学生座位编排管理制度
为了进一步体现学校教育管理的公平、公正性,尽力保证每一位学生拥有享受均等教育资源的权益,现就学校班级座位编排制定如下制度:
1. 班级座位应根据学生身高、安全、近视率、男女同学搭配及小组合作效率等情况进行排列。
2. 每个学期每班至少要有5次以上整体座位调整,期间还可进行前后(或左右)依次轮坐。调整座位前班主任要充分考虑到学生的实际需求,在心中有数后方可安排。
3. 调整座位后应即时征求学生意见,待全部满意后予以执行。
4. 不得以任何借口设立单座或特殊座位。
5. 如在整体调座完毕后有学生或家长临时提出调座申请,应在班级内部公开原因后,视情况再进行适当调整,严禁为此收受任何贿赂。
以上制度,请各班依照各自情况具体实施。
2014年9月
学生座位编排管理制度
为了进一步体现学校教育管理的公平、公正性,尽力保证每一位学生拥有享受均等教育资源的权益,现就学校班级座位编排制定如下制度:
1. 班级座位应根据学生身高、安全、近视率、男女同学搭配及小组合作效率等情况进行排列。
2. 每个学期每班至少要有5次以上整体座位调整,期间还可进行前后(或左右)依次轮坐。调整座位前班主任要充分考虑到学生的实际需求,在心中有数后方可安排。
3. 调整座位后应即时征求学生意见,待全部满意后予以执行。
4. 不得以任何借口设立单座或特殊座位。
5. 如在整体调座完毕后有学生或家长临时提出调座申请,应在班级内部公开原因后,视情况再进行适当调整,严禁为此收受任何贿赂。
以上制度,请各班依照各自情况具体实施。
2014年9月