如何理性对待师生恋
昨日，济南大四学生向单身女教师表白遭拒，当街裸滚半小时的消息不胫而走，对此，网友们吐槽不断，各抒己见，然而，对于这样的事情，我觉得在吐槽的同时，更值得我们去深思。关于师生恋这个现象，已经屡见不鲜，需要理性对待，就像是一把双刃剑，有利有弊，其中的利弊关系，关键要看你用一个什么样的态度去处理。
师生恋的情况，我们都屡见不鲜，可是中间，我们不难发现，成功的案例基本上都是老师追的学生，而极少数是学生追到了老师。那么，到底该如何对待师生恋这个话题呢？就此，我谈几点自己的看法。
首先，从心理角度来讲，我们小时候当看到漂亮的阿姨，或者幼儿园的时候哪个阿姨漂亮的时候，不少男孩子便会对其产生好感，基本上在每个男孩子心里都会存在或者间接存在当初小时候的女神教师的吧，然而这种情节是受到我们生活中的伦理、道德、常纲所束缚的。因此，这样的情节会被深深的埋在心里，然后慢慢的随着时间的流逝而存在于脑海最深处的那个地方。我们再就这个事情而言，我想的话，对于这个男生而言，或许产生了一些心理问题，亦或者是受到了一些玄幻类小说的影响等等。这是原因之一。
其次，从生理上来讲，读到了大四，基本上跟一般的年轻老师年龄差距没有多大。而且，正是生理发育的旺盛阶段，对于追求爱恋，校方一般也不会反对，但是，正是因为有了上述的三个条件：自身需要、年龄差距不大、无人制止。所以产生恋师情节是很正常的，同时，我觉得也是很正常的一种现象。对此，我觉得我们没有什么可以大惊小怪的，但是济南大学的这个大四学生的这种行为，是不可取的。
我个人认为，在对待师生恋的这个问题的时候，我们应该理性的去对待，而不是像这样去走极端，耍流氓。爱，是无所畏惧的，但不是肆意妄为。爱上了老师，如果这段感情你很珍惜，拥有这几个条件，你可以大胆的去追求，让我们至今难忘的《逃学威龙》就是其中成功的典型案例。
第一， 能力。对于这种学生时代的生活，爱上一个
老师，首先你要具备保护对方的能力，靠什么能力？用什么可以吸引对方？我们经常讲，爱，是相互的。郎有情，女无意，这段然是不可能成就这段感情。在学生时代，我们经常会受到各类传媒的影响，通常我们会利用电视剧、言情小说等去打发枯燥的大学时光，然而，这些媒介的植入，难免会影响到我们对于情感的控制。于是，便产生了爱到天崩地裂、海枯石烂的铮铮誓言，诸如此类。然而现实生活中，却不是这样的，所以，你要明白，你能用什么去吸引到对方。
第二， 摆脱道德束缚。古往今来，五千年历史的中
国，深受儒家纲常的引导，师，则为长辈，与父母同辈。对于师生恋，很多人都视之为道德乱伦。如果要成就一段师生恋，你首先就要具备强大的内心，不仅自己具备这种强大内心不说，更重要的是要让对方跨越这道道德的门槛，让对方能够去接受这段情感还有世俗的眼光。
第三， 平等。对于师生恋，往往都是因为地位的不
平等所造成的，也有不少人因为出发点的不同而导致不能走到一起。一般而言，对于学生来讲，能够追到老师，是
一种荣誉，但对于老师而言，一般都不会轻易的接受，因为对于学生而言，学校只是一个过渡，甚至是一个过客，但对于老师而言，学校却是一份事业，学生短短四年，便会有一片天，而老师在学校却是一条根。所以，地位的平等是非常重要的。
第四， 实力。这里，我们不得不谈到现实生活中存
在的现实问题，作为学子，我们拥有什么？拿什么给对方？我们拥有的一切都是父母所赐予的，换句话说，在我们的求学过程中，我们一无所有，除了知识。在当前竞争激烈的社会背景下，我们应该理性的看到，两个人在一起，靠“爱”是填不饱肚子的。
第五， 态度。“态度决定一切”这句话，我们想必
都已经烂熟于心了，关于师生恋这个问题更是如此，在学生时代，我们所称之为爱的东西，到底是什么？你爱的这个人，到底是什么？你爱的是老师还是某某？当你反复的去问自己的时候，你想想你到底爱的是什么？倘若你发现你爱上的是某老师，那我还是奉劝早点放手，把心思用在学业上更好。
爱上老师，并不可怕，也需要勇气。师生恋，是累赘，也是动力。关键取决于态度。爱上老师，就好好爱她，给对方一个安稳的家。爱上老师，就别爱上“老师”。师生恋，不一定是坏事，但请不要耍流氓！
感谢落叶随风提供文稿
原文转自中国婚恋心理咨询门户
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如何理性对待师生恋
昨日，济南大四学生向单身女教师表白遭拒，当街裸滚半小时的消息不胫而走，对此，网友们吐槽不断，各抒己见，然而，对于这样的事情，我觉得在吐槽的同时，更值得我们去深思。关于师生恋这个现象，已经屡见不鲜，需要理性对待，就像是一把双刃剑，有利有弊，其中的利弊关系，关键要看你用一个什么样的态度去处理。
师生恋的情况，我们都屡见不鲜，可是中间，我们不难发现，成功的案例基本上都是老师追的学生，而极少数是学生追到了老师。那么，到底该如何对待师生恋这个话题呢？就此，我谈几点自己的看法。
首先，从心理角度来讲，我们小时候当看到漂亮的阿姨，或者幼儿园的时候哪个阿姨漂亮的时候，不少男孩子便会对其产生好感，基本上在每个男孩子心里都会存在或者间接存在当初小时候的女神教师的吧，然而这种情节是受到我们生活中的伦理、道德、常纲所束缚的。因此，这样的情节会被深深的埋在心里，然后慢慢的随着时间的流逝而存在于脑海最深处的那个地方。我们再就这个事情而言，我想的话，对于这个男生而言，或许产生了一些心理问题，亦或者是受到了一些玄幻类小说的影响等等。这是原因之一。
其次，从生理上来讲，读到了大四，基本上跟一般的年轻老师年龄差距没有多大。而且，正是生理发育的旺盛阶段，对于追求爱恋，校方一般也不会反对，但是，正是因为有了上述的三个条件：自身需要、年龄差距不大、无人制止。所以产生恋师情节是很正常的，同时，我觉得也是很正常的一种现象。对此，我觉得我们没有什么可以大惊小怪的，但是济南大学的这个大四学生的这种行为，是不可取的。
我个人认为，在对待师生恋的这个问题的时候，我们应该理性的去对待，而不是像这样去走极端，耍流氓。爱，是无所畏惧的，但不是肆意妄为。爱上了老师，如果这段感情你很珍惜，拥有这几个条件，你可以大胆的去追求，让我们至今难忘的《逃学威龙》就是其中成功的典型案例。
第一， 能力。对于这种学生时代的生活，爱上一个
老师，首先你要具备保护对方的能力，靠什么能力？用什么可以吸引对方？我们经常讲，爱，是相互的。郎有情，女无意，这段然是不可能成就这段感情。在学生时代，我们经常会受到各类传媒的影响，通常我们会利用电视剧、言情小说等去打发枯燥的大学时光，然而，这些媒介的植入，难免会影响到我们对于情感的控制。于是，便产生了爱到天崩地裂、海枯石烂的铮铮誓言，诸如此类。然而现实生活中，却不是这样的，所以，你要明白，你能用什么去吸引到对方。
第二， 摆脱道德束缚。古往今来，五千年历史的中
国，深受儒家纲常的引导，师，则为长辈，与父母同辈。对于师生恋，很多人都视之为道德乱伦。如果要成就一段师生恋，你首先就要具备强大的内心，不仅自己具备这种强大内心不说，更重要的是要让对方跨越这道道德的门槛，让对方能够去接受这段情感还有世俗的眼光。
第三， 平等。对于师生恋，往往都是因为地位的不
平等所造成的，也有不少人因为出发点的不同而导致不能走到一起。一般而言，对于学生来讲，能够追到老师，是
一种荣誉，但对于老师而言，一般都不会轻易的接受，因为对于学生而言，学校只是一个过渡，甚至是一个过客，但对于老师而言，学校却是一份事业，学生短短四年，便会有一片天，而老师在学校却是一条根。所以，地位的平等是非常重要的。
第四， 实力。这里，我们不得不谈到现实生活中存
在的现实问题，作为学子，我们拥有什么？拿什么给对方？我们拥有的一切都是父母所赐予的，换句话说，在我们的求学过程中，我们一无所有，除了知识。在当前竞争激烈的社会背景下，我们应该理性的看到，两个人在一起，靠“爱”是填不饱肚子的。
第五， 态度。“态度决定一切”这句话，我们想必
都已经烂熟于心了，关于师生恋这个问题更是如此，在学生时代，我们所称之为爱的东西，到底是什么？你爱的这个人，到底是什么？你爱的是老师还是某某？当你反复的去问自己的时候，你想想你到底爱的是什么？倘若你发现你爱上的是某老师，那我还是奉劝早点放手，把心思用在学业上更好。
爱上老师，并不可怕，也需要勇气。师生恋，是累赘，也是动力。关键取决于态度。爱上老师，就好好爱她，给对方一个安稳的家。爱上老师，就别爱上“老师”。师生恋，不一定是坏事，但请不要耍流氓！
感谢落叶随风提供文稿
原文转自中国婚恋心理咨询门户
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