江汉学校高二年级（ 语文） 导学案
执笔：赵香格 审核：语文组 使用：语文组 时间：2015112 学案编号： yw20151125
《炼金术士》导学案
教师
“复【学习目标】
备”栏 1、了解作家作品；掌握生字、生词等基础知识。
或学2、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义。 生笔【重点难点】
记栏
寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。 整体感知小说内容，归纳小说的故事情节。 【课前预习】
关于作家作品及时代背景：
保罗·戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢， 1987年发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。
《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。 《炼金术士》简介：作品描写了西班牙牧羊少年圣地亚哥，接连两次做了同一个梦，梦见他可以在埃及金字塔附近找到一批藏着的财宝。男孩为了追寻他的梦，他卖掉羊群，跨海来到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，一路奇遇迭起，历尽艰险。后来，他在一个能把铅变成金子的炼金术士的指引和帮助下，克服种种困难，最终见到了金字塔，虽没找到财宝，但却悟出了藏宝的真正的地方。作品富有强烈的象征色彩，启示人们如要实现梦想，则需要经历一个艰苦的过程，需要勇气、智慧、执著和经受考验。 2.注音
萦绕(yínɡ) 耶稣(sū) 祈祷(qí)(dǎo) 沮丧(jǔ)) 咨询(zī) 真蠢(chǔn) 惭愧(cán) 倔强(jiànɡ) 攒钱(zǎn) 袒露(tǎn) 肃穆(mù) 供养(ɡōnɡ) 宽慰(wâi) 企慕(mù) 行囊(nánɡ) 繁难(nán)
第 页 共8页
3.字形辨析
咨询/恣意 书籍/慰藉 压垮/挎包 耶稣/桃酥 4、词语解释 企慕： 名副其实： 弥天大谎： 【问题探究】
1、 这篇小说的主人公是谁？
2、《炼金术士》这篇小说是围绕着哪个母题展开故事情节的呢？
3、快速阅读课文，概括故事情节。
4、圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？
第 页 共8页
5、 《炼金术士》的作者保罗﹒戈埃罗曾经说过“实现自己的天命是人们唯一的义务。 什么是“天命”？哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？
6、撒冷之王麦基洗德跟圣地亚哥讲了很多的话，其中包括卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事。撒冷之王给圣地亚讲述卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么？
7、小说的主题是什么？作者运用了哪些写作的手段来形成小说的主题的？
第 页 共8页 8、小说中都有哪些象征呢？
【拓展阅读】
1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
2、对于年轻人来说，未来是一个仙境。 ——塞 拉
3、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦
4、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小 ——车尔尼雪夫斯基
5、天行健，君子以自强不息 第 页 共8页
江汉学校高二年级（ 语文） 导学案
执笔：赵香格 审核：语文组 使用：语文组 时间：2015112 学案编号： yw20151125
《炼金术士》导学案
教师
“复【学习目标】
备”栏 1、了解作家作品；掌握生字、生词等基础知识。
或学2、了解小说主题与不同艺术手法对主题呈现的意义。 生笔【重点难点】
记栏
寓言、象征的艺术手法对主题呈现的意义。 整体感知小说内容，归纳小说的故事情节。 【课前预习】
关于作家作品及时代背景：
保罗·戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢， 1987年发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》（又译《牧羊少年的奇幻之旅》）《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。
《炼金术士》是作者最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗﹒戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。 《炼金术士》简介：作品描写了西班牙牧羊少年圣地亚哥，接连两次做了同一个梦，梦见他可以在埃及金字塔附近找到一批藏着的财宝。男孩为了追寻他的梦，他卖掉羊群，跨海来到非洲，穿越撒哈拉大沙漠，一路奇遇迭起，历尽艰险。后来，他在一个能把铅变成金子的炼金术士的指引和帮助下，克服种种困难，最终见到了金字塔，虽没找到财宝，但却悟出了藏宝的真正的地方。作品富有强烈的象征色彩，启示人们如要实现梦想，则需要经历一个艰苦的过程，需要勇气、智慧、执著和经受考验。 2.注音
萦绕(yínɡ) 耶稣(sū) 祈祷(qí)(dǎo) 沮丧(jǔ)) 咨询(zī) 真蠢(chǔn) 惭愧(cán) 倔强(jiànɡ) 攒钱(zǎn) 袒露(tǎn) 肃穆(mù) 供养(ɡōnɡ) 宽慰(wâi) 企慕(mù) 行囊(nánɡ) 繁难(nán)
第 页 共8页
3.字形辨析
咨询/恣意 书籍/慰藉 压垮/挎包 耶稣/桃酥 4、词语解释 企慕： 名副其实： 弥天大谎： 【问题探究】
1、 这篇小说的主人公是谁？
2、《炼金术士》这篇小说是围绕着哪个母题展开故事情节的呢？
3、快速阅读课文，概括故事情节。
4、圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？
第 页 共8页
5、 《炼金术士》的作者保罗﹒戈埃罗曾经说过“实现自己的天命是人们唯一的义务。 什么是“天命”？哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？
6、撒冷之王麦基洗德跟圣地亚哥讲了很多的话，其中包括卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事。撒冷之王给圣地亚讲述卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么？
7、小说的主题是什么？作者运用了哪些写作的手段来形成小说的主题的？
第 页 共8页 8、小说中都有哪些象征呢？
【拓展阅读】
1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
2、对于年轻人来说，未来是一个仙境。 ——塞 拉
3、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦
4、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小 ——车尔尼雪夫斯基
5、天行健，君子以自强不息 第 页 共8页