五马路小学四年级语文上学期期末综合测试卷
一、看拼音写词语（8分）
y ǐn bì xuǎn zã níng shì zh ú ji àn
二、给句子中带点的字选择正确的读音，用“√”画出（3分）
匀称 （ch ân châng ） 鸟瞰（g ǎn kàn ） 惟妙惟肖（xi ào xiāo ） ．．．战车千乘（sh âng chãng ） 例如（l ì lìe ） 美味佳肴（y áo ráo ） ．．．三、比一比，组词语。（4分）
暂( ) 赖( ) 幻( ) 燥( )
崭( ) 懒( ) 幼( ) 澡( ) 四、将下面的四字词语补充完整。（4分）
枉( )心机 形态各( ) 神( )气爽 不容( )疑 理( )当然 草( )花开 风( )日丽 ( )首东望 五、用横线画出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号内。（4分）
横惯江面（ ）三支木浆（ ）豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ） 历声叫嚣（ ）资态不一（ ）模模湖湖（ ） 中华不震（ ）
六、选择恰当的词语填在括号里（3分）
宽敞 宽阔 高傲 骄傲
1. （ ）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 3. 鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。4. 明明学习很好，可从来不（ ）。 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„ 1、（ ）明天下雨，我们（ ）不能登长城了。 2、狮子（ ）很多，（ ）没有哪两只是相同的。 3、兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。
4、（ ）颐和园风景优美，（ ）吸引了不少 七、按要求完成句子练习。（6分）
1、公鹅身上的任何一根细翎都沾不上一点污泥。（缩句）
。 2、那股清澈的绿水慢慢地填满了那口石砌的小井。（缩句）
。 3、这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句）
。 4、经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。（改病句）
。 5、抄写句子，规范工整。（2分）
那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
八、写出下面的句子使用了什么修辞方法。（4分） 1、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。( )
2、蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗？它没有工具，它不是挖掘技术的专家。 ( )( ) 3、爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。( ) 九、根据课文内容填空：（7分）
1、《题西林壁》的作者是唐代诗人 ，这首诗中蕴含的深刻道理的诗句是 ， 。 2、本学期我们学习了唐代诗人李白写的送别诗 ，诗人将深情寄托于景物描写的诗句是 ， 。 3、业精于勤 ， 。（韩愈） 4、清风明月本无价， 。
5、周恩来站了起来， 地回答道：“ ！” 6、《去年的树》是一篇 ，作者是 国作家 。 十、判断题（请在正确的括号内打√，错误的打×。）（5分） 1、《颐和园》这篇课文移步换景，按照游览的顺序记叙。（ ）
2、“猫的性格实在有些古怪。”从这句话看，老舍先生不喜欢猫这种动物。（ ） 3、“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有50个篮球场那么大。”这句话运用了列数字、打比方、作比较的说明方法。（ ）
4、写信时要把对收信人的称呼写在第一行，顶格，后面加上冒号。（ ）
5、《卡罗纳》选自《爱的教育》，这是一部日记体儿童小说，原名《心》。（ ） 十一、读懂文章，回答问题。（22分） （一）课内语段阅读
起初周围是（静、净）寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟（影、景）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不（暇、睱），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村（画、划）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我□那□鸟的天堂□的确是鸟的天堂啊□ 1、这段话选自课文 ， 作者是 。（1分） 2、 请用“\”划去括号中错误的用字。（2分） 3、请给语段最后一句话加上标点。(2分)
4、这是作者第 次来到“鸟的天堂”，写出了这里的鸟 多， 多。（3分） 5、 课文最后一句中，第一个加引号的“鸟的天堂”是指 ，第二个不加引号的鸟的天堂是指 。（请选择正确的答案，把序号填在横线上。） （2分）
①宗教中指死后灵魂归宿的地方。 ②大榕树。 ③鸟儿幸福地生活，像在天堂一样。 （二）课外阅读：
奇怪的花
1这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
2冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。 3一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
4这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作。可金丝雀还是没有理睬。 “怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。
5金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！” 糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
6金丝雀头也不回地飞走了。
7春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？” 风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”
8糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
9这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！ 1、仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。（3分）
反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ） 近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ） 2、解释词语的意思：（2分）
欣赏 俯视 3、文章第4自然段中画“____”的句子，是对糖纸的 描写，第5自然段中画“____”的句子，是对糖纸的 描写，这些描写生动地表现了这张糖纸 ， 。（4分）
19．人们为什么觉得那张糖纸是一朵奇怪的花？（请用文中相关的句子回答问题）（2分） 20．读完这个童话故事，你明白了什么道理？（2分）
十二、习作：（30分）
给你的亲戚朋友写一封信，谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚，
五马路小学四年级语文上学期期末综合测试卷
一、看拼音写词语（8分）
y ǐn bì xuǎn zã níng shì zh ú ji àn
二、给句子中带点的字选择正确的读音，用“√”画出（3分）
匀称 （ch ân châng ） 鸟瞰（g ǎn kàn ） 惟妙惟肖（xi ào xiāo ） ．．．战车千乘（sh âng chãng ） 例如（l ì lìe ） 美味佳肴（y áo ráo ） ．．．三、比一比，组词语。（4分）
暂( ) 赖( ) 幻( ) 燥( )
崭( ) 懒( ) 幼( ) 澡( ) 四、将下面的四字词语补充完整。（4分）
枉( )心机 形态各( ) 神( )气爽 不容( )疑 理( )当然 草( )花开 风( )日丽 ( )首东望 五、用横线画出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号内。（4分）
横惯江面（ ）三支木浆（ ）豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ） 历声叫嚣（ ）资态不一（ ）模模湖湖（ ） 中华不震（ ）
六、选择恰当的词语填在括号里（3分）
宽敞 宽阔 高傲 骄傲
1. （ ）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 3. 鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。4. 明明学习很好，可从来不（ ）。 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„ 1、（ ）明天下雨，我们（ ）不能登长城了。 2、狮子（ ）很多，（ ）没有哪两只是相同的。 3、兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。
4、（ ）颐和园风景优美，（ ）吸引了不少 七、按要求完成句子练习。（6分）
1、公鹅身上的任何一根细翎都沾不上一点污泥。（缩句）
。 2、那股清澈的绿水慢慢地填满了那口石砌的小井。（缩句）
。 3、这个真实的故事使我深受感动。（改为反问句）
。 4、经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。（改病句）
。 5、抄写句子，规范工整。（2分）
那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
八、写出下面的句子使用了什么修辞方法。（4分） 1、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。( )
2、蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗？它没有工具，它不是挖掘技术的专家。 ( )( ) 3、爬山虎茎上的每根细丝都像蜗牛的触角。( ) 九、根据课文内容填空：（7分）
1、《题西林壁》的作者是唐代诗人 ，这首诗中蕴含的深刻道理的诗句是 ， 。 2、本学期我们学习了唐代诗人李白写的送别诗 ，诗人将深情寄托于景物描写的诗句是 ， 。 3、业精于勤 ， 。（韩愈） 4、清风明月本无价， 。
5、周恩来站了起来， 地回答道：“ ！” 6、《去年的树》是一篇 ，作者是 国作家 。 十、判断题（请在正确的括号内打√，错误的打×。）（5分） 1、《颐和园》这篇课文移步换景，按照游览的顺序记叙。（ ）
2、“猫的性格实在有些古怪。”从这句话看，老舍先生不喜欢猫这种动物。（ ） 3、“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有50个篮球场那么大。”这句话运用了列数字、打比方、作比较的说明方法。（ ）
4、写信时要把对收信人的称呼写在第一行，顶格，后面加上冒号。（ ）
5、《卡罗纳》选自《爱的教育》，这是一部日记体儿童小说，原名《心》。（ ） 十一、读懂文章，回答问题。（22分） （一）课内语段阅读
起初周围是（静、净）寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟（影、景）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不（暇、睱），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村（画、划）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我□那□鸟的天堂□的确是鸟的天堂啊□ 1、这段话选自课文 ， 作者是 。（1分） 2、 请用“\”划去括号中错误的用字。（2分） 3、请给语段最后一句话加上标点。(2分)
4、这是作者第 次来到“鸟的天堂”，写出了这里的鸟 多， 多。（3分） 5、 课文最后一句中，第一个加引号的“鸟的天堂”是指 ，第二个不加引号的鸟的天堂是指 。（请选择正确的答案，把序号填在横线上。） （2分）
①宗教中指死后灵魂归宿的地方。 ②大榕树。 ③鸟儿幸福地生活，像在天堂一样。 （二）课外阅读：
奇怪的花
1这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
2冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。 3一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
4这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作。可金丝雀还是没有理睬。 “怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。
5金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！” 糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
6金丝雀头也不回地飞走了。
7春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？” 风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”
8糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
9这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！ 1、仔细读童话，在文中找出下面词语的反义词和近义词。（3分）
反义词：温暖（ ） 仰望（ ） 丑陋（ ） 近义词：看（ ） 观赏（ ） 耀眼（ ） 2、解释词语的意思：（2分）
欣赏 俯视 3、文章第4自然段中画“____”的句子，是对糖纸的 描写，第5自然段中画“____”的句子，是对糖纸的 描写，这些描写生动地表现了这张糖纸 ， 。（4分）
19．人们为什么觉得那张糖纸是一朵奇怪的花？（请用文中相关的句子回答问题）（2分） 20．读完这个童话故事，你明白了什么道理？（2分）
十二、习作：（30分）
给你的亲戚朋友写一封信，谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚，