绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、单项选择题
1．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ( A )
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
2. “哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是 ( A )
A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B. 哲学的存在方式是物质
C. 无产阶级的存在方式是精神
D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
3. 马克思主义理论的本质属性是 ( A )
A. 科学性 B.革命性 C.实践性 D.与时俱进
二、不定项选择题
1. 马克思恩格斯进一步发展和完善了的英国古典经济学理论是 ( D )
A. 辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论
2. 马克思恩格斯最重要的理论贡献是 ( CD )
A. 辩证法 B.劳动价值论 C.唯物史观 D.剩余价值学说
3. 马克思主义的根本特性是 ( AB )
A. 阶级性 B.实践性 C.客观性 D.人民性
三、简答题
1.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？
答：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一:
(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是无产阶级的科学世界观和方法论，是马克思主义理论科学体系的哲学基础；
(2)马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；
(3)坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质；
(4)实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
马克思主义的本质特征，就在于它的科学性与革命性的统一。
四、辨析题
1. 马克思主义是为全人类服务的。
答：这种说法是正确的。
（1）从阶级属性上讲，马克思主义是关于无产阶级争取自由解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特征
（2）马克思主义是科学，科学是为全人类服务的。马克思主义还是指导为全人类行动的指南，是为全人类服务的。
（3）马克思主义政党的一切理论和奋都致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
五、材料分析题
[材料1]马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的„„由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明：‘工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”’(参见《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第248～249页)
[材料2]恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时(1848年革命时期，编者) 的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。(参见《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第510页)
[材料3]恩格斯指出：“我们还差不多处在人类历史的开端，而将来纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”(参见《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第426页)
[材料4]恩格斯在《英国状况——评托马斯·卡莱尔的“过去和现在”》一文中指出：“他说的很对，任何一种社会哲学，只要它还把某几个论点奉为自己的最终结论，还在开莫里逊氏丸(意即‘包医百病的灵丹妙药’——引者注) ，它就远不是完备的；我们最需要的不是干巴巴的几条结论，而是研究。结论要是没有使它得以成为结论的发展，就毫无足取，这一点我们从黑格尔那时就已经知道了；结论如果变成一种故步自封的东西，不再成为继续发展的前提，它就毫无用处。但结论在一定时期应当有一定的形式，在自己的发展过程中应当摆脱模棱两可的不确定性，应当形成明确的思想。”(《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1956年版，第642页)
结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。
答：大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。
（一) 在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义：
（1) 学习理论，武装头脑；（2) 坚持理论联系实际；（3）用科学态度对待马克思主义，马克思主义是博大精深的科学体系，是无产阶级政党认识和改造世界的强大思想武器。
（二) 把马克思主义作为行动的指南：
（1）在思想上自觉得坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想（2）不断提高运用马克思主义立场, 观点和方法分析，解决问题的
能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响；（3）不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。
绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、单项选择题
1．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ( A )
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
2. “哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是 ( A )
A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B. 哲学的存在方式是物质
C. 无产阶级的存在方式是精神
D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
3. 马克思主义理论的本质属性是 ( A )
A. 科学性 B.革命性 C.实践性 D.与时俱进
二、不定项选择题
1. 马克思恩格斯进一步发展和完善了的英国古典经济学理论是 ( D )
A. 辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论
2. 马克思恩格斯最重要的理论贡献是 ( CD )
A. 辩证法 B.劳动价值论 C.唯物史观 D.剩余价值学说
3. 马克思主义的根本特性是 ( AB )
A. 阶级性 B.实践性 C.客观性 D.人民性
三、简答题
1.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？
答：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一:
(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是无产阶级的科学世界观和方法论，是马克思主义理论科学体系的哲学基础；
(2)马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；
(3)坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质；
(4)实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
马克思主义的本质特征，就在于它的科学性与革命性的统一。
四、辨析题
1. 马克思主义是为全人类服务的。
答：这种说法是正确的。
（1）从阶级属性上讲，马克思主义是关于无产阶级争取自由解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特征
（2）马克思主义是科学，科学是为全人类服务的。马克思主义还是指导为全人类行动的指南，是为全人类服务的。
（3）马克思主义政党的一切理论和奋都致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
五、材料分析题
[材料1]马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的„„由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社已经证明：‘工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”’(参见《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版，第248～249页)
[材料2]恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时(1848年革命时期，编者) 的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。(参见《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第510页)
[材料3]恩格斯指出：“我们还差不多处在人类历史的开端，而将来纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。”(参见《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版，第426页)
[材料4]恩格斯在《英国状况——评托马斯·卡莱尔的“过去和现在”》一文中指出：“他说的很对，任何一种社会哲学，只要它还把某几个论点奉为自己的最终结论，还在开莫里逊氏丸(意即‘包医百病的灵丹妙药’——引者注) ，它就远不是完备的；我们最需要的不是干巴巴的几条结论，而是研究。结论要是没有使它得以成为结论的发展，就毫无足取，这一点我们从黑格尔那时就已经知道了；结论如果变成一种故步自封的东西，不再成为继续发展的前提，它就毫无用处。但结论在一定时期应当有一定的形式，在自己的发展过程中应当摆脱模棱两可的不确定性，应当形成明确的思想。”(《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1956年版，第642页)
结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。
答：大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。
（一) 在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义：
（1) 学习理论，武装头脑；（2) 坚持理论联系实际；（3）用科学态度对待马克思主义，马克思主义是博大精深的科学体系，是无产阶级政党认识和改造世界的强大思想武器。
（二) 把马克思主义作为行动的指南：
（1）在思想上自觉得坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想（2）不断提高运用马克思主义立场, 观点和方法分析，解决问题的
能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响；（3）不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。