[独守空城]

《独守空城》

我独守一座空城,

谁是我要等的人?

在我心中有一座遗忘的空城,

在等待着那个人!

烟雨酒楼装点着那遗忘的空城,

你会是我城中最温暖的人!

生活战乱之时我独守遗忘之城,

在等待着那凯旋的人,

你本事我城中唯一的人!

怦然的心逃不出那座遗忘的空城,

巍峨的城楼挡住孤独徘徊的人。

护城河下行走着思念的涙人,

我是靠什么守住这遗忘之城?

你是城中最美的人,

我已为你迟迟的等不肯离去。

我是城中迷茫的人,

等待着一个人的赤炎城

在我的城中你是不可缺少的一部份,

就像江南婉约的楼层。

你就是我城墙上的图腾,

是我心中最爱的人!

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

  1、精读代章,找到“感点”

  精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

  代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

《独守空城》

我独守一座空城,

谁是我要等的人?

在我心中有一座遗忘的空城,

在等待着那个人!

烟雨酒楼装点着那遗忘的空城,

你会是我城中最温暖的人!

生活战乱之时我独守遗忘之城,

在等待着那凯旋的人,

你本事我城中唯一的人!

怦然的心逃不出那座遗忘的空城,

巍峨的城楼挡住孤独徘徊的人。

护城河下行走着思念的涙人,

我是靠什么守住这遗忘之城?

你是城中最美的人,

我已为你迟迟的等不肯离去。

我是城中迷茫的人,

等待着一个人的赤炎城

在我的城中你是不可缺少的一部份,

就像江南婉约的楼层。

你就是我城墙上的图腾,

是我心中最爱的人!

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

  1、精读代章,找到“感点”

  精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

  代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。


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