日本语句型
1、～に～があります。 表示某事物存在于某地的存在句型。「あります」是动词，一般只表示无生命物的存在，相当于汉语的“有”。否定形式是「ありません」。 あそこに本屋があります。（那里有书店。） 2、～は～にあります。
已知事物存在于某处的句型。[は] 提示存在的主题。「あります」此时译成“在”。
私の家は上海にはありまん。（我的家不在上海。） 3、～に～や～や～などがあります。
叙述某处存在多种事物的存在句型。「や」是并列助词，表示并列两种以上事物。「など」是副助词，表示“等”。 アジアに（は）中国や日本や朝鲜などがあります。（亚洲有中国、日本、朝鲜等。） 4、～になにかありますか。
整个句型相当于汉语的“在„„有东西吗？”。（不确定某处是否有东西。） 箱の中に何かありますか。（盒子里有东西吗？）
いいえ，なにもありません。（不，什么也没有。） 5、～になにがありますか。
“在„„有什么？” （已知某处有东西，只询问是何物。） 箱の中に何がありますか。（盒子里有什么？） ハンカチがあります。（有手帕。） 6、～に（は）～がいます。
叙述人、动物存在于某处的存在句型。「います」是动词，相当于“有”。否定形式是「いません」。
私の家にねこがいます。（我家有猫。） 7、～は～にいます。
已知的人、动物存在于某处的存在句型。「います」此时译成“在”。 男子学生は運動場にはいません。（男同学不在操场上。） 8、～に誰か（なにか）いますか。
人（动物）是否存在的疑问句型。
今，教室に誰かいますか。（现在，教室里有人吗？） はい，います。（有，有人。） 9、～に誰（なに）がいますか。略
形容词表示事物的性质和状态，有词性变化。其基本形都是「～い」。如：さむい 、すずしい。但形容词作谓语，用郑重体表示时，在形容词后接「です」。如： きょうは暑いです。
形容词的活用变化
形容词分「連用形」「終止形」「連体形」「仮定形」五种活用形。 推量形：表示说话人的推测、估量。如：日本料理はおいしいかろう。（日本菜好吃吧。） 連用形：可修饰动词表示过去、完了。如：さっきのコ—ヒはおいしかった。（刚才的咖啡好喝。） ＊形容词的连用形后接补助形容词「ない」表示否定。如「今日は暑くないです。」（今天天不热。）
終止形：以「～い」的形式作谓语。如：今日は暑い。（今天天热。） 連体形：以「～い」的形式修饰名词。如：「いい天気です。」（是个好天气。） 仮定形：以「～ければ」的的形式，表示假定或既定条件。如：「天気がよければ行きます。」 （天气好的话就去。）
9、 ～は～くなかったです。
「なかった」是「ない」的过去式。形容词的另一种否定形式是「～く（は）ありますんでした。」
きのうのえいがはおもしろかったですが。（昨天的电影有意思吗？）
いいえ，昨日の映画は面白くなかったです。（昨日の映画は面白くはありますんでした。）（不，昨天的电影没有意思。） 10、～いでしょう。
此句型表示说话人的推测。「でしょう」是判定助动词「です」的推量形。 あのお茶はどうでしょうか。（那茶怎么样？） 濃いでしょう。（浓吧。） 11、～と同じです。
相当于汉语的与„„相同。
大連の気候は日本の気候と同じです。（大连的气候和日本的气候相语同。） 12、～は（～）いくらですか。
„„多少钱？
このにくはひとパック幾らですか。（这肉一盒多少钱？） 13、～のは～です。
大きいのは二つです。（大的有两个。）
这个句子中，「の」使前面的形容词「大きい」体言化（名词化）。这是「の」的一个用法。 14、～を（～）ください。
「ください」相当于汉语的“请给我”。之意。 コ—ヒーをいっぱいください。（请给我一杯咖啡。） 15、～も～もあります。
相当于汉语的“有„„又有„„”。
安いのも高いのもあります。（既有便易的又有贵的。）
16、～ですが，～です。
这里的「が」表示轻微的转折。相当于汉语的“虽然„。”
この花はきれいですが，少し高いです。（这朵花虽然漂亮，可是有点贵。） 17、それでは，～はいかがですか。
这是征求对方意见的句型，相当于汉语的“那么，„„如何？”。「いかが」是「どう」的恭敬语，可译成“如何”、“怎样”。「それでは」可译成“那么”。
それでは，このハンカチはいかがですか。（那么，这条手帕怎么样呢？） 18、～はどのぐらいありますか。
相当于汉语的“„„多长时间”、“„„多久”。
夏休みはどのぐらいありますか。（暑假有多长时间？） 19、～は～だけです。
相当于汉语的“只是„„”、“只有„„”。
研修生は男の学生ではありません，女の学生もいます。（进修生不仅有
男生，也有女生。） 20、～があます。
表示某种动作、状态发生的句型。「あります」在这里不表示存在，而表示“举行”。
今日午後二時から会議があります。（今天下午两点开会。） 21、～おめでとうございます。
这是向对方表示祝贺时的惯用句型。“～”部分表示祝贺的内容。 新年おめでとうございます。（祝您新年好。） 22、～をありがとうございました。
表示感谢的句型。
すばらしいプレゼントをありがとうございました。（谢谢你给我这样好
的礼物。） 23、～をお願いします。
这是请他人做某事的句型。相当于汉语“请„„”。
孫さん，バイオリンをお願いします。（小孙，请表演下小提琴吧。） 24、～いかかですか。
这是劝诱对方吃或喝什么东西时的惯用句型。 ビールはいかかですか。（请喝杯啤酒吧。） いいえ，けっこうです。（不了。我不喝。）
日语动词的基本形态是词尾假名都在五十音图的「う」段上。（即：うくす
つぬふむゆる）
日语动词根据活用方式不同分为五种。 五段活用动词 読む 上一段活用动词 起きる 下一段活用动词 教える サ行变格活用动词 する カ行变格活用动词 来る 下面详细讲解一下五种动词的识别方法。
①动词词尾如果是以「る」以外的「う」 段音结尾的，肯定是五段活用动词；②动词如果是以「る」结尾的，把「る」去掉，前一个假名如果在「い」段上，便是上一段活用动词；③把「る」去掉，前一个假名如果在「え」段上，便是下一段活用动词。
い う え
上一段活用动词：起きる、いる、見る、おりる 五段活用动词：笑う、話す、死ぬ、読む、買う 下一段活用动词：考える、受ける、捨てる、出る
但下列动词等由于接「ない」时词尾的「る」变成「ら」，所以不是一段活用动词，而是五段活用动词。減る、かえる、くねる、蹴る
④サ行变格活用动词只有「する」一个词，但是由「する」组成的复合词很多。如：「勉強する」、「努力する」、「感じる」、「信じる」等。
⑤カ行变格活用动词只有「くる」一个词，并且这个动词没有词干和词尾之分。
下面分讲五种动词的活用形式。 ⑴五段活用动词。
未然形：本を読まない。 （不读书）
本を読もう。 （看书吧） 连用形：本を読みます。 （读书） 终止形：本を読む。 （读书） 连体形：本を読む人。 （读书人） 假定形：本を読めばわかる。（看书就懂） 命令形：本を読め。 （读书! ）
⑵上•下一段活用动词
未然形：起きない 。 （不起床）
起きよう。 （起床吧）
连用形：起きます。 （起床） 终止形：起きる。 （起床） 连体形：起きるとき。 （起床时） 假定形：起きれば。 （如果起床） 命令形：起きろ（よ）。 （起床! ）
⑶サ行变格活用动词
未然形：勉強しない。 （不学习）
勉強しせぬ。 （不学习）
勉強しさせる。 （让学习） 连用形：勉強します。 （学习） 终止形：勉強する。 （学习） 连体形：勉強するとき。 （学习时） 假定形：勉強すれば。 （如果不学习） 命令形：勉強しろ（せよ）。 （学习! ）
⑷カ行变格活用动词
未然形：来ない （不来）
来よう （来吧）
连用形：来ます。 （来） 终止形：来る （来） 连体形：来るとき。 （来时） 假定形：来れば。 （如果来） 命令形：来い。 （来! ）
あ い う え お か き く け こ さ し す せ そ た ち つ て と な に ぬ ね の
は ひ ふ へ ほ
読む、、
ま み む め も や
ゆ
よ
帰る
、、
ら り わ
れ ろ
を
本部分对动词的五种变化作了概述，有些部分吸取了其他语法书中的优秀之处，并
以图文的形式给以细节上的解说，以使容易理解和掌握。对于动词这五种变化在句子中的具体使用，在《大学日语》第一册 P225、P260、P318页；第二册 P107页都做了分类说明。
助动词
「ます」接各类动词连用形，使语体郑重化。它的活用如下：
例：
基本形：読みます （读）
未然形：読みません
（不读）
読みましょう （读吧） 连用形：読みました （读了） 终止形：読みます （读） 连体形：読みますとき （读时） 假定形：読みますれば （如果读） 命令形：読みまし （读! ）
形容动词是能活用的独立词，能单独做谓语，其特点是都以「だ」为终止形。它的活用如下：
（那花漂亮吧。） （这里不太静。） （这鞋又结实又便利宜。）
静かに歩きます。（轻轻的走路。）
桜の花はきれいだ。（樱花美丽。）
これはきれいな花です。（这是美丽的花卉。） （如果结实就买。）
25、～ は～に～を～。
这是表示一方向另一方施事的句型。「に」是格助词，表示受事人。
私は北京にいる父に電話をかけました。
（我给在北京的父亲打电话了。） 26、～かどうか～。
相当于汉语的“不知道„„是否„„”。
荷札は必要かどうか分かりません。（不知道是否需要货签。） 27、～しか～ません。
相当于汉语的“只„„”、“仅„„”。「しか」是副助词，总与否定形式相呼应。
それは１週間ぐらいしかかかりません。（那只需要1周左右时间。）
日语是由过去、完了助动词「た」表示动词的过去式。请看下面的例子： 読みます 読みました。
読みません 読みませんでした。 起きます 起きました 来ます 来ました。
28、どのように～ますか。
「どのように」是惯用词组，相当于汉语的“怎样”、“如何”。 学校はどのように行きますか。（怎样来学校？）
この果物はどのように食べますか。（这个水果怎样吃？）
29、～たことがあります（か）。
相当于汉语的“曾经„„过”。这的否定形式是「たことはありません。」 あなたは日本へいったことがありますか。（你去过日本吗？）
30、～たことも～たこともあります。
相当于汉语的“曾经„„还曾经„„。”
私はフランス料理を作ったことも食べたこともありません。
（我没有做过也没有吃过法国菜。）
为了发音的方便，五段动词接「て（で）」、「た（だ）」、「た（だり）」时，发音要发生变化，这种现象，叫做音变。音变的种类有三种，即「イ」音变、促音变和拨音变。
（1） 「イ」音变
五段动词的词尾是「く」、「ぐ」时，发生「イ」音变。词尾变成「い」。
例：
書く書い（て、た、たり）
泳ぐ泳い（で、だ、だり）
（2） 拨音变
五段动词词尾是「ぬ」、「ぶ」、「む」时，发生拨音变，词尾变成拨
音「ん」，后续「た」、「て」、「たり」变成浊音。例：
死ぬ死ん（で、だ、だり）
呼ぶ 呼ん（で、だ、だり）
読む読ん（で、だ、だり）
（3） 促音变
五段动词词尾是「つ」、「る」、「う」时，发生促音变，词尾变成促
音「っ」。例：
たつ たっ（て、た、たり）
とる とっ（て、た、たり）
かう かっ（て、た、たり）
另外「おっしゃる」「いらっしゃる」「くださる」「なさる」等是敬语动词，其词形变化与其他段活用动词略有不同，因此称为特殊五段活用动词。这些动词除发生促音变以外，还经常出现「イ」音变。
其他上·下一段动词、サ变动词、カ变动词都不发生音变。
31、～てください。
相当于汉语的“请”
どうぞお名前を書いてください。（请写下你的名字。）
王さんを呼んできてください。（请叫小王来。）
ゆっくり話してください。（请慢慢地说。）
32、～てくださいませんか。
相当汉语的“请„„好吗？”这是比较委婉地请求对方为自己做某事的句型，可对长辈使使用。
あしたまでまってくださいませんか。（请等到明天好吗？）
33、～ないでください。
相当于汉语的“请不要„„”。
車内ではたばこを吸わないでください。（车内请不要吸烟。）
もう私の家に来ないでください。（请不要再来我家了。）
34、～を～しに行く。
这是表示为某目的而移动的句型。「に」是格助词，表示移动的目的。移动词除「行く」外还有「来る」、「帰る」、｢出かける｣等。
私はデパートへ買い物をしに行きます。（我去百货商店买东西。）
35、～ために
相当于汉语的“为了„„而„„”。「ために」表示“为了”。
約束を守るために６時に出かけます。（为了遵约定6点钟出门。）
36、～を～と言います。
相当于汉语的“把„叫做„”、“„叫„”。「と」表示称呼的内容。
この花を桜の花といいます。（这个花叫樱花。）
37、～は～と言います。
相当于汉语的“„叫„”。
私は山田健一郎といいます。（我叫山田健一郎。）
あの花は菊と言います。
38、～は～で何と読みますか。
这是打听某事物用某种语言怎么表达的句型。「で」表示使用的语言。「読みます」根据文章可换用「言います」、「書きます」等。
この字は日本語で何と読みますか。（这个字用日语怎么读？）
番号は英語で「No ．」と書きます。（顺序号用英语写成「No ．」。）
39、～という～
这是表示内容的「という」作连体修饰语的句型。
富士山という山は日本で一番高い山のことです。（叫做富士山的山是日本最高的山。）
40、何と～か，知りません。
相当于汉语的“不知„（怎么）„”。「か」是表示不确定意义的副助词。 この花は何というか知りません。（不知这花叫什么名字。）
このカメラは1台いくらか知りません。（不知这个照相机一架多少钱？）
41、～の途中で～
相当于汉语的“在„途中„。”
旅行途中で友達にあいました。（正在旅行的途中见到了朋友。）
42、～とか～
这是表示列举类似事物或同类事物、动作、作用的句型，相当于汉语的“„啦„啦。” 「とか」是副助词，表示并列。
紙とか鉛筆とかはみな用意しました。（纸啦铅笔啦都已准备好了。）
43、～は～を～ています。
这是表示现在进行时的句型。「ています」是由接续助词「て」和补助动词「います」构成，表示动作正在进行中。
先生は今電話をかけています。（老师现在正打电话。）
44、～は～を～ています。
这是表示行为动作的反复、习惯、状态等的句型。常与「毎日」、「いつも」等副词相呼应使用。
山本さんは毎朝かけあしをしています。（山本每天早上跑步。）
林さんは茶色の洋服を着ています。（小林穿着棕色西装。）
45、～は～へ～行っています。
这是表示某人来（去）某处至今仍在那里的句型。除「行っています」以外还有「来っています」较为常用。
兄は今アメリカへ行っています。（哥哥现在已经去了美国。）
46
接在持续动词之后，表示动作、作用的进行状态。
雨が降っています。（正在下雨。）
接在瞬间动词之后，表示动作、作用结束后，其结果的存续状态。 私の姉は結婚しています。（我姐姐结婚了。）
●表示单纯的状态。
この道は曲がっています。（这条道路曲折。）
弟は父に似ています。（第第象父亲。）
❍表示经验。
私はこの話をもう三回聞いています。（我已听到过三次这件事。） ⏹表示同一主体、不同主体的动作反复或习惯。
毎年大きい台風が日本へ来ています。（强台风每年都袭击日本。）
47、～は～と思います（思っていま）
这是表示人的意志的句型。相当于汉语的“想（要）„”。「う」、「よう」是表示的意志的助动词。「～う（よう）と思います」表示第一人称的意志，但问句可以用于第二人称。「う（よう）と（思っていま）」句型不受人称的限制。 私は彼の要求を断わろうと思います。（我要拒绝他的要求。）
48、～つもりです。
相当于汉语的“打算„”。「つもり」是名词，表示第一人称的打算，但问句不受人称的限制。它的否定形式是「～つもりはありません。」
あなたは何を注文するつもりですか。（你打算订购什么？）
私は家具を注文するつもりです（我打算订购家具。）
49、～として
表示以某种资格、身份、立场从事活动的句型。相当于汉语的“作为„”，“以„资格（身份）”。「として」是连语，表示资格、身份等。
私は留学生として日本へ行きます。（我作为留学生前去日本。）
50、～ましょう
相当于汉语的“让（我们）„吧。”
いっしょうに買い物に行きましょう。（一起去买东西吧。）
51、～たいと思っています。
相当于汉语的“（我）想„。” 「たい」是表示愿望的助动词。
わたしは学者になりたいと思っています。（我想当一名学者。）
52、～は～がほしいです。
相当于汉语的“（我）想„。”，用于第一人称，问句可用于其他人称。「は」是主语，「が」表示想得到的对象。
あなたはいま何が一番ほしいですか。（你现在最想要什么？） 私は自由な時間がほしいです。（我想要可以自由支配的时间。）
53、～は～があります。
这是表示人的所属关系的句型。
私は弟があります。（我有第第。）
54、～は～が～
这是对某一整体的一部分进行描述的句型。「は」表示整体，「が」表示部分。
象は鼻が長いです。（大象鼻子长。）
兄は背が高いです。（哥哥个子高。）
姉は身長が１一メートル６５センチあります。（姐姐身高有165公分。）
Thursday, May 11, 2002
日本语句型
1、～に～があります。 表示某事物存在于某地的存在句型。「あります」是动词，一般只表示无生命物的存在，相当于汉语的“有”。否定形式是「ありません」。 あそこに本屋があります。（那里有书店。） 2、～は～にあります。
已知事物存在于某处的句型。[は] 提示存在的主题。「あります」此时译成“在”。
私の家は上海にはありまん。（我的家不在上海。） 3、～に～や～や～などがあります。
叙述某处存在多种事物的存在句型。「や」是并列助词，表示并列两种以上事物。「など」是副助词，表示“等”。 アジアに（は）中国や日本や朝鲜などがあります。（亚洲有中国、日本、朝鲜等。） 4、～になにかありますか。
整个句型相当于汉语的“在„„有东西吗？”。（不确定某处是否有东西。） 箱の中に何かありますか。（盒子里有东西吗？）
いいえ，なにもありません。（不，什么也没有。） 5、～になにがありますか。
“在„„有什么？” （已知某处有东西，只询问是何物。） 箱の中に何がありますか。（盒子里有什么？） ハンカチがあります。（有手帕。） 6、～に（は）～がいます。
叙述人、动物存在于某处的存在句型。「います」是动词，相当于“有”。否定形式是「いません」。
私の家にねこがいます。（我家有猫。） 7、～は～にいます。
已知的人、动物存在于某处的存在句型。「います」此时译成“在”。 男子学生は運動場にはいません。（男同学不在操场上。） 8、～に誰か（なにか）いますか。
人（动物）是否存在的疑问句型。
今，教室に誰かいますか。（现在，教室里有人吗？） はい，います。（有，有人。） 9、～に誰（なに）がいますか。略
形容词表示事物的性质和状态，有词性变化。其基本形都是「～い」。如：さむい 、すずしい。但形容词作谓语，用郑重体表示时，在形容词后接「です」。如： きょうは暑いです。
形容词的活用变化
形容词分「連用形」「終止形」「連体形」「仮定形」五种活用形。 推量形：表示说话人的推测、估量。如：日本料理はおいしいかろう。（日本菜好吃吧。） 連用形：可修饰动词表示过去、完了。如：さっきのコ—ヒはおいしかった。（刚才的咖啡好喝。） ＊形容词的连用形后接补助形容词「ない」表示否定。如「今日は暑くないです。」（今天天不热。）
終止形：以「～い」的形式作谓语。如：今日は暑い。（今天天热。） 連体形：以「～い」的形式修饰名词。如：「いい天気です。」（是个好天气。） 仮定形：以「～ければ」的的形式，表示假定或既定条件。如：「天気がよければ行きます。」 （天气好的话就去。）
9、 ～は～くなかったです。
「なかった」是「ない」的过去式。形容词的另一种否定形式是「～く（は）ありますんでした。」
きのうのえいがはおもしろかったですが。（昨天的电影有意思吗？）
いいえ，昨日の映画は面白くなかったです。（昨日の映画は面白くはありますんでした。）（不，昨天的电影没有意思。） 10、～いでしょう。
此句型表示说话人的推测。「でしょう」是判定助动词「です」的推量形。 あのお茶はどうでしょうか。（那茶怎么样？） 濃いでしょう。（浓吧。） 11、～と同じです。
相当于汉语的与„„相同。
大連の気候は日本の気候と同じです。（大连的气候和日本的气候相语同。） 12、～は（～）いくらですか。
„„多少钱？
このにくはひとパック幾らですか。（这肉一盒多少钱？） 13、～のは～です。
大きいのは二つです。（大的有两个。）
这个句子中，「の」使前面的形容词「大きい」体言化（名词化）。这是「の」的一个用法。 14、～を（～）ください。
「ください」相当于汉语的“请给我”。之意。 コ—ヒーをいっぱいください。（请给我一杯咖啡。） 15、～も～もあります。
相当于汉语的“有„„又有„„”。
安いのも高いのもあります。（既有便易的又有贵的。）
16、～ですが，～です。
这里的「が」表示轻微的转折。相当于汉语的“虽然„。”
この花はきれいですが，少し高いです。（这朵花虽然漂亮，可是有点贵。） 17、それでは，～はいかがですか。
这是征求对方意见的句型，相当于汉语的“那么，„„如何？”。「いかが」是「どう」的恭敬语，可译成“如何”、“怎样”。「それでは」可译成“那么”。
それでは，このハンカチはいかがですか。（那么，这条手帕怎么样呢？） 18、～はどのぐらいありますか。
相当于汉语的“„„多长时间”、“„„多久”。
夏休みはどのぐらいありますか。（暑假有多长时间？） 19、～は～だけです。
相当于汉语的“只是„„”、“只有„„”。
研修生は男の学生ではありません，女の学生もいます。（进修生不仅有
男生，也有女生。） 20、～があます。
表示某种动作、状态发生的句型。「あります」在这里不表示存在，而表示“举行”。
今日午後二時から会議があります。（今天下午两点开会。） 21、～おめでとうございます。
这是向对方表示祝贺时的惯用句型。“～”部分表示祝贺的内容。 新年おめでとうございます。（祝您新年好。） 22、～をありがとうございました。
表示感谢的句型。
すばらしいプレゼントをありがとうございました。（谢谢你给我这样好
的礼物。） 23、～をお願いします。
这是请他人做某事的句型。相当于汉语“请„„”。
孫さん，バイオリンをお願いします。（小孙，请表演下小提琴吧。） 24、～いかかですか。
这是劝诱对方吃或喝什么东西时的惯用句型。 ビールはいかかですか。（请喝杯啤酒吧。） いいえ，けっこうです。（不了。我不喝。）
日语动词的基本形态是词尾假名都在五十音图的「う」段上。（即：うくす
つぬふむゆる）
日语动词根据活用方式不同分为五种。 五段活用动词 読む 上一段活用动词 起きる 下一段活用动词 教える サ行变格活用动词 する カ行变格活用动词 来る 下面详细讲解一下五种动词的识别方法。
①动词词尾如果是以「る」以外的「う」 段音结尾的，肯定是五段活用动词；②动词如果是以「る」结尾的，把「る」去掉，前一个假名如果在「い」段上，便是上一段活用动词；③把「る」去掉，前一个假名如果在「え」段上，便是下一段活用动词。
い う え
上一段活用动词：起きる、いる、見る、おりる 五段活用动词：笑う、話す、死ぬ、読む、買う 下一段活用动词：考える、受ける、捨てる、出る
但下列动词等由于接「ない」时词尾的「る」变成「ら」，所以不是一段活用动词，而是五段活用动词。減る、かえる、くねる、蹴る
④サ行变格活用动词只有「する」一个词，但是由「する」组成的复合词很多。如：「勉強する」、「努力する」、「感じる」、「信じる」等。
⑤カ行变格活用动词只有「くる」一个词，并且这个动词没有词干和词尾之分。
下面分讲五种动词的活用形式。 ⑴五段活用动词。
未然形：本を読まない。 （不读书）
本を読もう。 （看书吧） 连用形：本を読みます。 （读书） 终止形：本を読む。 （读书） 连体形：本を読む人。 （读书人） 假定形：本を読めばわかる。（看书就懂） 命令形：本を読め。 （读书! ）
⑵上•下一段活用动词
未然形：起きない 。 （不起床）
起きよう。 （起床吧）
连用形：起きます。 （起床） 终止形：起きる。 （起床） 连体形：起きるとき。 （起床时） 假定形：起きれば。 （如果起床） 命令形：起きろ（よ）。 （起床! ）
⑶サ行变格活用动词
未然形：勉強しない。 （不学习）
勉強しせぬ。 （不学习）
勉強しさせる。 （让学习） 连用形：勉強します。 （学习） 终止形：勉強する。 （学习） 连体形：勉強するとき。 （学习时） 假定形：勉強すれば。 （如果不学习） 命令形：勉強しろ（せよ）。 （学习! ）
⑷カ行变格活用动词
未然形：来ない （不来）
来よう （来吧）
连用形：来ます。 （来） 终止形：来る （来） 连体形：来るとき。 （来时） 假定形：来れば。 （如果来） 命令形：来い。 （来! ）
あ い う え お か き く け こ さ し す せ そ た ち つ て と な に ぬ ね の
は ひ ふ へ ほ
読む、、
ま み む め も や
ゆ
よ
帰る
、、
ら り わ
れ ろ
を
本部分对动词的五种变化作了概述，有些部分吸取了其他语法书中的优秀之处，并
以图文的形式给以细节上的解说，以使容易理解和掌握。对于动词这五种变化在句子中的具体使用，在《大学日语》第一册 P225、P260、P318页；第二册 P107页都做了分类说明。
助动词
「ます」接各类动词连用形，使语体郑重化。它的活用如下：
例：
基本形：読みます （读）
未然形：読みません
（不读）
読みましょう （读吧） 连用形：読みました （读了） 终止形：読みます （读） 连体形：読みますとき （读时） 假定形：読みますれば （如果读） 命令形：読みまし （读! ）
形容动词是能活用的独立词，能单独做谓语，其特点是都以「だ」为终止形。它的活用如下：
（那花漂亮吧。） （这里不太静。） （这鞋又结实又便利宜。）
静かに歩きます。（轻轻的走路。）
桜の花はきれいだ。（樱花美丽。）
これはきれいな花です。（这是美丽的花卉。） （如果结实就买。）
25、～ は～に～を～。
这是表示一方向另一方施事的句型。「に」是格助词，表示受事人。
私は北京にいる父に電話をかけました。
（我给在北京的父亲打电话了。） 26、～かどうか～。
相当于汉语的“不知道„„是否„„”。
荷札は必要かどうか分かりません。（不知道是否需要货签。） 27、～しか～ません。
相当于汉语的“只„„”、“仅„„”。「しか」是副助词，总与否定形式相呼应。
それは１週間ぐらいしかかかりません。（那只需要1周左右时间。）
日语是由过去、完了助动词「た」表示动词的过去式。请看下面的例子： 読みます 読みました。
読みません 読みませんでした。 起きます 起きました 来ます 来ました。
28、どのように～ますか。
「どのように」是惯用词组，相当于汉语的“怎样”、“如何”。 学校はどのように行きますか。（怎样来学校？）
この果物はどのように食べますか。（这个水果怎样吃？）
29、～たことがあります（か）。
相当于汉语的“曾经„„过”。这的否定形式是「たことはありません。」 あなたは日本へいったことがありますか。（你去过日本吗？）
30、～たことも～たこともあります。
相当于汉语的“曾经„„还曾经„„。”
私はフランス料理を作ったことも食べたこともありません。
（我没有做过也没有吃过法国菜。）
为了发音的方便，五段动词接「て（で）」、「た（だ）」、「た（だり）」时，发音要发生变化，这种现象，叫做音变。音变的种类有三种，即「イ」音变、促音变和拨音变。
（1） 「イ」音变
五段动词的词尾是「く」、「ぐ」时，发生「イ」音变。词尾变成「い」。
例：
書く書い（て、た、たり）
泳ぐ泳い（で、だ、だり）
（2） 拨音变
五段动词词尾是「ぬ」、「ぶ」、「む」时，发生拨音变，词尾变成拨
音「ん」，后续「た」、「て」、「たり」变成浊音。例：
死ぬ死ん（で、だ、だり）
呼ぶ 呼ん（で、だ、だり）
読む読ん（で、だ、だり）
（3） 促音变
五段动词词尾是「つ」、「る」、「う」时，发生促音变，词尾变成促
音「っ」。例：
たつ たっ（て、た、たり）
とる とっ（て、た、たり）
かう かっ（て、た、たり）
另外「おっしゃる」「いらっしゃる」「くださる」「なさる」等是敬语动词，其词形变化与其他段活用动词略有不同，因此称为特殊五段活用动词。这些动词除发生促音变以外，还经常出现「イ」音变。
其他上·下一段动词、サ变动词、カ变动词都不发生音变。
31、～てください。
相当于汉语的“请”
どうぞお名前を書いてください。（请写下你的名字。）
王さんを呼んできてください。（请叫小王来。）
ゆっくり話してください。（请慢慢地说。）
32、～てくださいませんか。
相当汉语的“请„„好吗？”这是比较委婉地请求对方为自己做某事的句型，可对长辈使使用。
あしたまでまってくださいませんか。（请等到明天好吗？）
33、～ないでください。
相当于汉语的“请不要„„”。
車内ではたばこを吸わないでください。（车内请不要吸烟。）
もう私の家に来ないでください。（请不要再来我家了。）
34、～を～しに行く。
这是表示为某目的而移动的句型。「に」是格助词，表示移动的目的。移动词除「行く」外还有「来る」、「帰る」、｢出かける｣等。
私はデパートへ買い物をしに行きます。（我去百货商店买东西。）
35、～ために
相当于汉语的“为了„„而„„”。「ために」表示“为了”。
約束を守るために６時に出かけます。（为了遵约定6点钟出门。）
36、～を～と言います。
相当于汉语的“把„叫做„”、“„叫„”。「と」表示称呼的内容。
この花を桜の花といいます。（这个花叫樱花。）
37、～は～と言います。
相当于汉语的“„叫„”。
私は山田健一郎といいます。（我叫山田健一郎。）
あの花は菊と言います。
38、～は～で何と読みますか。
这是打听某事物用某种语言怎么表达的句型。「で」表示使用的语言。「読みます」根据文章可换用「言います」、「書きます」等。
この字は日本語で何と読みますか。（这个字用日语怎么读？）
番号は英語で「No ．」と書きます。（顺序号用英语写成「No ．」。）
39、～という～
这是表示内容的「という」作连体修饰语的句型。
富士山という山は日本で一番高い山のことです。（叫做富士山的山是日本最高的山。）
40、何と～か，知りません。
相当于汉语的“不知„（怎么）„”。「か」是表示不确定意义的副助词。 この花は何というか知りません。（不知这花叫什么名字。）
このカメラは1台いくらか知りません。（不知这个照相机一架多少钱？）
41、～の途中で～
相当于汉语的“在„途中„。”
旅行途中で友達にあいました。（正在旅行的途中见到了朋友。）
42、～とか～
这是表示列举类似事物或同类事物、动作、作用的句型，相当于汉语的“„啦„啦。” 「とか」是副助词，表示并列。
紙とか鉛筆とかはみな用意しました。（纸啦铅笔啦都已准备好了。）
43、～は～を～ています。
这是表示现在进行时的句型。「ています」是由接续助词「て」和补助动词「います」构成，表示动作正在进行中。
先生は今電話をかけています。（老师现在正打电话。）
44、～は～を～ています。
这是表示行为动作的反复、习惯、状态等的句型。常与「毎日」、「いつも」等副词相呼应使用。
山本さんは毎朝かけあしをしています。（山本每天早上跑步。）
林さんは茶色の洋服を着ています。（小林穿着棕色西装。）
45、～は～へ～行っています。
这是表示某人来（去）某处至今仍在那里的句型。除「行っています」以外还有「来っています」较为常用。
兄は今アメリカへ行っています。（哥哥现在已经去了美国。）
46
接在持续动词之后，表示动作、作用的进行状态。
雨が降っています。（正在下雨。）
接在瞬间动词之后，表示动作、作用结束后，其结果的存续状态。 私の姉は結婚しています。（我姐姐结婚了。）
●表示单纯的状态。
この道は曲がっています。（这条道路曲折。）
弟は父に似ています。（第第象父亲。）
❍表示经验。
私はこの話をもう三回聞いています。（我已听到过三次这件事。） ⏹表示同一主体、不同主体的动作反复或习惯。
毎年大きい台風が日本へ来ています。（强台风每年都袭击日本。）
47、～は～と思います（思っていま）
这是表示人的意志的句型。相当于汉语的“想（要）„”。「う」、「よう」是表示的意志的助动词。「～う（よう）と思います」表示第一人称的意志，但问句可以用于第二人称。「う（よう）と（思っていま）」句型不受人称的限制。 私は彼の要求を断わろうと思います。（我要拒绝他的要求。）
48、～つもりです。
相当于汉语的“打算„”。「つもり」是名词，表示第一人称的打算，但问句不受人称的限制。它的否定形式是「～つもりはありません。」
あなたは何を注文するつもりですか。（你打算订购什么？）
私は家具を注文するつもりです（我打算订购家具。）
49、～として
表示以某种资格、身份、立场从事活动的句型。相当于汉语的“作为„”，“以„资格（身份）”。「として」是连语，表示资格、身份等。
私は留学生として日本へ行きます。（我作为留学生前去日本。）
50、～ましょう
相当于汉语的“让（我们）„吧。”
いっしょうに買い物に行きましょう。（一起去买东西吧。）
51、～たいと思っています。
相当于汉语的“（我）想„。” 「たい」是表示愿望的助动词。
わたしは学者になりたいと思っています。（我想当一名学者。）
52、～は～がほしいです。
相当于汉语的“（我）想„。”，用于第一人称，问句可用于其他人称。「は」是主语，「が」表示想得到的对象。
あなたはいま何が一番ほしいですか。（你现在最想要什么？） 私は自由な時間がほしいです。（我想要可以自由支配的时间。）
53、～は～があります。
这是表示人的所属关系的句型。
私は弟があります。（我有第第。）
54、～は～が～
这是对某一整体的一部分进行描述的句型。「は」表示整体，「が」表示部分。
象は鼻が長いです。（大象鼻子长。）
兄は背が高いです。（哥哥个子高。）
姉は身長が１一メートル６５センチあります。（姐姐身高有165公分。）
Thursday, May 11, 2002