

17.B

18.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

19.险秀 凄(答案不唯一)

20.突出秋天三峡的凄冷

21.清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,

野草密密的,好象连风也吹不过。(仅供参考)

9.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 10.阙 缺

11.假设朝到暮为12小时,那么时速大约为100里/小时。

12.①有时 ②即使

13.①水清,树荣,山高,草盛。实在有很多趣味。 ②树林和山涧里呈显出一片清凉和寂

静的情景。 14.略

15.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万

重山。

10.郦道元

11. ①(直立)像屏障(一样)的山峰。 ②逆流而上 ③快。 ④连续。

12. ①如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

②空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

③水清,树荣(茂盛),山高,草盛,有很多趣味。

13.三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。(意

思对即可)

14.二文都描写三峡风光,课文是游记散文,本文是诗。课文的第二段与这首诗的一、二、

四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连

续不断的猿啼;文章第一段则和诗中的“万重山”相应。

13、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?

*进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

14、本文写景的特点是:在四季变化中展现三峡奇异鬼谲的山水美景,寓静态于动态之

中,动静结合。

15、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋?

*主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

16、本文表达了作者怎样的思想感情呢?

*表达了祖国山水风光的热爱,寄予了对劳动人民的同情。

参考答案:

1.(1)山峰 (2)寂静 (3)连续

2.(1)每到初晴的日子或者结霜的早晨

(2)高处的猿猴放声长叫, 声音持续不断, 异常凄凉

3.分别写了冬、春季, 冬: 素湍绿潭 春: 清荣峻茂

4.渲染悲凉情怀, 表现了山水黾佳, 世上锋有劳贫的思想感情.

答案:1.瞿塘峡 巫峡 西陵峡 宜昌2.则素湍绿潭 回清倒影 巴东三峡巫峡长 猿鸣三

声泪沾裳

3.总分。4.并列。夏、春秋、冬。5.①夏季:水势迅疾凶猛。②春冬:景色秀丽奇绝。③秋

季:凄凉异常。6.主要是根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。

答案:1.(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4分,每小题1分) 2.在极高的山峰上,

生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分,如关键词漏译

或错译,酌情扣分)

3.重岩叠嶂,隐天蔽日 林寒涧肃,常有高猿长啸(2分,每处1分)


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