耳鼻喉科护士继续教育培训内容
1. 服务理念，职业道德教育。
2. “三基”培训。
3. 专科理论，技术操作培训，急诊、急救技术。
4. 各项规章制度，告知程序。
5. 护理新技术、新项目、新仪器的使用。
6. 管理、教学、科研能力的培训、教育。
7. 外语知识学习。
培训形式及方法
一、 院内培训
1. 自学，利用业余时间学习专科理论及操作知识。
2. 临床实践，高年资护士手把手指导。
3. 院内举办的各类专题讲座、学习、培训等。
4. 科室每月组织护理查房及业务学习。
5. 科室每月进行理论考核及操作考核。
二、 院外培训
1. 参加院外各类短期培训班，学术会议交流等。
2. 脱产外出进修学习。
3. 参加自考、电大学习等
4. 职称外语、计算机学习。
耳鼻喉科护理人员“三基”培训计划
一、 根据医院护理部“三基”培训计划制定科室计划。
认真组织全科护士积极参加医院举办的各类学术活动。
二、 科室每月进行一次理论及操作考核。理论为基础护
理，专科护理，法律法规，应急预案执行等方面的学习及考核。操作为基础护理操作及专科操作。
三、 每日晨用15分钟学习。内容为专科疾病护理常规，
核心制度等，护士长随机抽查提问年轻护士对专科护理的掌握情况。
四、 每月组织一次护理查房及业务学习，要求全科护士
人人参加，值班者自学后签名。
耳鼻喉科各级护士培训目标及计划
一、 工作三年以下护士
目标
1. 取得护士执业证及资格证。
2. 明确医院各项规章制度，掌握护士行为规范。
3. 具备良好的职业道德，对病人态度端正，服务主动，养成慎独精神，病人对服务无投诉。
4. 熟悉各班岗位职责，能完成基础护理及生活护理工作。
5. 熟悉耳鼻喉科常见疾病护理。
6. 熟料掌握护理基础理论及各项护理技术操作。
7. 掌握院内感染制度并认真执行。
计划
1. 专人带教管理，以“三基”及专科护理，各班岗位职责为主要内容。
2. 护士长及其它护士随时指导。
3. 积极参加医院及科室组织的各种学习及考核。
4. 每月写一篇体会及读书笔记。
二、 工作三年以上护士的培训
目标
1. 熟练掌握基础护理及专科护理技术操作。
2. 掌握专科护理知识，能进行健康教育指导。
3. 掌握护患沟通的技巧和急、危、重症患者的病情观察及抢救。
4. 积极参加学历教育考核。
5. 每年书写1-2篇护理工作总结。
计划
1. 参与整体护理及各班工作实践。
2. 积极参与科室及医院组织的各类培训。
3. 阅读相关医学，人文学科报刊、杂志，提高沟通能力。
4. 带教实习护生。
三、 护理师的培训
目标
1. 熟练掌握专科护理理论及操作，有较强的沟通能力，能胜任整体护理工作。
2. 掌握急、危、重症病人护理技术，熟练配合抢救病人。
3. 积极学习护理新业务，新技术 。
4. 承担科室质量控制工作。
5. 承担业务学习，护理查房，实习带教等工作，具备指导下级护士工作的业务能力。
6. 每年撰写1-2篇专科论文，积极参加各类学习班。
计划
1. 参与临床各班次工作实践，做好健康教育。
2. 指导护士工作，带教实习生。
3. 参与科室护理查房，业务学习。
4. 积极学习报刊，杂志及人文学科知识，不断提高综合素质。
四、主管护师的培训
目标
1. 精通基础护理及耳鼻喉科专科理论知识，指导护师及护士工作。
2. 掌握管理知识，配合护士长做好病房管理。
3. 负责科室每月质量控制，提出存在问题，制定整改措施。
4. 熟练掌握急救技术。
5. 组织参加及承担医院和科室组织的护理查房，业务学习，三基培训，专科知识及技能培
训等。
计划
1. 组织每月的护理查房，业务学习及护士理论，操作考核。
2. 带教进修、实习生。
3. 自学相关专业及人文学科知识，构建和谐医、护、患关系。
4. 积极参加医院举办的各类培训班。
耳鼻喉科护士继续教育培训内容
1. 服务理念，职业道德教育。
2. “三基”培训。
3. 专科理论，技术操作培训，急诊、急救技术。
4. 各项规章制度，告知程序。
5. 护理新技术、新项目、新仪器的使用。
6. 管理、教学、科研能力的培训、教育。
7. 外语知识学习。
培训形式及方法
一、 院内培训
1. 自学，利用业余时间学习专科理论及操作知识。
2. 临床实践，高年资护士手把手指导。
3. 院内举办的各类专题讲座、学习、培训等。
4. 科室每月组织护理查房及业务学习。
5. 科室每月进行理论考核及操作考核。
二、 院外培训
1. 参加院外各类短期培训班，学术会议交流等。
2. 脱产外出进修学习。
3. 参加自考、电大学习等
4. 职称外语、计算机学习。
耳鼻喉科护理人员“三基”培训计划
一、 根据医院护理部“三基”培训计划制定科室计划。
认真组织全科护士积极参加医院举办的各类学术活动。
二、 科室每月进行一次理论及操作考核。理论为基础护
理，专科护理，法律法规，应急预案执行等方面的学习及考核。操作为基础护理操作及专科操作。
三、 每日晨用15分钟学习。内容为专科疾病护理常规，
核心制度等，护士长随机抽查提问年轻护士对专科护理的掌握情况。
四、 每月组织一次护理查房及业务学习，要求全科护士
人人参加，值班者自学后签名。
耳鼻喉科各级护士培训目标及计划
一、 工作三年以下护士
目标
1. 取得护士执业证及资格证。
2. 明确医院各项规章制度，掌握护士行为规范。
3. 具备良好的职业道德，对病人态度端正，服务主动，养成慎独精神，病人对服务无投诉。
4. 熟悉各班岗位职责，能完成基础护理及生活护理工作。
5. 熟悉耳鼻喉科常见疾病护理。
6. 熟料掌握护理基础理论及各项护理技术操作。
7. 掌握院内感染制度并认真执行。
计划
1. 专人带教管理，以“三基”及专科护理，各班岗位职责为主要内容。
2. 护士长及其它护士随时指导。
3. 积极参加医院及科室组织的各种学习及考核。
4. 每月写一篇体会及读书笔记。
二、 工作三年以上护士的培训
目标
1. 熟练掌握基础护理及专科护理技术操作。
2. 掌握专科护理知识，能进行健康教育指导。
3. 掌握护患沟通的技巧和急、危、重症患者的病情观察及抢救。
4. 积极参加学历教育考核。
5. 每年书写1-2篇护理工作总结。
计划
1. 参与整体护理及各班工作实践。
2. 积极参与科室及医院组织的各类培训。
3. 阅读相关医学，人文学科报刊、杂志，提高沟通能力。
4. 带教实习护生。
三、 护理师的培训
目标
1. 熟练掌握专科护理理论及操作，有较强的沟通能力，能胜任整体护理工作。
2. 掌握急、危、重症病人护理技术，熟练配合抢救病人。
3. 积极学习护理新业务，新技术 。
4. 承担科室质量控制工作。
5. 承担业务学习，护理查房，实习带教等工作，具备指导下级护士工作的业务能力。
6. 每年撰写1-2篇专科论文，积极参加各类学习班。
计划
1. 参与临床各班次工作实践，做好健康教育。
2. 指导护士工作，带教实习生。
3. 参与科室护理查房，业务学习。
4. 积极学习报刊，杂志及人文学科知识，不断提高综合素质。
四、主管护师的培训
目标
1. 精通基础护理及耳鼻喉科专科理论知识，指导护师及护士工作。
2. 掌握管理知识，配合护士长做好病房管理。
3. 负责科室每月质量控制，提出存在问题，制定整改措施。
4. 熟练掌握急救技术。
5. 组织参加及承担医院和科室组织的护理查房，业务学习，三基培训，专科知识及技能培
训等。
计划
1. 组织每月的护理查房，业务学习及护士理论，操作考核。
2. 带教进修、实习生。
3. 自学相关专业及人文学科知识，构建和谐医、护、患关系。
4. 积极参加医院举办的各类培训班。