学习是一个不断进步的过程
——我上浙大
大学，是人类的精神殿堂，人文精神的旗帜，也是我们放飞梦想的伊甸园！它比世界上任何机构更关注人的心灵发育与成长，是呵护青年人至情至性的摇篮，是诱导莘莘学子反身体认人格奥秘的智慧谷，更是砥砺青年独立践行精神成人的熔炉。
对于没有上过大学的我，一直很羡慕大学校园中手捧书卷、热情洋溢的青年人。怀抱着这一点点的遗憾，我在工作之余报考了浙大远程教育的学业，在提升自己的同时也暗自体验了一把学生瘾。
泰戈尔说：天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过。这句话用在我们身上真正合适。虽然没有到学校中和全日制学生一样上课，但有一样的高质量课本，一样的海量知识，通过远程教育与自学，学习和感受到浙大的人文主义，充实自己的学识，更多的是便利，工作学习两不误。
当一天的忙碌随着夜幕降临而悄然离去，我打开书房的灯，橘黄色的白炽灯洒下一片温暖，翻开教科书，一个个文字如同雀跃的小精灵对着我微笑，是如此的和蔼与动人。
当遇到难以理解的问题，可以打开老师的教学视频，也可以将问题放到BBS上让大家讨论以获得帮助和解决，体验着学习的乐趣和同学之间的互助。人与人之间的温暖，这也是我们所学习的课程所要教给我们的另一种生活哲理。
正所谓：活到老，学到老。人最大的缺点就是容易自满和固步自封，通过对大学高等教育课程的学习和老师同学之间的相互探讨与交流，让我了解到自身的不足与学识的匮乏，也让我暗自激励着自己不断充电、不断完善，在充实生活的同时，提升自身的价值。
学习是一个不断进步的过程
——我上浙大
大学，是人类的精神殿堂，人文精神的旗帜，也是我们放飞梦想的伊甸园！它比世界上任何机构更关注人的心灵发育与成长，是呵护青年人至情至性的摇篮，是诱导莘莘学子反身体认人格奥秘的智慧谷，更是砥砺青年独立践行精神成人的熔炉。
对于没有上过大学的我，一直很羡慕大学校园中手捧书卷、热情洋溢的青年人。怀抱着这一点点的遗憾，我在工作之余报考了浙大远程教育的学业，在提升自己的同时也暗自体验了一把学生瘾。
泰戈尔说：天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过。这句话用在我们身上真正合适。虽然没有到学校中和全日制学生一样上课，但有一样的高质量课本，一样的海量知识，通过远程教育与自学，学习和感受到浙大的人文主义，充实自己的学识，更多的是便利，工作学习两不误。
当一天的忙碌随着夜幕降临而悄然离去，我打开书房的灯，橘黄色的白炽灯洒下一片温暖，翻开教科书，一个个文字如同雀跃的小精灵对着我微笑，是如此的和蔼与动人。
当遇到难以理解的问题，可以打开老师的教学视频，也可以将问题放到BBS上让大家讨论以获得帮助和解决，体验着学习的乐趣和同学之间的互助。人与人之间的温暖，这也是我们所学习的课程所要教给我们的另一种生活哲理。
正所谓：活到老，学到老。人最大的缺点就是容易自满和固步自封，通过对大学高等教育课程的学习和老师同学之间的相互探讨与交流，让我了解到自身的不足与学识的匮乏，也让我暗自激励着自己不断充电、不断完善，在充实生活的同时，提升自身的价值。