回忆录采访提纲(案例)

回忆录采访提纲案例

西安泰踪企业文化传播有限公司

一、人物生平

1.您小学、中学、大学的学习经历?

2.您的感情经历?

3.您的工作经历?

4.您获得的荣誉?

5.您的兴趣爱好?

二、生活轨迹

1.童年时期有给您留下深刻印象的事情吗?

2.可以讲讲印象深刻的事件给您带来的具体影响吗?

3.早年的生活经历给您后来的生活带来了哪些影响?

4.您参加工作之后有什么事情是让您终生难忘的?为什么?

5.中年时期生活和青年时期生活有什么显著的变化?

6.有让您生活轨迹发生重大变化的事件吗?发生了什么改变?

7.您人生中最快乐的时光是什么时候?为什么让您觉得快乐?

8.您生活中最艰难的时刻是什么时候?为什么让您觉得艰难?

9.您人生艰难的时光是如何度过的?

10.不顺心的时候,推动您前进的动力是什么?

11.您人生中遇到最大的挑战是什么?结果如何?

三、人生感悟

1.您为人处世的原则是什么?

2.您觉得对于一个人来说最重要的东西是什么?

3.您觉得善良对一个人来说意味着什么?

4.您对待工作是一种什么态度?给您带来了什么?

5.您觉得您最大的优点是什么,给您带来了什么?

6.您觉得您最大的缺点是什么,给您造成了哪些影响?

7.您觉得您是怎样的人?您在乎别人的评价吗?

8.您的理想是什么?实现了吗?

9.您觉得您一生成功吗?

10.您觉得您现在对生活的态度是什么?和以前的态度相比,有变化吗?

11.您觉得导致您现在生活状态的原因是什么?

12.如果有重来的机会,您会对一些事情作出不同的选择吗?

13.回想起过去发生的事情,现在和当时的心境有什么不同?

14.如果让您用几个词语总结您的前半生,您会怎样总结?为什么?

15.您有什么经验和教训要分享给他人吗?

16.您对晚年生活有什么看法或想法吗?

17.您对接下来的生活有什么计划?

四、感恩家人

1.您觉得家庭是什么?

2.您觉得家庭环境对您成长有什么影响?

3.您的家庭关系出现过危机吗?您是怎么处理的?

父母篇

4.您觉得父母留给您最宝贵的东西是什么?

5.您的父亲(母亲)做过的让您非常感动的事情是什么?

6.您觉得您的性格跟父亲相似还是跟母亲相似,或者说是两个人的结合体,为什么?

7.都说父母是孩子最好的老师,您从父母身上学到了什么?

8.您觉得父母对您最大的影响是什么?

9.您有什么话想对父母说的吗?

爱人篇

10.您跟爱人是怎么认识并相恋的?

11.您觉得爱人最大的优点是什么?

12.和爱人在一起后您最大的变化是什么?

13.您觉得从爱人身上您学到了什么?

14.您现在和爱人的相处方式与年轻的时候相比有变化吗?

15.风雨同舟几十年,您想对爱人说点什么?

子女篇

16.您觉得您是一个成功的父亲(母亲)吗?

17.您在教育孩子方面有什么独特的经验和方法吗?

18.您对儿女们现在的生活满意吗?

19.您觉得您对孩子最大的影响是什么?

五、精神传承

1.您家有家风或者家训吗?是什么?

2.您的哪些经历是必须要告诉孩子的?

3.最想教给孩子什么道理?

4.在孩子成长中您除了扮演家长的角色还扮演了什么角色?

5.对孩子们有什么忠告?

六、感恩贵人

1.您的生命中除了父母之外有给您带来重大影响的人吗?

2.生活中肯定有帮助过您的人,您想对他们说些什么?

3.您能说说只有一面之缘却给您留下深刻的印象的人吗?

4.人生中有给您带来重大影响的老师吗?带来了什么影响?

5.不管是喜爱还是厌恶,有让您终身难忘的人吗?

七、友谊长存

采访当事人

1.朋友在您生命中扮演着什么样的角色?

2.您跟最好的朋友认识多久了?

3.促使您跟朋友建立深厚友谊的事件是什么?

4.您觉得您的朋友是怎么样的人?

5.在您和朋友相处的过程中,从对方身上学到了什么东西?

6.您觉得和朋友相处最重要的一点是什么?

7.您和朋友之间发生过哪些趣事呢?

8.您的朋友做过的让您最感动的事情是什么?

9.您的朋友给您带来了哪些影响?

采访朋友

10.(当事人)身上吸引您的地方是什么?

11.您觉得(当事人)是什么样的人?举例说明一下。

12.两人之间的友谊是成长型的还是消耗型的?

13.出现矛盾的时候您是怎么解决的?

14.一辈子的朋友很不容易,您觉得你们之间的友谊是靠什么保鲜的?

15.(当事人)做过最让您感动的事情是什么?

16.您对您们未来的友情有什么看法?

17.您有话对(当事人)讲吗?

八、感动瞬间

1.你觉得父亲(母亲)对你影响最大的地方是什么?

2.你跟父亲(母亲)相处的模式是什么样的?

3.教给你的道理你觉得现在还适用吗?

4.你们之间发生的让你印象最深的事情是什么?

5.在你人生中的重要时候父亲(母亲)扮演的是什么角色?

6.你人生中艰难的时候父亲(母亲)给了你什么支持?

7.你觉得父亲(母亲)留给你的最重要的财富是什么?

8.你从父亲(母亲)身上学到了什么?

9.父亲(母亲)给你的行为方式带来了哪些影响?

10.父亲(母亲)对你的个性影响表现在哪些方面?

11.有没有一件事情,父亲(母亲)对你的支持成为你的动力?

12.你觉得你的父亲(母亲)是什么样的人?

13.你认为你的父亲(母亲)称职吗?

14.有没有想过,有一天父亲(母亲)不在了,你的生活会发生什么变化?

九、心灵独白

1.您的人生中有存在巨大争议的事情吗?

2.您是怎样面对争议的?

3.对于他人的不理解不看好,您是怎样想的?

4.您觉得您是一个对自己要求严格的人吗?

5.您觉得青年时期的您是怎样的人,有哪些优点和缺点?

6.如今岁月过往,您对幼年的自己,青年的自己有什么认识和评价?

7.如果让您回到30岁,您会干什么?

8.您人生最骄傲的事情是什么?

9.您人生中最大的遗憾是什么?

9.如果让您总结您的前半生,您觉得是怎样的?

10.您觉得人应该如何对待过去?

11.您对年轻人有什么忠告吗?

回忆录采访提纲案例

西安泰踪企业文化传播有限公司

一、人物生平

1.您小学、中学、大学的学习经历?

2.您的感情经历?

3.您的工作经历?

4.您获得的荣誉?

5.您的兴趣爱好?

二、生活轨迹

1.童年时期有给您留下深刻印象的事情吗?

2.可以讲讲印象深刻的事件给您带来的具体影响吗?

3.早年的生活经历给您后来的生活带来了哪些影响?

4.您参加工作之后有什么事情是让您终生难忘的?为什么?

5.中年时期生活和青年时期生活有什么显著的变化?

6.有让您生活轨迹发生重大变化的事件吗?发生了什么改变?

7.您人生中最快乐的时光是什么时候?为什么让您觉得快乐?

8.您生活中最艰难的时刻是什么时候?为什么让您觉得艰难?

9.您人生艰难的时光是如何度过的?

10.不顺心的时候,推动您前进的动力是什么?

11.您人生中遇到最大的挑战是什么?结果如何?

三、人生感悟

1.您为人处世的原则是什么?

2.您觉得对于一个人来说最重要的东西是什么?

3.您觉得善良对一个人来说意味着什么?

4.您对待工作是一种什么态度?给您带来了什么?

5.您觉得您最大的优点是什么,给您带来了什么?

6.您觉得您最大的缺点是什么,给您造成了哪些影响?

7.您觉得您是怎样的人?您在乎别人的评价吗?

8.您的理想是什么?实现了吗?

9.您觉得您一生成功吗?

10.您觉得您现在对生活的态度是什么?和以前的态度相比,有变化吗?

11.您觉得导致您现在生活状态的原因是什么?

12.如果有重来的机会,您会对一些事情作出不同的选择吗?

13.回想起过去发生的事情,现在和当时的心境有什么不同?

14.如果让您用几个词语总结您的前半生,您会怎样总结?为什么?

15.您有什么经验和教训要分享给他人吗?

16.您对晚年生活有什么看法或想法吗?

17.您对接下来的生活有什么计划?

四、感恩家人

1.您觉得家庭是什么?

2.您觉得家庭环境对您成长有什么影响?

3.您的家庭关系出现过危机吗?您是怎么处理的?

父母篇

4.您觉得父母留给您最宝贵的东西是什么?

5.您的父亲(母亲)做过的让您非常感动的事情是什么?

6.您觉得您的性格跟父亲相似还是跟母亲相似,或者说是两个人的结合体,为什么?

7.都说父母是孩子最好的老师,您从父母身上学到了什么?

8.您觉得父母对您最大的影响是什么?

9.您有什么话想对父母说的吗?

爱人篇

10.您跟爱人是怎么认识并相恋的?

11.您觉得爱人最大的优点是什么?

12.和爱人在一起后您最大的变化是什么?

13.您觉得从爱人身上您学到了什么?

14.您现在和爱人的相处方式与年轻的时候相比有变化吗?

15.风雨同舟几十年,您想对爱人说点什么?

子女篇

16.您觉得您是一个成功的父亲(母亲)吗?

17.您在教育孩子方面有什么独特的经验和方法吗?

18.您对儿女们现在的生活满意吗?

19.您觉得您对孩子最大的影响是什么?

五、精神传承

1.您家有家风或者家训吗?是什么?

2.您的哪些经历是必须要告诉孩子的?

3.最想教给孩子什么道理?

4.在孩子成长中您除了扮演家长的角色还扮演了什么角色?

5.对孩子们有什么忠告?

六、感恩贵人

1.您的生命中除了父母之外有给您带来重大影响的人吗?

2.生活中肯定有帮助过您的人,您想对他们说些什么?

3.您能说说只有一面之缘却给您留下深刻的印象的人吗?

4.人生中有给您带来重大影响的老师吗?带来了什么影响?

5.不管是喜爱还是厌恶,有让您终身难忘的人吗?

七、友谊长存

采访当事人

1.朋友在您生命中扮演着什么样的角色?

2.您跟最好的朋友认识多久了?

3.促使您跟朋友建立深厚友谊的事件是什么?

4.您觉得您的朋友是怎么样的人?

5.在您和朋友相处的过程中,从对方身上学到了什么东西?

6.您觉得和朋友相处最重要的一点是什么?

7.您和朋友之间发生过哪些趣事呢?

8.您的朋友做过的让您最感动的事情是什么?

9.您的朋友给您带来了哪些影响?

采访朋友

10.(当事人)身上吸引您的地方是什么?

11.您觉得(当事人)是什么样的人?举例说明一下。

12.两人之间的友谊是成长型的还是消耗型的?

13.出现矛盾的时候您是怎么解决的?

14.一辈子的朋友很不容易,您觉得你们之间的友谊是靠什么保鲜的?

15.(当事人)做过最让您感动的事情是什么?

16.您对您们未来的友情有什么看法?

17.您有话对(当事人)讲吗?

八、感动瞬间

1.你觉得父亲(母亲)对你影响最大的地方是什么?

2.你跟父亲(母亲)相处的模式是什么样的?

3.教给你的道理你觉得现在还适用吗?

4.你们之间发生的让你印象最深的事情是什么?

5.在你人生中的重要时候父亲(母亲)扮演的是什么角色?

6.你人生中艰难的时候父亲(母亲)给了你什么支持?

7.你觉得父亲(母亲)留给你的最重要的财富是什么?

8.你从父亲(母亲)身上学到了什么?

9.父亲(母亲)给你的行为方式带来了哪些影响?

10.父亲(母亲)对你的个性影响表现在哪些方面?

11.有没有一件事情,父亲(母亲)对你的支持成为你的动力?

12.你觉得你的父亲(母亲)是什么样的人?

13.你认为你的父亲(母亲)称职吗?

14.有没有想过,有一天父亲(母亲)不在了,你的生活会发生什么变化?

九、心灵独白

1.您的人生中有存在巨大争议的事情吗?

2.您是怎样面对争议的?

3.对于他人的不理解不看好,您是怎样想的?

4.您觉得您是一个对自己要求严格的人吗?

5.您觉得青年时期的您是怎样的人,有哪些优点和缺点?

6.如今岁月过往,您对幼年的自己,青年的自己有什么认识和评价?

7.如果让您回到30岁,您会干什么?

8.您人生最骄傲的事情是什么?

9.您人生中最大的遗憾是什么?

9.如果让您总结您的前半生,您觉得是怎样的?

10.您觉得人应该如何对待过去?

11.您对年轻人有什么忠告吗?


相关文章

  • 综合实践活动课方法指导课
  • 综合实践活动课方法指导课-----采访法 一.教学目标 1.学习采访的相关知识,掌握采访的基本方法. 2.明确采访问题设计的原则,学会设计采访提纲. 3.在设计采访问题的过程中,培养学生独立思考的能力. 4.在模拟采访的采访过程中,提高学生 ...查看


  • [我爱我家]的几种课型
  • 主题确定课 方案制定课 方法指导课 阶段交流课 成果展示课 <我爱我家>主题确定课 教学目标: 1.通过创设情境,确定活动主题,激发学生的探究热情. 2.通过讨论.交流,培养学生归纳小主题的能力. 教学准备:<相亲相爱的一 ...查看


  • 新如何设计采访问题
  • 如何设计采访问题 一.教学目标: 1.认知目标:引导学生初步体验归纳式学习方式,了解设计采访问题的几项技巧. 2.能力目标:让学生经历自主设计采访问题.模拟现场采访过程,学会设计采访问题. 3.情感目标:通过小组学习,让学生分享与人合作.与 ...查看


  • 党在我心中活动案例
  • 邯郸市 "90年风雨历程"综合实践活动主题案例评选 <党在我心中>综合实践活动案 作者姓名:张玲 工作单位:峰峰矿区春光小学 联系电话:[1**********] 邮 箱:[email protected] 邯郸 ...查看


  • 我与父母比童年
  • <我与父母比童年--学会采访>活动设计 我与父母比童年--学会采访> --学会采访 活动目标: 活动目标: 知识与技能: 1.知识与技能: 了解采访的过程. 会进行简单的采访活动. 了解采访的过程. 会进行简单的采访活动. ...查看


  • 校友采访提纲
  • 一.求学经历回顾篇 关于对孙伟挺校友的采访提纲 1.我个人觉得大学生活是人生最美好的回忆,很值得珍惜和记忆. 请谈谈您在校学习和生活的记忆?您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历? 2.您的班级和老师对您产生了怎样的影响? 3.人们常说其 ...查看


  • 广播电视业务练习二
  • 一.单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题.参与谈话的对象以及() A.节目的前期策划 B.谈话现场的氛围C.主持人驾驭现场的能力 D.节目导演对现场的控制 2.深度报道是()A. ...查看


  • 综合实践水的浪费现象实施方案
  • 开发区第三小学综合实践活动--活动计划表 主题:水的浪费现象 主题: 课 时 活动程序 制定活动方案 水是人类赖以生存和发展的重要资源 之一,是不可缺少.不可替代的特殊资源. 没有水就没有生命,没有文明的进步.经 济的发展和社会的稳定.当今 ...查看


  • 三年级品德教案
  • 鄂教版品德与社会三年级上册教案 第1课<我的一家> 教学目标: 1.知道自己的成长离不开家庭. 2.知道家庭成员之间的关系,并能正确地称呼他们. 教学重点: 引导学生参与活动,在活动中感受父母长辈的关爱之情,体验家庭生活中的快乐 ...查看


热门内容