折纸蝴蝶花——肌理涂鸦
教学目标：认识圆形及半圆形，锻炼孩子折纸及剪贴能力，开发孩子想象力。 教学重点：锻炼孩子动手能力、折蝴蝶花。
教学材料：彩色卡纸、素描纸、手工纸、水粉颜料、水粉笔、胶棒、剪刀。 教学过程：
1、今天我们来学习折纸蝴蝶花，在上课之前、我们先来欣赏一首儿歌，听完儿 歌后，你们可得告诉老师儿歌里讲了一件什么事情（儿歌《蝴蝶花》） 歌曲里讲了一件什么事情啊？
(学生描述)
为什么我会把蝴蝶花当作一只花蝴蝶呢？
（ 学生思考回答）
同学们见过蝴蝶花吗？蝴蝶花会长什么样子呢？
(学生可以想象，描述）
2、我们来看一下蝴蝶花到底长什么样子，
欣赏图片
观察花瓣形状及花朵结构引出半圆形。
蝴蝶花的花瓣与老师手里这个半圆形是不是很像啊？
3、示范作画拿出备好小圆对折拼出花朵（造型可自己想象），
蝴蝶花除了花瓣还有什么呢？
引导幼儿添加叶子、花蕊及花茎。
4、用颜料喷溅出花朵颜色及背景肌理效果。
5、幼儿作画。
6、作品展示及互相欣赏。
折纸蝴蝶花——肌理涂鸦
教学目标：认识圆形及半圆形，锻炼孩子折纸及剪贴能力，开发孩子想象力。 教学重点：锻炼孩子动手能力、折蝴蝶花。
教学材料：彩色卡纸、素描纸、手工纸、水粉颜料、水粉笔、胶棒、剪刀。 教学过程：
1、今天我们来学习折纸蝴蝶花，在上课之前、我们先来欣赏一首儿歌，听完儿 歌后，你们可得告诉老师儿歌里讲了一件什么事情（儿歌《蝴蝶花》） 歌曲里讲了一件什么事情啊？
(学生描述)
为什么我会把蝴蝶花当作一只花蝴蝶呢？
（ 学生思考回答）
同学们见过蝴蝶花吗？蝴蝶花会长什么样子呢？
(学生可以想象，描述）
2、我们来看一下蝴蝶花到底长什么样子，
欣赏图片
观察花瓣形状及花朵结构引出半圆形。
蝴蝶花的花瓣与老师手里这个半圆形是不是很像啊？
3、示范作画拿出备好小圆对折拼出花朵（造型可自己想象），
蝴蝶花除了花瓣还有什么呢？
引导幼儿添加叶子、花蕊及花茎。
4、用颜料喷溅出花朵颜色及背景肌理效果。
5、幼儿作画。
6、作品展示及互相欣赏。