温水镇中心小学
开展“法律进学校”宣传周活动方案
各班级：
按照市县《关于在全市大中小学开展“法律进学校”宣传周活动的通知》的要求，结合我校2016年普法依法治理工作要点安排部署，现就我校秋季开学“法治第一课”和“法律进学校”宣传周活动有关事项通知如下：
一、活动范围
从今年起，全校要将“法治教育第一课”纳入“法律进学校”活动，开展“法律进学校”宣传周活动，做到法治教育课“四落实”（计划、课程、教材、师资），将依法治校落实到教学和服务管理各个环节，提高在校师生知法、守法意识，营造良好的校园法治环境。
二、活动时间
各班级在9月5日到9月9日利用1周时间进行。
三、活动内容
（一）发挥法治课主阵地作用，突出抓好宪法等相关法律法规宣传教育。将宪法教育作为重点内容，广泛开展宪法晨读活动，把宪法学习纳入教学当中，列入学生综合素质测试范围。同时加强宣传与学校教育、管理密切相关的《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。各类学校可根据本校实际情况，开展其他相关法律法规的宣传教育活动。
(二)利用学校、家庭、社会“三位一体”网络体系，加强重点青少年法治教育。各学校要认真落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，摸清情况，对有暴力倾向的学生进行重点教育。同时加强同政法干警、律师、公证员、法律援助机构工作人员、人民调解员的沟通，邀请其走进校园面向重点青少年开展法治宣传和法律服务活动
四、活动方式
“法律进学校”宣传周活动要以“加强法治教育，建设法治校园”为主题，重点开展“八个一”活动：
一次升旗仪式。各学校要举行一次升旗仪式，通过国旗下讲话、主题演讲等形式，宣传宪法法律，增强学生宪法意识和法治观念，弘扬社会主义法治精神。
一场法治报告会。各学校要邀请法律专业人员、政法部门负责同志、法治副校长（法制辅导员）为全体师生作一场法治教育报告会。
一堂法治教育主题班会。各学校组织，由班主任老师确定主题，组织学生和家长积极参与，采取互动讨论等方式普遍开展主题班会活动。
一次模拟法庭活动。各学校要邀请政法干警参与，在专业人员指导下开展一次模拟法庭活动，以生动、形象、直观的形式宣传法治，增强学生的法律意识、规则意识和守法观念。
一份法治教育宣传页。各学校要针对学生年龄特点，给每一位学生发放法治宣传页（宣传资料），同时充分利用校
园广播、电视、网络、宣传栏等，广泛开展法治宣传教育活动。
一场法治小节目。各学校要编排、演出相声、小品、歌曲、快板、短剧等法治文艺节目，组织一次法治文艺节目演出，以生动活泼的形式宣传法治。
一次法治教育基地参观。各学校要利用爱国主义教育基地、青少年法庭、各镇、街、村、社区法治文化街、墙、大院和重生园等法治教育基地组织一次参观，对青少年进行生动、直观的法治教育。
一次校园欺凌专项治理。各学校要积极开展校园及校园周边欺凌问题专项排查。通过批评教育、结对帮教等形式，对有暴力等不良行为倾向的学生进行重点教育解决校园以大欺小、以强欺弱等重点突出问题。积极与公安机关协调，依法打击惩处欺凌学生的校外不法分子和不法势力，治理校园周边治安环境。
五、工作要求
1.高度重视。开展“法律进学校”宣传周活动是认真贯彻“七五”普法规划，抓好青少年法治宣传教育，深入开展依法治校和法治校园创建活动，提高学校管理的法治化水平的必然要求，各班级要高度重视此行活动，积极推进我校青少年法治教育工作，进一步提高全校青少年法律意识和法治观念。
2.抓好组织实施。各班级要积极主动对接和联系政法机关、政法干警和执业律师等法律服务人员进校园、入课堂，
参与各项活动，开展形式多样的互动式普法活动。确保活动丰富多彩，取得实效
3.搞好活动总结。活动结束后，各班级要及时统计数字、收集情况，总结宣传周活动。9月12日前将活动总结（包括图文资料的纸质及电子版）和“八个一”活动统计表报县局教育股。
附件： 2016年9月5日
附件：宣传周“八个一”活动开展情况统计表
宣传周“八个一”活动开展情况统计表 单位：（盖章）
温水镇中心小学
开展“法律进学校”宣传周活动方案
各班级：
按照市县《关于在全市大中小学开展“法律进学校”宣传周活动的通知》的要求，结合我校2016年普法依法治理工作要点安排部署，现就我校秋季开学“法治第一课”和“法律进学校”宣传周活动有关事项通知如下：
一、活动范围
从今年起，全校要将“法治教育第一课”纳入“法律进学校”活动，开展“法律进学校”宣传周活动，做到法治教育课“四落实”（计划、课程、教材、师资），将依法治校落实到教学和服务管理各个环节，提高在校师生知法、守法意识，营造良好的校园法治环境。
二、活动时间
各班级在9月5日到9月9日利用1周时间进行。
三、活动内容
（一）发挥法治课主阵地作用，突出抓好宪法等相关法律法规宣传教育。将宪法教育作为重点内容，广泛开展宪法晨读活动，把宪法学习纳入教学当中，列入学生综合素质测试范围。同时加强宣传与学校教育、管理密切相关的《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。各类学校可根据本校实际情况，开展其他相关法律法规的宣传教育活动。
(二)利用学校、家庭、社会“三位一体”网络体系，加强重点青少年法治教育。各学校要认真落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，摸清情况，对有暴力倾向的学生进行重点教育。同时加强同政法干警、律师、公证员、法律援助机构工作人员、人民调解员的沟通，邀请其走进校园面向重点青少年开展法治宣传和法律服务活动
四、活动方式
“法律进学校”宣传周活动要以“加强法治教育，建设法治校园”为主题，重点开展“八个一”活动：
一次升旗仪式。各学校要举行一次升旗仪式，通过国旗下讲话、主题演讲等形式，宣传宪法法律，增强学生宪法意识和法治观念，弘扬社会主义法治精神。
一场法治报告会。各学校要邀请法律专业人员、政法部门负责同志、法治副校长（法制辅导员）为全体师生作一场法治教育报告会。
一堂法治教育主题班会。各学校组织，由班主任老师确定主题，组织学生和家长积极参与，采取互动讨论等方式普遍开展主题班会活动。
一次模拟法庭活动。各学校要邀请政法干警参与，在专业人员指导下开展一次模拟法庭活动，以生动、形象、直观的形式宣传法治，增强学生的法律意识、规则意识和守法观念。
一份法治教育宣传页。各学校要针对学生年龄特点，给每一位学生发放法治宣传页（宣传资料），同时充分利用校
园广播、电视、网络、宣传栏等，广泛开展法治宣传教育活动。
一场法治小节目。各学校要编排、演出相声、小品、歌曲、快板、短剧等法治文艺节目，组织一次法治文艺节目演出，以生动活泼的形式宣传法治。
一次法治教育基地参观。各学校要利用爱国主义教育基地、青少年法庭、各镇、街、村、社区法治文化街、墙、大院和重生园等法治教育基地组织一次参观，对青少年进行生动、直观的法治教育。
一次校园欺凌专项治理。各学校要积极开展校园及校园周边欺凌问题专项排查。通过批评教育、结对帮教等形式，对有暴力等不良行为倾向的学生进行重点教育解决校园以大欺小、以强欺弱等重点突出问题。积极与公安机关协调，依法打击惩处欺凌学生的校外不法分子和不法势力，治理校园周边治安环境。
五、工作要求
1.高度重视。开展“法律进学校”宣传周活动是认真贯彻“七五”普法规划，抓好青少年法治宣传教育，深入开展依法治校和法治校园创建活动，提高学校管理的法治化水平的必然要求，各班级要高度重视此行活动，积极推进我校青少年法治教育工作，进一步提高全校青少年法律意识和法治观念。
2.抓好组织实施。各班级要积极主动对接和联系政法机关、政法干警和执业律师等法律服务人员进校园、入课堂，
参与各项活动，开展形式多样的互动式普法活动。确保活动丰富多彩，取得实效
3.搞好活动总结。活动结束后，各班级要及时统计数字、收集情况，总结宣传周活动。9月12日前将活动总结（包括图文资料的纸质及电子版）和“八个一”活动统计表报县局教育股。
附件： 2016年9月5日
附件：宣传周“八个一”活动开展情况统计表
宣传周“八个一”活动开展情况统计表 单位：（盖章）