七下第六单元 珍珠鸟
此为 珍珠鸟 阅读训练题库四个片段之二
二、阅读《珍珠鸟》6—16段，解答下列问题。
1、注意“起先„„它立即飞回笼里去”一段的动词填空。
2、选文第1段中“决不„„往里看，连„„时也不睁大好奇的眼去惊动它们。”一句中．．．．．．．．．．．
加点的词语表现了“我”当时的心理活动是这样的： 。
3、在选文6—7段中用横线画出“它胆子大了”以后，“淘气地陪伴我”的文字。
4、结合文中描写“我”的举动的语句，整理归纳完成下列题目。
①当珍珠鸟刚有雏儿的时候，“我” 。 ②当小鸟出来亲近“我”时， 。
5、文中称呼或描写小鸟时，多次用到“小”字，这样的短语有： ，其中表达了作者 之情。
6、在选文第12、13自然段之间，作者创作的原文中有这样一段描述：“有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯子捂住。是的，我不会。”请揣摩一下，课文将上述的描述段删去的原因是：① 。② 。
7、结合全文看，作者两次描述了小鸟对大鸟呼唤的反应。小鸟对大鸟呼唤的不同反应是： 。这种变化说明了 。
8、“有一天„„难道在做梦？”这一段文字，犹如一幅画。若用一个词语为这幅“画”加个小标题，使之能点出这幅“画”的含义，那么，最恰当的是： 。
9、选文第5段中“渐渐”的意思是 ，文中用它是为了说明 。
10、珍珠鸟喝了“我”的茶后，“再偏过脸瞧瞧我的反应”，原因是： 。
11、从感情色彩看，“家伙”是一个 ，可是在选文第12段中它却 ，意思是 ，作用是： 。
12、选文第12段中第二句的“这样”指： 。
13、小珍珠鸟在“我”的肩头睡着了是一个 （A 、细节描写；B 、环境描写；C 、语言描写）。“睡着了”的描写不能删去，因为 。
14、选文第13自然段中“再三”的作用是： 。
参考答案：1. 略 2.很想看见它们，却怕惊动了它们；可以看它们时，还怕惊动它们 3.略 4.①既不去看它，也不惊动它 ②“我”决不去伤害它，而且倍加关心呵护它 5.小红爪子、小红嘴、小家伙 对小鸟的喜爱 6.①删去后，语言更简洁一些，因为上文已反复写了它对“我”的信赖 ②跳进茶杯，似显得不合情理，不卫生 7.先前时大鸟叫一声，小鸟就回去了。后来大鸟再三叫唤，小鸟才回
笼里 小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋 8.信赖 9.慢慢地 珍珠鸟落在“我”的书桌上有一个逐步接近的过程 10.它在试探，看我会不会伤害它 11.贬义词 贬义褒用 生灵 写出“我”对珍珠鸟的美好情意 12.“我不动声色„„亲近的情意。” 13.A 这些语言形象地诠释了“信赖，往往创造出美好的境界”这一哲理 14.既写出了珍珠鸟的淘气和贪玩，也写出了珍珠鸟对“我”的留恋
七下第六单元 珍珠鸟
此为 珍珠鸟 阅读训练题库四个片段之二
二、阅读《珍珠鸟》6—16段，解答下列问题。
1、注意“起先„„它立即飞回笼里去”一段的动词填空。
2、选文第1段中“决不„„往里看，连„„时也不睁大好奇的眼去惊动它们。”一句中．．．．．．．．．．．
加点的词语表现了“我”当时的心理活动是这样的： 。
3、在选文6—7段中用横线画出“它胆子大了”以后，“淘气地陪伴我”的文字。
4、结合文中描写“我”的举动的语句，整理归纳完成下列题目。
①当珍珠鸟刚有雏儿的时候，“我” 。 ②当小鸟出来亲近“我”时， 。
5、文中称呼或描写小鸟时，多次用到“小”字，这样的短语有： ，其中表达了作者 之情。
6、在选文第12、13自然段之间，作者创作的原文中有这样一段描述：“有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明光亮的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯子捂住。是的，我不会。”请揣摩一下，课文将上述的描述段删去的原因是：① 。② 。
7、结合全文看，作者两次描述了小鸟对大鸟呼唤的反应。小鸟对大鸟呼唤的不同反应是： 。这种变化说明了 。
8、“有一天„„难道在做梦？”这一段文字，犹如一幅画。若用一个词语为这幅“画”加个小标题，使之能点出这幅“画”的含义，那么，最恰当的是： 。
9、选文第5段中“渐渐”的意思是 ，文中用它是为了说明 。
10、珍珠鸟喝了“我”的茶后，“再偏过脸瞧瞧我的反应”，原因是： 。
11、从感情色彩看，“家伙”是一个 ，可是在选文第12段中它却 ，意思是 ，作用是： 。
12、选文第12段中第二句的“这样”指： 。
13、小珍珠鸟在“我”的肩头睡着了是一个 （A 、细节描写；B 、环境描写；C 、语言描写）。“睡着了”的描写不能删去，因为 。
14、选文第13自然段中“再三”的作用是： 。
参考答案：1. 略 2.很想看见它们，却怕惊动了它们；可以看它们时，还怕惊动它们 3.略 4.①既不去看它，也不惊动它 ②“我”决不去伤害它，而且倍加关心呵护它 5.小红爪子、小红嘴、小家伙 对小鸟的喜爱 6.①删去后，语言更简洁一些，因为上文已反复写了它对“我”的信赖 ②跳进茶杯，似显得不合情理，不卫生 7.先前时大鸟叫一声，小鸟就回去了。后来大鸟再三叫唤，小鸟才回
笼里 小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋 8.信赖 9.慢慢地 珍珠鸟落在“我”的书桌上有一个逐步接近的过程 10.它在试探，看我会不会伤害它 11.贬义词 贬义褒用 生灵 写出“我”对珍珠鸟的美好情意 12.“我不动声色„„亲近的情意。” 13.A 这些语言形象地诠释了“信赖，往往创造出美好的境界”这一哲理 14.既写出了珍珠鸟的淘气和贪玩，也写出了珍珠鸟对“我”的留恋