必修三高一生物月考卷

高一生物试题

一、选择题(单项选择题,第1~40题每题1分,第41~50题每题2分)

1.下列关于激素调节的说法正确的是( )

A .激素调节是体液调节的主要内容

B .激素调节就是体液调节

C .由外分泌器官分泌的激素进行的调节就是激素调节

D .常见的激素有胰岛素、二氧化碳、肾上腺素、性激素等

2.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( )

A. 信使RNA 、必需氨基酸

C. 淀粉酶、解旋酶 B. 激素、递质 D. 肝糖原、丙酮酸

3.组织液、淋巴和血浆相比,成分的最大区别在于( )

A .葡萄糖含量 B. 蛋白质含量 C. 氧气含量 D. 水含量

4.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列相关的叙述中,正确的是( )

A. 寒冷环境下直接参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素

B. 神经调节和体液调节的结构基础不同,但二者的作用方式相同

C. 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、递质小泡和氨基酸都属于内环境的成分

D. 大量出汗水分流失过多后,可通过减少抗利尿激素的分泌进行调节

5.下面关于激素与酶的比较叙述正确的是( )

A .所有激素的化学本质都与酶相同

B .激素与酶一样都直接参与细胞内多种生命活动

C .能合成酶的细胞一定能合成激素

D .激素和酶都不组成细胞结构

6.下图是人体某组织内有关结构示意图,A 、B 、C 、D 表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是( )

A .②可以进入A 、C 、D

B .CO 2浓度最高的液体是②

C .图中O 2浓度最低的液体是③

D .①②③④组成了体液,其中①②④构成了内环境

7.关于渗透压的说法,不正确的是( )

A .溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大

B .血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

C .细胞外液渗透压90%以上来源于Na+ 和Cl-

D .37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa ,相当于细胞内液的渗透压

8.某学生未吃早饭,到第四节课时,其体内血糖调节的过程表现为( )

A .胰岛A 细胞和胰岛B 细胞分泌量均增加

B .胰岛A 细胞分泌量减少,胰岛B 细胞分泌量增加

C .胰岛A 细胞分泌量增加,胰岛B 细胞分泌量减少

D .胰岛A 细胞和胰岛B 细胞分泌量均减少

9.下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )

A. 只依靠神经调节

B. 神经调节和体液调节共同作用 D. 由垂体分泌抗利尿激素,促进尿液形成 C. 只依靠体液调节

10.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )

①血浆蛋白 ②血红蛋白 ③二氧化碳 ④钾离子 ⑤葡萄糖

A. ①②③④⑤ B .①③④⑤ C .②③④⑤ D .①②④⑤

11.我国科考队员已多次登上了南极“冰盖之颠”。到达后,他们生理上可能出现的适应性变化是( )

A. 机体耗氧量降低

C. 体温显著下降 B. 皮肤毛细血管舒张 D. 甲状腺激素分泌量增加

12.由同一器官分泌,但作用相反的一组激素是( )

A. 胰岛素和胰高血糖素 B. 性激素和促性腺激素

C. 性激素和生长激素 D. 甲状腺激素和促甲状腺激素

13.给小鼠注射大量胰岛素后,小鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可适量注射( )

A .甲状腺激素 B .生理盐水 C .葡萄糖溶液 D .性激素

14.下列关于稳态的知识中,叙述正确的是( )

A .体液是指细胞外液

B .内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

C .体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换

D .血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关

15.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )

A .神经调节

C .神经-体液调节 B .体液调节 D .神经-体液-免疫调节

16.右图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是( )

..

A .该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

B .如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞

C .如果分泌细胞是胰岛A 细胞,则靶细胞不能为肝细胞

D .如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

17.当神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正时,此电位称( )

A .神经冲动 B .局部电流 C .动作电位 D .静息电位

18.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是( )

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

A .①③ B .③④ C .②④ D .②③

19.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是( )

①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强

A .①④⑤ B .①②⑤ C .④⑤ D .②③

20.下图是人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法不正确的是( )

A .如分泌细胞1是性腺细胞,则靶细胞2可能是神经细胞

B .如分泌细胞1是甲状腺细胞,则靶细胞2不可能是垂体细胞

C .如分泌细胞1是T 细胞,则靶细胞2可能是B 细胞

D .如分泌细胞1是胰岛A 细胞,则它既是内分泌细胞又是构成某种非条件反射弧的效应器的组成部分

21.观察图一、图二,判断下列说法中错误的是哪一项(

)..

A. 刺激a 点,指针将不偏转

C .刺激c 点,指针将偏转两次 B .刺激b 点,指针将偏转两次 D .刺激d 点,指针将偏转两次

22.某人大脑某部位受损,导致他虽可以看懂文字,也能和别人的谈话,但却不能用文字表达思想,即不能写字。这个人受损伤的部位是( )

A .S 区 B .H 区 C .V 区 D .W 区

23.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )

24.下面不属于激素调节特点的是( )

A .微量高效

C .作用迅速 B .通过体液运输 D .作用于靶器官靶细胞

25.研究发现两种现象:①动物体内的B 细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B 细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )

A .甲是抗体,乙是抗原

B .甲是抗体,乙是淋巴因子 D .甲是淋巴因子,乙是抗体 C .甲是淋巴因子,乙是抗原

26.乙酰胆碱是一种神经递质,能引起骨骼肌收缩。银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )

A .肌肉松弛、肌肉僵直

C .肌肉松弛、肌肉松弛 B .肌肉僵直、肌肉松弛 D .肌肉僵直、肌肉僵直

27.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。有关叙述正确的是 ( )

A.a 、b 分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B.a 和b 同时作用于z ,对z 产生促进作用

C.a 、b 和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质

D. 若机体碘摄入不足,会促进x 、y 的分泌功能

28.下列有关稳态与调节的叙述正确的是( )

A .人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的

B .神经递质由突触前膜合成并释放

C .免疫系统受损使患癌症的几率大大提高

D .胰岛素和胰高血糖素相互协同作用,共同维持血糖含量的稳定

29.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是( ) .

A. 受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体

B. 受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞

C. 受同一抗原刺激后,迅速形成效应T 细胞

D. 是B 细胞或T 细胞增殖分化形成的

30.毛细血管壁细胞的直接生活环境是( )

A .组织液和淋巴 B .血浆和组织液

C .淋巴和血浆 D .细胞内液

31.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是( )

A. 在反射弧中,兴奋始终以电信号的形式传递

B. 神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递

C. 突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D. 轴突末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制

32.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )

A .针刺指尖引起缩手反射

B .短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C .大脑皮层语言H 区损伤,导致人不能听懂别人讲话

D .意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制

33.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )

A .兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B .兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗A TP 的

C .兴奋在神经元之间传递是单向的

D .兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

34.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学概念,移植器官的组织细胞相当于(

A. 浆细胞 B. 传染源 C. 抗原 D. 抗体

35.以下免疫过程包含非特异性的是( )

A .吞噬细胞的吞噬作用 B .接种甲型H1N1流感疫苗

C .胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D .静脉注射抗禽流感抗体

36.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了( )

①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 ④合成并分泌抗体

A .①②③ B .②③④ C .②③④ D .①③④

37.下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A 、B 、C 依次是( )

A .抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑

B .大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

C .抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层

D .大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

38.受抗原刺激后的淋巴细胞( )

A .细胞周期变长,核糖体活动增加

C .细胞周期变短,核糖体活动减弱 B .细胞周期变长,核糖体活动减弱 D .细胞周期变短,核糖体活动增加

39.下列属于人体的第二道防线的是( )

A .皮肤角质层细胞屏障作用

C .吞噬细胞的吞噬作用 B .胃粘膜起保护作用 D .效应T 细胞的杀伤作用

40.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是( )

A .体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应

B .细胞免疫中,效应T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

C .具有免疫效应的细胞是效应淋巴细胞

D .效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟

41.下列关于兴奋的传递,叙述错误的是( )

A. 兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突

B. 兴奋的突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜

C. 兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电能―化学能―电能

D. 兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢

42.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )

A. 抑制核糖体合成乙酰胆碱

B. 抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合

C. 抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除

D. 与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,阻止肌肉收缩

43.下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是( )

A .A 液、B 液、C 液之间的关系可表示为:

B .A 液、B 液、C 液三者为细胞外液的主要成分

C .胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,两物质进入血液后参与血糖平衡的调节

D .胰腺组织细胞的代谢活动不影响A 液的理化性质

44.下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是( )

A .该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B .该图若表示突触的结构,则图中的b 代表突触间隙

C .若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d 代表促甲状腺激素

D .若图示细胞免疫的过程,则b 为效应B 细胞,c 代表抗体

45.摘除某实验动物的胰腺,将胰腺的一部分再移植入实验动物的皮下,该动物未出现人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控糖尿病,但随后除去了移植部分时,该动物立即出现了糖尿且血糖浓度升高,该实验证明( )

①胰岛素能治疗糖尿病 ②胰岛素能降低血糖浓度 ③胰岛素是胰腺分泌的 ④胰岛素能提高血糖浓度 ⑤胰岛素是一种蛋白质类激素

A .①②⑤ B .①②③ C .①②④ D .②③⑤

46.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是( )

A. 下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地

B. 下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地

C. 下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢

D. 下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

47.关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )

①可参与血糖平衡的调节

②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

⑤引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑

⑥体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑

A .①③⑥ B .①③⑤ C .②④⑤ D .②④⑥

48.右图示意神经中枢内两个神经元(甲、乙) 之间接触的结构。有关叙述不正确的是( )

A. 通过b 内物质的释放, 兴奋能从d 传送到e 而不能逆传

B. 突触由b 、d 、e 三部分组成,f 属于内环境

C. 若刺激a 使c 膜电位仍为外正、内负, 则此突触可能传递了抑制性递质

D. 当b 内物质进入f 使e 兴奋后,c 处能检测到有“局部电流”的产生

49.图示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中错误的是( )

A .细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B .仅细胞4中含有合成物质a 的基因

C .②③过程与细胞膜上蛋白质有关

D .细胞5属于保留分裂能力的细胞

50.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是( )

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T 细胞

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应

③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

④吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T 细胞发生特异性结合

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

A .②⑥ B .②⑤ C .③⑤ D .①④

二、非选择题(每空1分,共40分)

1.(7分)图1表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,

图2为人体体液流动交换示意图。

请据图回答:

(1)图1中虚线内的体液组成__________________。其中A 、B 、C 分别相当于图2中的__________________(用图2中的字母回答),图2中不属于内环境的是

__________________。

(2)填写图1中D 、E 系统的名称:D_______________系统 ,E_____________系统。

(3)体内细胞产生的CO 2的排出则要经过_______________、____________系统。

2.(9分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,

A 、B 代表激素名称,请据图回答:

(1)、甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、______________和___________。

(2)、激素A 为______________________,激素B 为________________________。

(3)、如果用甲状腺激素饲喂正常动物,则激素A 、B 的分泌量的变化分别是 、___________,如果用物质B 饲喂正常动物,则甲状腺激素的分泌量,原因

是 。

3.(8分)下图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图甲中的 (填字母)组成反射弧;图乙是图甲中 (填字母) 的亚显微结构模式图。

(2)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成,递质由A 细胞合成,经过 (细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与 融合,使递质释放到突触间隙。同时,为了保证神经递质的顺利释放,在突触小体内还应含有较多的 (细胞器)供应能量。

(3) 突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B 细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是 ;突触后膜上的受体的化学本质是 。而兴奋通过突触由前一个神经元传递到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是 。

4.(9分)如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:

⑴若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素名称是 ..

和 。

⑵神经系统可以调控内分泌系统,内分泌系统也能够影响神经系统,请列举一种能够影响神经系统发育的激素 。

⑶图示表明____________________________ (系统)共同维持内环境的稳态。

⑷初生牛犊自身免疫力低, 必须到4周龄以后, 才开始具备自身特异性免疫力. 然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫. 所谓初乳, 即母牛分娩后5-7天内的产生的乳, 与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍; ②初乳中含有四种蛋白酶抑制素, 可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收. 试回答如下问题:

①免疫球蛋白在免疫学中又被称为_________,它们在机体中的作用是 。 ②初乳中若不存在蛋白酶抑制素, 进入消化道中的免疫球蛋白会被 (至少写出一种)分解成多肽。

③极少数人服用初乳后出现过敏反应, 此时的初乳被称为________________这种过敏反应发生在 (“初次””再次”)服用初乳时。

5.(7分)下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:

(1)图A 中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H 腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。

(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H 腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。

(3)图B 中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G 物质起关键作用,则G 物质是 。

高一生物参考答案

一、选择题

1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B

11.D 12.A 13.C 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.A 20.B

21.D 22.D 23.A 24.C 25.C 26.A 27.D 28.C 29.A 30.B

31.D 32.D 33.C 34.C 35.A 36.A 37.C 38.D 39.C 40.D

41.A 42.B 43.B 44.B 45.B 46.A 47.B 48.B 49.B 50.B

二、非选择题

1.(1)内环境(细胞外液) A 、B 、D C

(2)消化系统 泌尿系统

(3)循环 呼吸

2.(1)下丘脑 垂体 甲状腺

(2)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素

(3)减少 减少 没有明显变化 物质B(糖蛋白) 被消化分解而失去作用

3.(1) a b d e f C (2) 高尔基体 突触前膜 线粒体

(3) 单向传导 蛋白质(或糖蛋白) 电信号→化学信号→电信号

4.(1)甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素

(2)甲状腺激素

(3)神经系统、内分泌系统、免疫系统

(4) ①抗体 与相应的抗原(病原微生物)发生特异性结合,及时清除抗原 ②蛋白酶 ③过敏原 再次

5. (1)垂体 促甲状腺激素 蛋白质(或糖蛋白)

(2)下丘脑 反馈(或负反馈)

(3)突触前膜、突触间隙和突触后膜 神经递质

班级 姓名 考号 高一生物答案卷

二、非选择题

1.(1)___________________ ___________________ _________

(2)__________________ __________________

(3)__________________ __________________

2.(1) __________________ __________________ __________________

(2)__________________________ ______________________

(3)_________ _________ _____________________

________________________________________________________________________

3.(1) __________________ _________

(2) __________________ __________________ __________________

(3) __________________ __________________ _____________________________

4.(1)_____________________ ________________________________

(2)__________________(3)_______________________________________________

(4) ①_________ ___________________________________________________________ ②_________________ ③_____________________ __________

5.(1)__________ _____________________ __________________

(2)__________________ ____________________

(3)_________________________________________ __________________

高一生物试题

一、选择题(单项选择题,第1~40题每题1分,第41~50题每题2分)

1.下列关于激素调节的说法正确的是( )

A .激素调节是体液调节的主要内容

B .激素调节就是体液调节

C .由外分泌器官分泌的激素进行的调节就是激素调节

D .常见的激素有胰岛素、二氧化碳、肾上腺素、性激素等

2.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( )

A. 信使RNA 、必需氨基酸

C. 淀粉酶、解旋酶 B. 激素、递质 D. 肝糖原、丙酮酸

3.组织液、淋巴和血浆相比,成分的最大区别在于( )

A .葡萄糖含量 B. 蛋白质含量 C. 氧气含量 D. 水含量

4.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列相关的叙述中,正确的是( )

A. 寒冷环境下直接参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素

B. 神经调节和体液调节的结构基础不同,但二者的作用方式相同

C. 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,激素、递质小泡和氨基酸都属于内环境的成分

D. 大量出汗水分流失过多后,可通过减少抗利尿激素的分泌进行调节

5.下面关于激素与酶的比较叙述正确的是( )

A .所有激素的化学本质都与酶相同

B .激素与酶一样都直接参与细胞内多种生命活动

C .能合成酶的细胞一定能合成激素

D .激素和酶都不组成细胞结构

6.下图是人体某组织内有关结构示意图,A 、B 、C 、D 表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是( )

A .②可以进入A 、C 、D

B .CO 2浓度最高的液体是②

C .图中O 2浓度最低的液体是③

D .①②③④组成了体液,其中①②④构成了内环境

7.关于渗透压的说法,不正确的是( )

A .溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大

B .血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

C .细胞外液渗透压90%以上来源于Na+ 和Cl-

D .37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa ,相当于细胞内液的渗透压

8.某学生未吃早饭,到第四节课时,其体内血糖调节的过程表现为( )

A .胰岛A 细胞和胰岛B 细胞分泌量均增加

B .胰岛A 细胞分泌量减少,胰岛B 细胞分泌量增加

C .胰岛A 细胞分泌量增加,胰岛B 细胞分泌量减少

D .胰岛A 细胞和胰岛B 细胞分泌量均减少

9.下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )

A. 只依靠神经调节

B. 神经调节和体液调节共同作用 D. 由垂体分泌抗利尿激素,促进尿液形成 C. 只依靠体液调节

10.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )

①血浆蛋白 ②血红蛋白 ③二氧化碳 ④钾离子 ⑤葡萄糖

A. ①②③④⑤ B .①③④⑤ C .②③④⑤ D .①②④⑤

11.我国科考队员已多次登上了南极“冰盖之颠”。到达后,他们生理上可能出现的适应性变化是( )

A. 机体耗氧量降低

C. 体温显著下降 B. 皮肤毛细血管舒张 D. 甲状腺激素分泌量增加

12.由同一器官分泌,但作用相反的一组激素是( )

A. 胰岛素和胰高血糖素 B. 性激素和促性腺激素

C. 性激素和生长激素 D. 甲状腺激素和促甲状腺激素

13.给小鼠注射大量胰岛素后,小鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可适量注射( )

A .甲状腺激素 B .生理盐水 C .葡萄糖溶液 D .性激素

14.下列关于稳态的知识中,叙述正确的是( )

A .体液是指细胞外液

B .内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

C .体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换

D .血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关

15.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )

A .神经调节

C .神经-体液调节 B .体液调节 D .神经-体液-免疫调节

16.右图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列说法错误的是( )

..

A .该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

B .如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞

C .如果分泌细胞是胰岛A 细胞,则靶细胞不能为肝细胞

D .如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

17.当神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正时,此电位称( )

A .神经冲动 B .局部电流 C .动作电位 D .静息电位

18.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对激素进行人工补充,下列必须通过“注射法”补充的是( )

①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

A .①③ B .③④ C .②④ D .②③

19.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是( )

①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强

A .①④⑤ B .①②⑤ C .④⑤ D .②③

20.下图是人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法不正确的是( )

A .如分泌细胞1是性腺细胞,则靶细胞2可能是神经细胞

B .如分泌细胞1是甲状腺细胞,则靶细胞2不可能是垂体细胞

C .如分泌细胞1是T 细胞,则靶细胞2可能是B 细胞

D .如分泌细胞1是胰岛A 细胞,则它既是内分泌细胞又是构成某种非条件反射弧的效应器的组成部分

21.观察图一、图二,判断下列说法中错误的是哪一项(

)..

A. 刺激a 点,指针将不偏转

C .刺激c 点,指针将偏转两次 B .刺激b 点,指针将偏转两次 D .刺激d 点,指针将偏转两次

22.某人大脑某部位受损,导致他虽可以看懂文字,也能和别人的谈话,但却不能用文字表达思想,即不能写字。这个人受损伤的部位是( )

A .S 区 B .H 区 C .V 区 D .W 区

23.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )

24.下面不属于激素调节特点的是( )

A .微量高效

C .作用迅速 B .通过体液运输 D .作用于靶器官靶细胞

25.研究发现两种现象:①动物体内的B 细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B 细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )

A .甲是抗体,乙是抗原

B .甲是抗体,乙是淋巴因子 D .甲是淋巴因子,乙是抗体 C .甲是淋巴因子,乙是抗原

26.乙酰胆碱是一种神经递质,能引起骨骼肌收缩。银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )

A .肌肉松弛、肌肉僵直

C .肌肉松弛、肌肉松弛 B .肌肉僵直、肌肉松弛 D .肌肉僵直、肌肉僵直

27.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。有关叙述正确的是 ( )

A.a 、b 分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B.a 和b 同时作用于z ,对z 产生促进作用

C.a 、b 和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质

D. 若机体碘摄入不足,会促进x 、y 的分泌功能

28.下列有关稳态与调节的叙述正确的是( )

A .人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的

B .神经递质由突触前膜合成并释放

C .免疫系统受损使患癌症的几率大大提高

D .胰岛素和胰高血糖素相互协同作用,共同维持血糖含量的稳定

29.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是( ) .

A. 受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体

B. 受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞

C. 受同一抗原刺激后,迅速形成效应T 细胞

D. 是B 细胞或T 细胞增殖分化形成的

30.毛细血管壁细胞的直接生活环境是( )

A .组织液和淋巴 B .血浆和组织液

C .淋巴和血浆 D .细胞内液

31.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是( )

A. 在反射弧中,兴奋始终以电信号的形式传递

B. 神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递

C. 突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D. 轴突末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制

32.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )

A .针刺指尖引起缩手反射

B .短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C .大脑皮层语言H 区损伤,导致人不能听懂别人讲话

D .意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制

33.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )

A .兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B .兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗A TP 的

C .兴奋在神经元之间传递是单向的

D .兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

34.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学概念,移植器官的组织细胞相当于(

A. 浆细胞 B. 传染源 C. 抗原 D. 抗体

35.以下免疫过程包含非特异性的是( )

A .吞噬细胞的吞噬作用 B .接种甲型H1N1流感疫苗

C .胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D .静脉注射抗禽流感抗体

36.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了( )

①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 ④合成并分泌抗体

A .①②③ B .②③④ C .②③④ D .①③④

37.下图为水盐平衡调节机理,请据图判断A 、B 、C 依次是( )

A .抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑

B .大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

C .抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层

D .大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管

38.受抗原刺激后的淋巴细胞( )

A .细胞周期变长,核糖体活动增加

C .细胞周期变短,核糖体活动减弱 B .细胞周期变长,核糖体活动减弱 D .细胞周期变短,核糖体活动增加

39.下列属于人体的第二道防线的是( )

A .皮肤角质层细胞屏障作用

C .吞噬细胞的吞噬作用 B .胃粘膜起保护作用 D .效应T 细胞的杀伤作用

40.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是( )

A .体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应

B .细胞免疫中,效应T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

C .具有免疫效应的细胞是效应淋巴细胞

D .效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟

41.下列关于兴奋的传递,叙述错误的是( )

A. 兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突

B. 兴奋的突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜

C. 兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电能―化学能―电能

D. 兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢

42.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰胆碱释放,从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )

A. 抑制核糖体合成乙酰胆碱

B. 抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合

C. 抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除

D. 与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合,阻止肌肉收缩

43.下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图分析下列说法正确的是( )

A .A 液、B 液、C 液之间的关系可表示为:

B .A 液、B 液、C 液三者为细胞外液的主要成分

C .胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素,两物质进入血液后参与血糖平衡的调节

D .胰腺组织细胞的代谢活动不影响A 液的理化性质

44.下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是( )

A .该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B .该图若表示突触的结构,则图中的b 代表突触间隙

C .若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d 代表促甲状腺激素

D .若图示细胞免疫的过程,则b 为效应B 细胞,c 代表抗体

45.摘除某实验动物的胰腺,将胰腺的一部分再移植入实验动物的皮下,该动物未出现人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控糖尿病,但随后除去了移植部分时,该动物立即出现了糖尿且血糖浓度升高,该实验证明( )

①胰岛素能治疗糖尿病 ②胰岛素能降低血糖浓度 ③胰岛素是胰腺分泌的 ④胰岛素能提高血糖浓度 ⑤胰岛素是一种蛋白质类激素

A .①②⑤ B .①②③ C .①②④ D .②③⑤

46.动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象,而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒颤现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是( )

A. 下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地

B. 下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地

C. 下丘脑是调节体温相对稳定的惟一中枢

D. 下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

47.关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )

①可参与血糖平衡的调节

②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育

⑤引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑

⑥体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑

A .①③⑥ B .①③⑤ C .②④⑤ D .②④⑥

48.右图示意神经中枢内两个神经元(甲、乙) 之间接触的结构。有关叙述不正确的是( )

A. 通过b 内物质的释放, 兴奋能从d 传送到e 而不能逆传

B. 突触由b 、d 、e 三部分组成,f 属于内环境

C. 若刺激a 使c 膜电位仍为外正、内负, 则此突触可能传递了抑制性递质

D. 当b 内物质进入f 使e 兴奋后,c 处能检测到有“局部电流”的产生

49.图示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中错误的是( )

A .细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B .仅细胞4中含有合成物质a 的基因

C .②③过程与细胞膜上蛋白质有关

D .细胞5属于保留分裂能力的细胞

50.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是( )

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T 细胞

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应

③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

④吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T 细胞发生特异性结合

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

A .②⑥ B .②⑤ C .③⑤ D .①④

二、非选择题(每空1分,共40分)

1.(7分)图1表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,

图2为人体体液流动交换示意图。

请据图回答:

(1)图1中虚线内的体液组成__________________。其中A 、B 、C 分别相当于图2中的__________________(用图2中的字母回答),图2中不属于内环境的是

__________________。

(2)填写图1中D 、E 系统的名称:D_______________系统 ,E_____________系统。

(3)体内细胞产生的CO 2的排出则要经过_______________、____________系统。

2.(9分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,

A 、B 代表激素名称,请据图回答:

(1)、甲、乙、丙所代表的腺体名称是____________、______________和___________。

(2)、激素A 为______________________,激素B 为________________________。

(3)、如果用甲状腺激素饲喂正常动物,则激素A 、B 的分泌量的变化分别是 、___________,如果用物质B 饲喂正常动物,则甲状腺激素的分泌量,原因

是 。

3.(8分)下图甲是反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图甲中的 (填字母)组成反射弧;图乙是图甲中 (填字母) 的亚显微结构模式图。

(2)突触间隙的存在使神经信号的传递只在某些化学物质参与下完成,递质由A 细胞合成,经过 (细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与 融合,使递质释放到突触间隙。同时,为了保证神经递质的顺利释放,在突触小体内还应含有较多的 (细胞器)供应能量。

(3) 突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B 细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传导的特点是 ;突触后膜上的受体的化学本质是 。而兴奋通过突触由前一个神经元传递到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是 。

4.(9分)如图表示内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答:

⑴若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素名称是 ..

和 。

⑵神经系统可以调控内分泌系统,内分泌系统也能够影响神经系统,请列举一种能够影响神经系统发育的激素 。

⑶图示表明____________________________ (系统)共同维持内环境的稳态。

⑷初生牛犊自身免疫力低, 必须到4周龄以后, 才开始具备自身特异性免疫力. 然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫. 所谓初乳, 即母牛分娩后5-7天内的产生的乳, 与常乳比较其特点主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍; ②初乳中含有四种蛋白酶抑制素, 可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收. 试回答如下问题:

①免疫球蛋白在免疫学中又被称为_________,它们在机体中的作用是 。 ②初乳中若不存在蛋白酶抑制素, 进入消化道中的免疫球蛋白会被 (至少写出一种)分解成多肽。

③极少数人服用初乳后出现过敏反应, 此时的初乳被称为________________这种过敏反应发生在 (“初次””再次”)服用初乳时。

5.(7分)下图是两种细胞间信息传递的实例,请椐图回答:

(1)图A 中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H 腺体是 ,分泌的激素是 ,甲状腺细胞上受体的化学本质是 。

(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H 腺体和 的分泌活动,最终使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种 调节。

(3)图B 中的突触由 组成,在兴奋传导过程中,G 物质起关键作用,则G 物质是 。

高一生物参考答案

一、选择题

1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B

11.D 12.A 13.C 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.A 20.B

21.D 22.D 23.A 24.C 25.C 26.A 27.D 28.C 29.A 30.B

31.D 32.D 33.C 34.C 35.A 36.A 37.C 38.D 39.C 40.D

41.A 42.B 43.B 44.B 45.B 46.A 47.B 48.B 49.B 50.B

二、非选择题

1.(1)内环境(细胞外液) A 、B 、D C

(2)消化系统 泌尿系统

(3)循环 呼吸

2.(1)下丘脑 垂体 甲状腺

(2)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素

(3)减少 减少 没有明显变化 物质B(糖蛋白) 被消化分解而失去作用

3.(1) a b d e f C (2) 高尔基体 突触前膜 线粒体

(3) 单向传导 蛋白质(或糖蛋白) 电信号→化学信号→电信号

4.(1)甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素

(2)甲状腺激素

(3)神经系统、内分泌系统、免疫系统

(4) ①抗体 与相应的抗原(病原微生物)发生特异性结合,及时清除抗原 ②蛋白酶 ③过敏原 再次

5. (1)垂体 促甲状腺激素 蛋白质(或糖蛋白)

(2)下丘脑 反馈(或负反馈)

(3)突触前膜、突触间隙和突触后膜 神经递质

班级 姓名 考号 高一生物答案卷

二、非选择题

1.(1)___________________ ___________________ _________

(2)__________________ __________________

(3)__________________ __________________

2.(1) __________________ __________________ __________________

(2)__________________________ ______________________

(3)_________ _________ _____________________

________________________________________________________________________

3.(1) __________________ _________

(2) __________________ __________________ __________________

(3) __________________ __________________ _____________________________

4.(1)_____________________ ________________________________

(2)__________________(3)_______________________________________________

(4) ①_________ ___________________________________________________________ ②_________________ ③_____________________ __________

5.(1)__________ _____________________ __________________

(2)__________________ ____________________

(3)_________________________________________ __________________


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