11到20的认识复习课教案

11到20的认识复习课

一、 新课导入

你们看过海底总动员吗?尼莫和爸爸在海底过得可开心了,一天尼莫迷路了,想要找到回家的路要连闯三关,我们要不要帮助他?

二、 新课探究

第一关

1、出示尼莫吹泡泡的幻灯片,尼莫一共吹了几个泡泡?生数20个

2、那你们会倒着数吗?

3、仔细观察1-20个数,它们是怎样变化的?(从左往右数,越来越大) 还发现了什么?(从右往左数,越来越小) 你们还发现了什么?

4、最大的一位数是几?(9) 9的后面都是几位数? 最小的两位数是几?

5、16的前面是几?后面是几?

6、15后面第三个数是几?有谁能像老师一样从这里的数字选择一个你喜欢的数字,提一个问题?

7、比13大比17小的数是几?选择你喜欢的两个数字像老师一样提一个问题。

8、17和18比谁大?大几?18和20比谁小?小几?

第二关

出示10根小棒,表示什么?(10个一)一写大写的一,表示一根小棒,10写小写的是0,表示一共有10根小棒。

出示一捆小棒,表示1个十,十写大写的十,一捆就表示十,1写小写的1,表示有1捆小棒。

出示不完整的计数器,少了什么?从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。十位有一个珠子,表示有1个十,十位有两个珠子,表示2个十,十位有3个珠子,表示3个十。个位有一个珠子表示1个一,个位有两个珠子,表示2个一。计数器现在显示的是几?(13 20)将他们的写作和读作写下来。

第三关

独立完成练习题,全班讲评。

尼莫终于回到家,和爸爸幸福的生活在一起。

三、课堂总结

今天我们复习了什么?

11到20的认识复习课

一、 新课导入

你们看过海底总动员吗?尼莫和爸爸在海底过得可开心了,一天尼莫迷路了,想要找到回家的路要连闯三关,我们要不要帮助他?

二、 新课探究

第一关

1、出示尼莫吹泡泡的幻灯片,尼莫一共吹了几个泡泡?生数20个

2、那你们会倒着数吗?

3、仔细观察1-20个数,它们是怎样变化的?(从左往右数,越来越大) 还发现了什么?(从右往左数,越来越小) 你们还发现了什么?

4、最大的一位数是几?(9) 9的后面都是几位数? 最小的两位数是几?

5、16的前面是几?后面是几?

6、15后面第三个数是几?有谁能像老师一样从这里的数字选择一个你喜欢的数字,提一个问题?

7、比13大比17小的数是几?选择你喜欢的两个数字像老师一样提一个问题。

8、17和18比谁大?大几?18和20比谁小?小几?

第二关

出示10根小棒,表示什么?(10个一)一写大写的一,表示一根小棒,10写小写的是0,表示一共有10根小棒。

出示一捆小棒,表示1个十,十写大写的十,一捆就表示十,1写小写的1,表示有1捆小棒。

出示不完整的计数器,少了什么?从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。十位有一个珠子,表示有1个十,十位有两个珠子,表示2个十,十位有3个珠子,表示3个十。个位有一个珠子表示1个一,个位有两个珠子,表示2个一。计数器现在显示的是几?(13 20)将他们的写作和读作写下来。

第三关

独立完成练习题,全班讲评。

尼莫终于回到家,和爸爸幸福的生活在一起。

三、课堂总结

今天我们复习了什么?


相关文章

  • 教案设计的类型及编写的要点
  • 教案设计的类型取决于课的类型和结构.课的类型有两种:一种是根据教学的任务来分, 可分为新授课.巩固课.技能课.检查课.另一种是根据使用的主要教学方法来分, 可分为讲授课.演示课.练习课.实验课.复习课. 一般课的类型由其教学方法来命名.课的 ...查看


  • 4.打开国门走向世界复习教案
  • 4.打开国门 走向世界复习教案 一.复习目标: 1.进一步了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就,进一步认识对外开放对我国经济的发展.社会的进步和人素质提高的重要意义. 2 在感受中国共产党领导下的 ...查看


  • 平面图形的认识教案
  • 一.整理.分类 同学们,回忆一下,我们学过的图形有哪些? --. 我们学过的图形那么多,如果把这些图形按照是否占空间的大小来分类, 你觉得可以分几大类?这节课我们先来复习平面图形. 板书:课题 我们学过的平面图形有很多很多,台面上的这些图形 ...查看


  • 人教版六年级数学上册教案目录
  • 人教版六年级数学上册教案 目 录 第一单元 分数乘法 1. 分数乘整数 ------------------------ 1 2. 分数乘分数 ------------------------ 5 3. 小数乘法分数 ----------- ...查看


  • 培智生活语文第四册教案
  • 1.比一比 认一认 教学要求: 1.区分形近字,能够组成词语. 2.掌握生字"百.去.米.们.朋"的写法,注意笔画,笔顺.认识新的部首"单人旁",并会写. 3.会读句子"我们是好朋友.","我爱吃米饭和白菜.". 教学重难点: 1.区分形近 ...查看


  • 幼儿园中班数学教案认识数字
  • 幼儿园中班数学教案:认识数字 幼儿园中班数学教案:认识数字10-幼儿园中班数学教案 一.活动前思考: 1.设计意图: <幼儿园教育指导纲要>指出:"引导幼儿对周围环境中的数.量.形.时间.空间等现象产生兴趣,建构初步的 ...查看


  • 小数的性质与意义复习教案
  • <小数的意义和性质>复习教案 淅川县九重镇武店学校 武花巧 学习目标: 1.通过复习进一步巩固小数的概念,提高对小数性质的认识. 2.增强对生活中小数的感受和应用能力. 教学重点: 理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动 ...查看


  • 小学数学第七册教案
  • 小学数学第七册教案 小数四教案一 第一单元 课题一 数的产生 十进制计数法 目的: 1 认识自然数和整数 2 认识亿级的数和计数单位,掌握亿级数的数位顺序表和十进制计数法,能正确读出亿级数. 过程: 一 数字的产生 结合日常生活中的数字应用 ...查看


  • 三年级下册复习教案
  • 第五课时 我的发现--讲故事比赛 1.成语故事.歇后语比赛. a.宣布比赛规则:每组四人,按顺序排好号,根据下面的内容集体商议解决,发言时不能再"打电话". ◆每组接龙说成语. ◆每组1号同学讲述"画龙点睛&q ...查看


热门内容