2012年教育教学工作计划
2012年我校教育教学工作将以科学发展观为指导，继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，全面贯彻教育方针，深入开展各项教育教学工作，全面推进实施素质教育，大力提高学校的办学水平和教育教学质量，为使每一个学生的发展成为社会有用人才打下坚实的基础。
一、以科学的教育理念为指导，努力营造良好的教育氛围
1.明确目标，为教育工作顺利开展提供组织保证。根据县布局调整规划，结合农村小学的实际，既要有短期规划，又要有长远规划。要以对教育事业和每一位学生高度负责的精神，消除临时思想，办好教育，做好教育教学工作。要重视制度建设，促进学校依法自主发展，要制定并完善相关的制度和措施，确保学校制度建设的有序性、规范性。按照规划依法办学，健全完善内部管理制度，全力提升整体办学水平。
2.注重学校文化建设，营造特色育人环境，打造和谐校园。以班级文化建设为突破口，全面提升学校文化内涵。初步开展班级文化建设，年内全校至少形成两个特色班级，深化全校师生对“办学理念、办学目标、培养目标”认识。
3.抓好学校常规管理工作，促进管理精细化，规范教学行为，提高教学质量。建立健全学校的各项管理制度，使师生熟知学校的管理规定并自觉遵守。深入开展“双十”教育活动，要继续把活动与抓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》执行紧密结合起来，要使学生能熟记“双十条”，会解“双十条”、行为体现“双十条”。积极推进“自主互助学习型课堂”改革，坚持听课制度，深入学习优质高效的教学方法，提高课堂教学质量和效益，年内课堂满意度达到80%以上；引导学生自主学习、主动探究、合作交流，70%以上的学生形成良好的学习习惯。深入开展校本教研，计划教研与随机教研相结合，
加强对课程标准的研究。结合学校实际，制定研究课题，构建具有本校特色的校本研究机制。
二、以特色创建为引领，全面提升教育质量
1.坚持德育为首，育人为本，扎实做好德育工作。继续开展文明卫生特色、健康教育特色校创建工作，搞好学校个性发展项目——“阳光阅读”工程。通过创建提高教育水准，通过实施“阳光阅读”工程，营造师生共读的校园文化，培养学生良好读书习惯，用博大精深的民族经典来丰富学生的文化底蕴，提高学生的人文素养。结合学生生活实际和身心发展阶段特点，加强生活教育、心理健康教育和家庭教育，将学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来，引导学生健康成长。强化节日教育、法制教育，注重培养学生的社会责任感和良好道德品质，把立德树人的根本任务落到实处。
2.开展有益的课外活动，努力增加学生体验。广泛开展以小论文、小课题、小科技发明、小建议为主要内容的“四小”活动，突出对学生创新精神和实践能力的培养。充分发挥学生组织在丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域等方面的重要作用，进一步提高活动质量，不断丰富学生精神生活。让学生在活动中受启发、受教育，得到成长。
3.加强体育卫生、艺术教育，增强学生身体素质和艺术修养。深化阳光体育运动，上好“两操、两课”，确保学生每天锻炼1小时。严格执行常见传染性疾病防控预案，抓好各类传染病防控工作。
三、聚焦课堂教学，推进课堂教学高质有效
“关注课堂、聚焦课堂，推进有效教学”是本学期教研的重点工作。要对以下三个重点作周密计划安排：
1、加强随堂听课力度。校领导和教师加大随堂听课的力度，关注教师家常课的教学情况，在听课过程中，发现问题及时与上课教师进行面对面地交流，共同分析原因，提出改进意见。
2、组织各学科教师学习“有效教学”相关理论，从不同角度积极探索有效教学策略。组织教师参加有效课堂教学论文
比赛，引导教师用理论指导教学实践，理性推进有效课堂教学研究。
3、分学科精心组织好有效课堂教学研究的讨论课、展示课、精品课，以生动的课例引领全校“关注课堂、聚焦课堂，推进有效教学”活动。
四、以科学发展观为引领，努力建设一支合格的教师队伍
要进一步加强教师职业道德建设，全面提高师德素养。要认真贯彻中小学教师职业道德规范和教师教学行为规范，实行教职工岗位目标责任制，搞好教师岗位绩效考核。搞好专题系列培训。邀请专家，对教师进行集中培训，使教师不断获得新知识、新理念。强化教师爱岗敬业、为人师表、廉洁从教和锐意创新等意识，引导教师以模范教师为榜样，立足岗位，奋发进取，争做人民满意的教师。
五、健全管理机制，确保学校工作的稳步
1.视质量为生命，不断加强教学“五认真”检查制度。教导处要定期不定期地对备课、上课、作业情况进行检查，强化听课、评课，做好教学过程考核，完善教学档案。
2．以安全重于泰山的责任意识，积极为师生和学校的稳定提供有力的保障。加强学校安全设施的检查，建立健全教室、校舍及其它设施安全制度。排查校舍不安全因素，确保学校零事故发生。抓好学生上学、放学路上交通安全教育和食品卫生教育，严格执行校门管理制度，做好校园值班工作。
3.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校稳定的思想，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。要加强财物管理，严格执行财务制度，严肃财务纪律，从紧开支，确保学校各项工作正常运行。
4.加强教育信息宣传工作。办好校园广播，积极做好先进典型宣传、舆情分析引导，营造学校良好的教育教学舆论环境，弘扬优良的校风、教风、学风。
附：月工作安排
二月份
1、制定工作计划。
2、开学工作安排。
3、整理校园环境。
4、举行开学升旗仪式。
三月份：
1、文明礼貌月教育活动
2、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
3、召开一次学校教育工作会议。
4、举行植树活动
四月份：
1、开展德育活动，缅怀革命先烈的光辉业绩。
2、举办“祖国在我心中”讲故事比赛。
3、组织少先队员学习队史、队章。
4、召开德育工作研讨会。
5、期中质量检测，教学分析。
五月份：
1、检查学生学习习惯、行为习惯养成情况。
2、开展感恩宣传教育活动。
3、朗诵比赛。
4、弘扬民族精神，培养良好道德系列活动。
六月份：
1、庆“六一”活动。
2、制订各学科复习计划。
3、安全教育活动。
4、组织期终教学质量检测。
5、学期工作总结
6、召开学期总结会。
2012年教育教学工作计划
2012年我校教育教学工作将以科学发展观为指导，继续发扬求真、务实、负责、尽职的工作作风，全面贯彻教育方针，深入开展各项教育教学工作，全面推进实施素质教育，大力提高学校的办学水平和教育教学质量，为使每一个学生的发展成为社会有用人才打下坚实的基础。
一、以科学的教育理念为指导，努力营造良好的教育氛围
1.明确目标，为教育工作顺利开展提供组织保证。根据县布局调整规划，结合农村小学的实际，既要有短期规划，又要有长远规划。要以对教育事业和每一位学生高度负责的精神，消除临时思想，办好教育，做好教育教学工作。要重视制度建设，促进学校依法自主发展，要制定并完善相关的制度和措施，确保学校制度建设的有序性、规范性。按照规划依法办学，健全完善内部管理制度，全力提升整体办学水平。
2.注重学校文化建设，营造特色育人环境，打造和谐校园。以班级文化建设为突破口，全面提升学校文化内涵。初步开展班级文化建设，年内全校至少形成两个特色班级，深化全校师生对“办学理念、办学目标、培养目标”认识。
3.抓好学校常规管理工作，促进管理精细化，规范教学行为，提高教学质量。建立健全学校的各项管理制度，使师生熟知学校的管理规定并自觉遵守。深入开展“双十”教育活动，要继续把活动与抓《小学生守则》、《小学生日常行为规范》执行紧密结合起来，要使学生能熟记“双十条”，会解“双十条”、行为体现“双十条”。积极推进“自主互助学习型课堂”改革，坚持听课制度，深入学习优质高效的教学方法，提高课堂教学质量和效益，年内课堂满意度达到80%以上；引导学生自主学习、主动探究、合作交流，70%以上的学生形成良好的学习习惯。深入开展校本教研，计划教研与随机教研相结合，
加强对课程标准的研究。结合学校实际，制定研究课题，构建具有本校特色的校本研究机制。
二、以特色创建为引领，全面提升教育质量
1.坚持德育为首，育人为本，扎实做好德育工作。继续开展文明卫生特色、健康教育特色校创建工作，搞好学校个性发展项目——“阳光阅读”工程。通过创建提高教育水准，通过实施“阳光阅读”工程，营造师生共读的校园文化，培养学生良好读书习惯，用博大精深的民族经典来丰富学生的文化底蕴，提高学生的人文素养。结合学生生活实际和身心发展阶段特点，加强生活教育、心理健康教育和家庭教育，将学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来，引导学生健康成长。强化节日教育、法制教育，注重培养学生的社会责任感和良好道德品质，把立德树人的根本任务落到实处。
2.开展有益的课外活动，努力增加学生体验。广泛开展以小论文、小课题、小科技发明、小建议为主要内容的“四小”活动，突出对学生创新精神和实践能力的培养。充分发挥学生组织在丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域等方面的重要作用，进一步提高活动质量，不断丰富学生精神生活。让学生在活动中受启发、受教育，得到成长。
3.加强体育卫生、艺术教育，增强学生身体素质和艺术修养。深化阳光体育运动，上好“两操、两课”，确保学生每天锻炼1小时。严格执行常见传染性疾病防控预案，抓好各类传染病防控工作。
三、聚焦课堂教学，推进课堂教学高质有效
“关注课堂、聚焦课堂，推进有效教学”是本学期教研的重点工作。要对以下三个重点作周密计划安排：
1、加强随堂听课力度。校领导和教师加大随堂听课的力度，关注教师家常课的教学情况，在听课过程中，发现问题及时与上课教师进行面对面地交流，共同分析原因，提出改进意见。
2、组织各学科教师学习“有效教学”相关理论，从不同角度积极探索有效教学策略。组织教师参加有效课堂教学论文
比赛，引导教师用理论指导教学实践，理性推进有效课堂教学研究。
3、分学科精心组织好有效课堂教学研究的讨论课、展示课、精品课，以生动的课例引领全校“关注课堂、聚焦课堂，推进有效教学”活动。
四、以科学发展观为引领，努力建设一支合格的教师队伍
要进一步加强教师职业道德建设，全面提高师德素养。要认真贯彻中小学教师职业道德规范和教师教学行为规范，实行教职工岗位目标责任制，搞好教师岗位绩效考核。搞好专题系列培训。邀请专家，对教师进行集中培训，使教师不断获得新知识、新理念。强化教师爱岗敬业、为人师表、廉洁从教和锐意创新等意识，引导教师以模范教师为榜样，立足岗位，奋发进取，争做人民满意的教师。
五、健全管理机制，确保学校工作的稳步
1.视质量为生命，不断加强教学“五认真”检查制度。教导处要定期不定期地对备课、上课、作业情况进行检查，强化听课、评课，做好教学过程考核，完善教学档案。
2．以安全重于泰山的责任意识，积极为师生和学校的稳定提供有力的保障。加强学校安全设施的检查，建立健全教室、校舍及其它设施安全制度。排查校舍不安全因素，确保学校零事故发生。抓好学生上学、放学路上交通安全教育和食品卫生教育，严格执行校门管理制度，做好校园值班工作。
3.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校稳定的思想，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。要加强财物管理，严格执行财务制度，严肃财务纪律，从紧开支，确保学校各项工作正常运行。
4.加强教育信息宣传工作。办好校园广播，积极做好先进典型宣传、舆情分析引导，营造学校良好的教育教学舆论环境，弘扬优良的校风、教风、学风。
附：月工作安排
二月份
1、制定工作计划。
2、开学工作安排。
3、整理校园环境。
4、举行开学升旗仪式。
三月份：
1、文明礼貌月教育活动
2、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
3、召开一次学校教育工作会议。
4、举行植树活动
四月份：
1、开展德育活动，缅怀革命先烈的光辉业绩。
2、举办“祖国在我心中”讲故事比赛。
3、组织少先队员学习队史、队章。
4、召开德育工作研讨会。
5、期中质量检测，教学分析。
五月份：
1、检查学生学习习惯、行为习惯养成情况。
2、开展感恩宣传教育活动。
3、朗诵比赛。
4、弘扬民族精神，培养良好道德系列活动。
六月份：
1、庆“六一”活动。
2、制订各学科复习计划。
3、安全教育活动。
4、组织期终教学质量检测。
5、学期工作总结
6、召开学期总结会。