对当代大学生社会责任感的调查
学院：环境与生物工程学院 年级专业：11制药工程 学生名：陈光耀 学号：2011127120
调查时间：2013年5月23-2013年6月2日
调查地点：重庆工商大学
调查方式：问卷调查和采访相结合
本次调查，拟选取重庆工商大学环境与生物工程学院在校大学生为调查对象。根据随机抽样的原则，采用问卷调查的原则，共发放问卷200份，收回191份，其中有效问卷是184份，有效率为92%，符合问卷调查的一般规律和标准，可以进行数据分析。同时，为了弥补问卷调查的不足，我还与几个同学进行访谈。我们的调查表内容主要包括：当代大学生对社会责任感缺失的看法；对舍己救人的看法;对大学生集体责任感的看法；对“感动中国”年度人物的评价;对当今时事了解程度。
（一） 对当代大学生的社会责任感现状的认识
社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。
60
50
40
30
20
10
严重缺失不太严重
没有缺失当代大学生对社会责任感缺失的看法
通过数据分析，可以得出对当代大学生社会责任感缺失的看法中，认为严重缺失的人占30.7%，不太严重的人占50.5%，认为没有缺失的人占18.9%。这可以反映出我校学生对社会责任感现状的认识不够客观。在与同学的访谈中我发现，一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡。
（二）当代大学生的他人责任感
他人也是社会的构成单位，他人责任感是指个体在与他人的相互交往中应具有的社会责任感。
80
70
60
50
40
30
20
10
高度赞扬比较同情认为不值与我无关对舍己救人的看法
当代大学生对舍己救人的看法，反映了当代大学生的他人责任感。
70%的调研对象表示高度赞扬，比较同情的，认为不值得的和根本不关心的分别占12%，3%，3%。从70%表示赞扬的可以得出大家对当今舍己救人的事件表示非常认同。当今社会对于许多舍己救人事件有过许多评论，特别是我们身边也发生过舍己救人的光荣事迹，像长江大学生，张贵金等舍己救人事件，他们的感人事迹广为流传，成为我们学习的重要对象。我们通过调研也可以得出当代大部分大学生对该现象的思维角度和倾向是正确的。
（三）当代大学生的集体责任感
集体责任感是指个体在所属集体生活中应具有的社会责任感。对大学生而言，集体主要指校、系、班集体以及大学生社团、组织、宿舍等。
通过上图我们可以看出，大部分大学生具有较好的集体意识，有自觉维护公共环境的意识。与此同时，我们也应该看到，还有很大一部分大学生存在集体意识缺失的现象。
（四）当代大学生的国家责任感和主人翁意识。
国家责任感是指个体在所属国家或民族生活中应具有的社会责
任感。大学生是未来社会发展的中坚力量，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。他们的国家责任感的强弱直接关系到我国社会主义现代化建设的成败以及和谐社会的构建。
我们还把“对‘感动中国’年度人物的评价”列入调研内容，有72%的认为很伟大，其余的包括感觉还好，一般和不关心的，等等。“感动中国”年度人物的评选成为了当今社会的重大事件，而那些当选的人物也成为了我们学习的对象。通过调研，我们发现广大大学生对于该社会事件的积极关注，而且可以得出当代大学生对这一社会事件有良好的反映，但是还有很大一部分还缺乏这种价值取向。
其次，我们还调研了当代大学生对当今时事及社会动态的关注情况。从图中我们可以清晰地看出，36%的非常关心，24%的比较关心，18%的一般关心，12%的不太关心，还有10%的根本不关心。从积极的角度看，有78%的调研对象选择关心，因此，我们认为，当代大学生对当今时事还是很关注的。
（五）小结
实现中华民族的伟大复兴是我们这一代中国人光荣而神圣的历史使命。历史发展的规律表明，民族复兴的实现在很大程度上取决于这
个民族的青年一代特别是大学生的状况，特别是他们的社会责任感。而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
学生社会责任感淡化是一种普遍现象。社会、家庭、学校形成合力,共同努力,通过多渠道，多角度培养学生良好的责任感，用爱国情怀，激发社会责任感。用远大理想，培养社会责任感。当代大学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。用集体观念，增强社会责任感。用诚实守信行为准则，树立社会责任感。用实际行动，来培养社会责任感。常言道：时穷节乃现，患难见真情；当代大学生们在事关祖国利益、民族忧患的重大际遇时刻，所迸发出的强烈社会责任感，也赢得了社会各界的好评。我们始终坚信，才未来的发展步伐会更加矫健，社会的建设成果会更加辉煌，祖国的明天会更加美好。
附件
当代大学生社会责任意识的调查问卷
1、同学您的年级是（ ），性别是（ ）。
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 W.女 M.男
2、大学期间，你参加过下列哪些活动？( ) 多项选择
A.为希望工程捐款 B.义务劳动 C.为病重的同学捐款 D.为灾区捐款 E.义务献血 F.其他捐物、捐款
2、你觉得大学生社会责任意识的现状？（ ）
A.大学生自我意识太强，责任感缺乏 B.危难关头才能看到
C.有，但比较盲目 D.不缺少
3、你认为学校的课堂教育和一些活动是否有利于提高大学生的社会责任感? （ ）
A.有利于，因为社会责任感是大学教育的重点
B.有的有利于，有的根本没用
C.没有 D.其它
4、你是否关注《感动中国》这类的节目？（ ）
A.关注，很喜欢看，觉得很有教育意义 B. 不看，觉得没意思，意义不大
C. 基本不看，但偶尔也会关注 D.知道，但是不看，觉得很假
5、你是否会闯红灯或横跨栏杆？（ ）
A.偶尔，因为有要紧事 B.偶尔，因为车比较少
C.经常 D.从来没有
6、你认为自己有为和谐社会做贡献的愿望？（ ）
A.非常强烈，时时刻刻准备着
B.比较强烈
C.不太强烈，需要我做的时候再说
D.没有这个想法
7、你每周会花多长的时间去关注新华网之类的专业新闻网站？（ ） A几乎天天都看 B 偶尔关注 C 很少去
8、当发生自然灾害时，你愿意做些什么？（ ）
A、做志愿者，到灾区去给予亲身的援助
B、捐款
C、献血
D、不做什么，有心就行了
9、你认为大学生的社会责任感如何体现？（ ）
A.好好学习，争做国家栋梁
B.志愿服务，奉献社会一马当先
C.乐于助人，帮助有困难的人
D.其它
10、你觉得现在大学生责任感淡化的原因是什么？（ ）多项选择
A受自己心理矛盾的影响 B受社会不良风气的影响 C家庭、学校的教育不重视对学生责任感的培养 D大众传媒的失导
对当代大学生社会责任感的调查
学院：环境与生物工程学院 年级专业：11制药工程 学生名：陈光耀 学号：2011127120
调查时间：2013年5月23-2013年6月2日
调查地点：重庆工商大学
调查方式：问卷调查和采访相结合
本次调查，拟选取重庆工商大学环境与生物工程学院在校大学生为调查对象。根据随机抽样的原则，采用问卷调查的原则，共发放问卷200份，收回191份，其中有效问卷是184份，有效率为92%，符合问卷调查的一般规律和标准，可以进行数据分析。同时，为了弥补问卷调查的不足，我还与几个同学进行访谈。我们的调查表内容主要包括：当代大学生对社会责任感缺失的看法；对舍己救人的看法;对大学生集体责任感的看法；对“感动中国”年度人物的评价;对当今时事了解程度。
（一） 对当代大学生的社会责任感现状的认识
社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。
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严重缺失不太严重
没有缺失当代大学生对社会责任感缺失的看法
通过数据分析，可以得出对当代大学生社会责任感缺失的看法中，认为严重缺失的人占30.7%，不太严重的人占50.5%，认为没有缺失的人占18.9%。这可以反映出我校学生对社会责任感现状的认识不够客观。在与同学的访谈中我发现，一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡。
（二）当代大学生的他人责任感
他人也是社会的构成单位，他人责任感是指个体在与他人的相互交往中应具有的社会责任感。
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高度赞扬比较同情认为不值与我无关对舍己救人的看法
当代大学生对舍己救人的看法，反映了当代大学生的他人责任感。
70%的调研对象表示高度赞扬，比较同情的，认为不值得的和根本不关心的分别占12%，3%，3%。从70%表示赞扬的可以得出大家对当今舍己救人的事件表示非常认同。当今社会对于许多舍己救人事件有过许多评论，特别是我们身边也发生过舍己救人的光荣事迹，像长江大学生，张贵金等舍己救人事件，他们的感人事迹广为流传，成为我们学习的重要对象。我们通过调研也可以得出当代大部分大学生对该现象的思维角度和倾向是正确的。
（三）当代大学生的集体责任感
集体责任感是指个体在所属集体生活中应具有的社会责任感。对大学生而言，集体主要指校、系、班集体以及大学生社团、组织、宿舍等。
通过上图我们可以看出，大部分大学生具有较好的集体意识，有自觉维护公共环境的意识。与此同时，我们也应该看到，还有很大一部分大学生存在集体意识缺失的现象。
（四）当代大学生的国家责任感和主人翁意识。
国家责任感是指个体在所属国家或民族生活中应具有的社会责
任感。大学生是未来社会发展的中坚力量，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。他们的国家责任感的强弱直接关系到我国社会主义现代化建设的成败以及和谐社会的构建。
我们还把“对‘感动中国’年度人物的评价”列入调研内容，有72%的认为很伟大，其余的包括感觉还好，一般和不关心的，等等。“感动中国”年度人物的评选成为了当今社会的重大事件，而那些当选的人物也成为了我们学习的对象。通过调研，我们发现广大大学生对于该社会事件的积极关注，而且可以得出当代大学生对这一社会事件有良好的反映，但是还有很大一部分还缺乏这种价值取向。
其次，我们还调研了当代大学生对当今时事及社会动态的关注情况。从图中我们可以清晰地看出，36%的非常关心，24%的比较关心，18%的一般关心，12%的不太关心，还有10%的根本不关心。从积极的角度看，有78%的调研对象选择关心，因此，我们认为，当代大学生对当今时事还是很关注的。
（五）小结
实现中华民族的伟大复兴是我们这一代中国人光荣而神圣的历史使命。历史发展的规律表明，民族复兴的实现在很大程度上取决于这
个民族的青年一代特别是大学生的状况，特别是他们的社会责任感。而且要完成自己的历史使命，大学生必须具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
学生社会责任感淡化是一种普遍现象。社会、家庭、学校形成合力,共同努力,通过多渠道，多角度培养学生良好的责任感，用爱国情怀，激发社会责任感。用远大理想，培养社会责任感。当代大学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。用集体观念，增强社会责任感。用诚实守信行为准则，树立社会责任感。用实际行动，来培养社会责任感。常言道：时穷节乃现，患难见真情；当代大学生们在事关祖国利益、民族忧患的重大际遇时刻，所迸发出的强烈社会责任感，也赢得了社会各界的好评。我们始终坚信，才未来的发展步伐会更加矫健，社会的建设成果会更加辉煌，祖国的明天会更加美好。
附件
当代大学生社会责任意识的调查问卷
1、同学您的年级是（ ），性别是（ ）。
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 W.女 M.男
2、大学期间，你参加过下列哪些活动？( ) 多项选择
A.为希望工程捐款 B.义务劳动 C.为病重的同学捐款 D.为灾区捐款 E.义务献血 F.其他捐物、捐款
2、你觉得大学生社会责任意识的现状？（ ）
A.大学生自我意识太强，责任感缺乏 B.危难关头才能看到
C.有，但比较盲目 D.不缺少
3、你认为学校的课堂教育和一些活动是否有利于提高大学生的社会责任感? （ ）
A.有利于，因为社会责任感是大学教育的重点
B.有的有利于，有的根本没用
C.没有 D.其它
4、你是否关注《感动中国》这类的节目？（ ）
A.关注，很喜欢看，觉得很有教育意义 B. 不看，觉得没意思，意义不大
C. 基本不看，但偶尔也会关注 D.知道，但是不看，觉得很假
5、你是否会闯红灯或横跨栏杆？（ ）
A.偶尔，因为有要紧事 B.偶尔，因为车比较少
C.经常 D.从来没有
6、你认为自己有为和谐社会做贡献的愿望？（ ）
A.非常强烈，时时刻刻准备着
B.比较强烈
C.不太强烈，需要我做的时候再说
D.没有这个想法
7、你每周会花多长的时间去关注新华网之类的专业新闻网站？（ ） A几乎天天都看 B 偶尔关注 C 很少去
8、当发生自然灾害时，你愿意做些什么？（ ）
A、做志愿者，到灾区去给予亲身的援助
B、捐款
C、献血
D、不做什么，有心就行了
9、你认为大学生的社会责任感如何体现？（ ）
A.好好学习，争做国家栋梁
B.志愿服务，奉献社会一马当先
C.乐于助人，帮助有困难的人
D.其它
10、你觉得现在大学生责任感淡化的原因是什么？（ ）多项选择
A受自己心理矛盾的影响 B受社会不良风气的影响 C家庭、学校的教育不重视对学生责任感的培养 D大众传媒的失导