音乐活动：新授歌曲《小金鱼》
执 教：开封市金明幼儿园 张静波
适合班级：大 班
活动目标：
1、通过插接操作活动辅助学习歌曲“小金鱼”。
2、练习手口一致地边唱边进行插接活动。
3、发展幼儿手脑并用的能力。
活动准备：幼儿每人六块垫子、一盒玩具。
小猫、小鸡的手偶各一个，小金鱼组件图一套。
活动过程：
一、开始部分：感受熟悉歌曲旋律。
1．听“小金鱼”的歌曲旋律进教室，感受乐句。
2．运用小动物教唱歌的方法引导幼儿熟悉歌曲“小金鱼”的旋律，进行发声练习。
二、基本部分：插接辅助学唱歌曲。
1．幼儿朗诵儿歌“小金鱼”，教师取小金鱼的插接组件。
2、教师清唱歌曲“小金鱼”，请幼儿取出小金鱼的插接组件。
3．教师清唱歌曲，在黑板上用组件图摆出小金鱼。
4．幼儿集体跟唱歌曲两遍。
5．教师边唱边摆、边唱边插小金鱼。
6．幼儿尝试边唱边摆、边唱边插小金鱼，教师净板。
7．游戏“送小金鱼回家”，再次复习歌曲“小金鱼”。
三、结束部分：游戏复习歌曲。
1．游戏《网小鱼》，幼儿边唱“小金鱼”的歌曲边做游戏。
2．整理用具，结束活动。
音乐活动：新授歌曲《小金鱼》
执 教：开封市金明幼儿园 张静波
适合班级：大 班
活动目标：
1、通过插接操作活动辅助学习歌曲“小金鱼”。
2、练习手口一致地边唱边进行插接活动。
3、发展幼儿手脑并用的能力。
活动准备：幼儿每人六块垫子、一盒玩具。
小猫、小鸡的手偶各一个，小金鱼组件图一套。
活动过程：
一、开始部分：感受熟悉歌曲旋律。
1．听“小金鱼”的歌曲旋律进教室，感受乐句。
2．运用小动物教唱歌的方法引导幼儿熟悉歌曲“小金鱼”的旋律，进行发声练习。
二、基本部分：插接辅助学唱歌曲。
1．幼儿朗诵儿歌“小金鱼”，教师取小金鱼的插接组件。
2、教师清唱歌曲“小金鱼”，请幼儿取出小金鱼的插接组件。
3．教师清唱歌曲，在黑板上用组件图摆出小金鱼。
4．幼儿集体跟唱歌曲两遍。
5．教师边唱边摆、边唱边插小金鱼。
6．幼儿尝试边唱边摆、边唱边插小金鱼，教师净板。
7．游戏“送小金鱼回家”，再次复习歌曲“小金鱼”。
三、结束部分：游戏复习歌曲。
1．游戏《网小鱼》，幼儿边唱“小金鱼”的歌曲边做游戏。
2．整理用具，结束活动。