爱的河流、梦的摇篮
——莲花县城厢小学宣传片
1、画 面:片头—武功云海—航拍山景—平拍两岸夹河景--航拍田野
山村景—航拍城景|--莲花景—纪念馆雕像|—静拍远山—县城远景—路口民居—花塘官厅|--宾兴馆—宾馆大堂|--远景日出—县城近景—校门（远—近--校名定格）--黑屏
解说词： 罗霄逶迤，武功峻秀。
流动的绿，催生出江南山水的灵气。
红色热土，吴楚交融。
亘古的风，积淀着千年古县厚实的人文底蕴|。
这里有着独有的花卉的名字——莲花县，
这里是一个圣洁而又神奇的地方|。
今天，在这块辉映着新世纪光芒的红土地上，
一颗明星躁动于彩霞满天的地平线，
酝酿着新的亮丽升起——她，就是莲花县城厢小学。
（过渡片头）——活动文字：蓓蕾初绽
2、画 面: 滨河莲江景—文峰路—学校钢架雕塑（正面）--校领导和
教师进校—雕塑像一个特写—校园一角特写（无人）--桃花开景—大雁爬升飞翔
解说词： 莲花县城厢小学创办于1932年，坐落于莲花县城中心康达路与文峰路的交汇之处，是莲花县唯一县直属小学，也是萍乡市目前办学规模最大的小学。原名琴水小学，由原来的琴水高等小学堂演变而来。校址初设于小碧岭，后几易其址。1967年易名为“东方红小学”，1985年定名为“城厢小学”。校名的每一次变更都烙刻着时代的印迹，也见证了学校艰难的发展历程。
4、画 面:
解说词：
城厢小学环境优美，教学区与办公区布局科学，功能有序。教学楼、办公楼、实验楼、人文广场错落有致，香樟掩映，花圃环绕；梧桐争春，丹桂飘香。有效优化了教育环境，全力打造“花园式”校园。目前，学校教育教学硬件设施配备齐全，办学条件已跻身萍乡市前列。
(字幕)2009年以来，学校积极争取各方支持，利用有效资金，新建教学楼 3 栋，改建了特色校门，铺设了百米塑胶跑道。装备标准多媒体教室2个，电子白板室 56个，音乐美术功能室 2个，电脑室2个和科学实验室 2个。
5、画 面:
解说词：
美丽的校园，梦幻的天堂。在这个缤纷的世界，七彩的阳光、金色的童年、成长的喜悦和求知的渴望，正如这汇入莲江的道道溪流，滋润着春意盎然的心田。
（过渡片头）——活动文字：桃李芬芳
6、画 面:
解说词：
桃李芬芳春意闹，重德重才理念新。
今天，城厢小学拥有60多个教学班，学生3000多人，在职教师160多人。建校八十年，学校为莲花教育输送了一大批优秀学生，成功奠定了莲花县培育新时代人才的坚实基础。特别是近几年来，学校坚持走管理强校、科研兴校之路，不断更新教育理念，全面推进素质教育。以师生素质的全面提升为宗旨，构建“德育为首，教学为主，素质为重，育人为本”的模式，实现师生全面、和谐、自主的发展。目前，城厢小学成为萍乡市重要的素质教育基地，成为莲花县初中高中阶段优质学生的主要来源，是莲花教育实现跨越式发展的最为坚实的支撑点，得到了家庭、社会的充分肯定，社会影响力不断攀升。
7、画 面:
解说词：
思想道德水平的高低，决定着一个社会的文明程度。在道德教化的过程中，学校肩负着极其重要的责任。如何处理教书和育人的关系，则成为现代教育首要解决的问题，它最终决定一所学校未来的成败。城厢小学始终坚持把德育放在教育教学工作首位，确立了“全员育人、全程育人、全方位育人”的大德育工作理念，努力实施系统德育和活动德育的目标。从培养学生做人入手，以学科德育和传统美德教育为主线，以爱国主义、民族精神、公民道德建设为重点，进行系统的文明礼仪、行为习惯、心理健康、法制安全、个性发展教育。形成了以学校为主导、延伸家庭、辐射社会的三结合德育网络。小手拉大手，共创平安、和谐、快乐的新校园。
8、画 面:
解说词：
近几年来，城厢小学为进一步推进素质教育，全面提高师德师能水平，在课堂教学理念的转变上狠下了一番功夫。学校鼓励教师换位思考，大胆尝试，不断完善互动课堂结构，引导教师全面创新课堂教学，铺设育人新路，实施名师工程。学校通过“走出去，请进来”
的方式，让教师外出取经，将专家请进校园，开阔教师眼界；通过集体备课的方式打造课堂精品，充分发挥集体智慧和名师效应；通过课例研讨、同课异构的方式，狠抓教师基本功，向课堂40分钟要效益、要质量。
(字幕)目前，城厢小学教职工160多人，其中小学特高级教师7人，高级教师 115人，省市县级骨干教师 32人，本科学历68人，教师学历达标率为100%。
9、画 面:
解说词：
高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。
城厢小学在“以人为本，着眼未来，让每个孩子成长、成材、成功”的办学理念，和 “文明、创新、求实、奋进”校训的指导下，逐步形成了“敬业、爱岗、乐教、善教”的教风和“自主、合作、乐学、善学”的学风。坚持以学生为本，以德育为先，以教学质量为中心，积极构建“课堂+活动”的教育模式，努力提高学生的综合素质。通过爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、国旗下讲话、消防演练等形式，树立学生正确的思想观，形成学生良好的学习习惯。走进城厢小学，满园五彩缤纷，师生艺术作品、校园之星栏目、绿树苗圃、文化长廊、校训名言成了真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。
10、画 面:
解说词：
在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，积极开展课外活动，力争使每位学生都能拥有适合自己的兴趣活动，拓展了广阔的成长成才空间。美术书法 、声乐舞蹈、演讲征文、阳光体育、科技实验等兴趣小组活动定期举办。升国旗仪式、田径运动会、六一儿童节、读书活动、主题班会、少先队活动各具特色。学校以发展学生的个性，让学生全面健康、活泼发展为前提；以课堂教学为主线，活动课，课外兴趣为辅线，培
养学生的文体特长；以“我运动，我健康，我快乐”为主题，努力创建特色小学，形成了浓厚的学校文体氛围，“阳光体育”的学校特色日益彰显，在全省体育传统项目学校乒乓球赛中，学校选手分获男女单打第三名， 2011年肖博同学获全国少儿乒乓球电视邀请赛男子乙组单打季军。在全县中小学田径运动会上我校获得团体总分第一名。近几年来，学校在英语听力、信息技术操作，实验操作、短式网球、演讲比赛、小学生才艺大赛、田径运动会等方面获得省市县级奖项达300多人次。《江西日报》《萍乡日报》对学校的特色办学及时予以了报道。
11、画 面:
解说词：
开发校本课程，拓宽学生学习空间是城厢小学的又一大亮点。学校充分利用当地的红色资源，以“爱我莲花、兴我莲花”为目标，编写了《爱我莲花》三册校本课程，彰显地方特色，深受学生喜爱。月刊小报《展翅》越办越红火。《廉洁文化自编教材》图文并茂，内容丰富，乡土气息浓厚，为从小培养学生的廉洁意识搭建了重要平台。
12、画 面:
解说词：
莲江春光花成海，廊庙才华凤集桐。
学校领导班子是集体灵魂的核心，是学校教育教学活动的重要组织者和实践者。城厢小学的领导班子年轻、团结、实干，始终奋战在教育教学第一线，成为教学、科研的中坚力量。近年来，学校在认真抓好师德师风教育和教师综合考评工作的基础上，不断完善各项制度，逐步实行自我约束、制度管人的管理目标。同时，学校领导班子为提高教师教学科研水平，带头开展课题研究。市级课题《小组合作学习主要策略的研究》，省级课题《开发校外课程资源，拓宽语文学习空间》、《运用信息技术开发和应用校本课程》已圆满结题。目前，正在实验的国家级课题一个，省级课题3个，县级课题2个，校级课题2个。
（过渡片头）——活动文字：春华秋实
14、画 面:
解说词：
八十年的历程，八十年的风雨；八十年的耕耘，八十年的收获。近年来，城厢小学先后荣获全国目标教学研究先进单位、全国目标教学实验基地学校、全国少年儿童平安行动示范学校、全国农村留守儿童示范家长学校、省教育厅人民群众满意学校、省义务教育阶段示范学校、“十一五”全省现代教育技术示范学校先进单位、省校本培训示范学校、省教育系统创新发展年先进单位、第五届全省中小学工会工作“四个一”活动先进单位。获市德育示范学校、市校本教研基地学校等30多项项殊荣, 并屡获全县小学教育教学质量考核综合奖第一名。2011年莲花首届“教育贡献奖”评选活动中，周燕萍同志荣获“优秀校长”奖，贺慧梅、贺小艳老师荣获”十佳教师“奖、周进良老师荣获“教坛新秀”奖。
学校跨越式的发展与教育教学质量的突飞猛进，赢得了家长的信赖和社会的普遍赞誉。
15、画 面:
解说词：
今天，
在这所充满生机活力的校园，
聚集了莲花优秀的教师和学子。
这里是书香飘逸的学园，
这里是传承文明的乐园，
这里是培育英才的摇篮，
这里是成就未来的殿堂，
这里更是园丁们培育花朵、实现自己人生价值的热土。 沧桑变迁传薪火，千秋事业谱华章。
在一路风雨，一路踏歌而行的快乐时刻，
回顾过去，审视今天，憧憬未来。 在新时代召唤下的城厢小学，
早已是腾飞的雄鹰、起航的战舰， 信心满怀托起明天的太阳。
爱的河流、梦的摇篮
——莲花县城厢小学宣传片
1、画 面:片头—武功云海—航拍山景—平拍两岸夹河景--航拍田野
山村景—航拍城景|--莲花景—纪念馆雕像|—静拍远山—县城远景—路口民居—花塘官厅|--宾兴馆—宾馆大堂|--远景日出—县城近景—校门（远—近--校名定格）--黑屏
解说词： 罗霄逶迤，武功峻秀。
流动的绿，催生出江南山水的灵气。
红色热土，吴楚交融。
亘古的风，积淀着千年古县厚实的人文底蕴|。
这里有着独有的花卉的名字——莲花县，
这里是一个圣洁而又神奇的地方|。
今天，在这块辉映着新世纪光芒的红土地上，
一颗明星躁动于彩霞满天的地平线，
酝酿着新的亮丽升起——她，就是莲花县城厢小学。
（过渡片头）——活动文字：蓓蕾初绽
2、画 面: 滨河莲江景—文峰路—学校钢架雕塑（正面）--校领导和
教师进校—雕塑像一个特写—校园一角特写（无人）--桃花开景—大雁爬升飞翔
解说词： 莲花县城厢小学创办于1932年，坐落于莲花县城中心康达路与文峰路的交汇之处，是莲花县唯一县直属小学，也是萍乡市目前办学规模最大的小学。原名琴水小学，由原来的琴水高等小学堂演变而来。校址初设于小碧岭，后几易其址。1967年易名为“东方红小学”，1985年定名为“城厢小学”。校名的每一次变更都烙刻着时代的印迹，也见证了学校艰难的发展历程。
4、画 面:
解说词：
城厢小学环境优美，教学区与办公区布局科学，功能有序。教学楼、办公楼、实验楼、人文广场错落有致，香樟掩映，花圃环绕；梧桐争春，丹桂飘香。有效优化了教育环境，全力打造“花园式”校园。目前，学校教育教学硬件设施配备齐全，办学条件已跻身萍乡市前列。
(字幕)2009年以来，学校积极争取各方支持，利用有效资金，新建教学楼 3 栋，改建了特色校门，铺设了百米塑胶跑道。装备标准多媒体教室2个，电子白板室 56个，音乐美术功能室 2个，电脑室2个和科学实验室 2个。
5、画 面:
解说词：
美丽的校园，梦幻的天堂。在这个缤纷的世界，七彩的阳光、金色的童年、成长的喜悦和求知的渴望，正如这汇入莲江的道道溪流，滋润着春意盎然的心田。
（过渡片头）——活动文字：桃李芬芳
6、画 面:
解说词：
桃李芬芳春意闹，重德重才理念新。
今天，城厢小学拥有60多个教学班，学生3000多人，在职教师160多人。建校八十年，学校为莲花教育输送了一大批优秀学生，成功奠定了莲花县培育新时代人才的坚实基础。特别是近几年来，学校坚持走管理强校、科研兴校之路，不断更新教育理念，全面推进素质教育。以师生素质的全面提升为宗旨，构建“德育为首，教学为主，素质为重，育人为本”的模式，实现师生全面、和谐、自主的发展。目前，城厢小学成为萍乡市重要的素质教育基地，成为莲花县初中高中阶段优质学生的主要来源，是莲花教育实现跨越式发展的最为坚实的支撑点，得到了家庭、社会的充分肯定，社会影响力不断攀升。
7、画 面:
解说词：
思想道德水平的高低，决定着一个社会的文明程度。在道德教化的过程中，学校肩负着极其重要的责任。如何处理教书和育人的关系，则成为现代教育首要解决的问题，它最终决定一所学校未来的成败。城厢小学始终坚持把德育放在教育教学工作首位，确立了“全员育人、全程育人、全方位育人”的大德育工作理念，努力实施系统德育和活动德育的目标。从培养学生做人入手，以学科德育和传统美德教育为主线，以爱国主义、民族精神、公民道德建设为重点，进行系统的文明礼仪、行为习惯、心理健康、法制安全、个性发展教育。形成了以学校为主导、延伸家庭、辐射社会的三结合德育网络。小手拉大手，共创平安、和谐、快乐的新校园。
8、画 面:
解说词：
近几年来，城厢小学为进一步推进素质教育，全面提高师德师能水平，在课堂教学理念的转变上狠下了一番功夫。学校鼓励教师换位思考，大胆尝试，不断完善互动课堂结构，引导教师全面创新课堂教学，铺设育人新路，实施名师工程。学校通过“走出去，请进来”
的方式，让教师外出取经，将专家请进校园，开阔教师眼界；通过集体备课的方式打造课堂精品，充分发挥集体智慧和名师效应；通过课例研讨、同课异构的方式，狠抓教师基本功，向课堂40分钟要效益、要质量。
(字幕)目前，城厢小学教职工160多人，其中小学特高级教师7人，高级教师 115人，省市县级骨干教师 32人，本科学历68人，教师学历达标率为100%。
9、画 面:
解说词：
高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。
城厢小学在“以人为本，着眼未来，让每个孩子成长、成材、成功”的办学理念，和 “文明、创新、求实、奋进”校训的指导下，逐步形成了“敬业、爱岗、乐教、善教”的教风和“自主、合作、乐学、善学”的学风。坚持以学生为本，以德育为先，以教学质量为中心，积极构建“课堂+活动”的教育模式，努力提高学生的综合素质。通过爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、国旗下讲话、消防演练等形式，树立学生正确的思想观，形成学生良好的学习习惯。走进城厢小学，满园五彩缤纷，师生艺术作品、校园之星栏目、绿树苗圃、文化长廊、校训名言成了真实可见的 “教科书”，整个校园人文环境温馨和谐，学习气氛积极浓厚。
10、画 面:
解说词：
在大力推进德育工作的同时，学校十分重视学生的个性发展，积极开展课外活动，力争使每位学生都能拥有适合自己的兴趣活动，拓展了广阔的成长成才空间。美术书法 、声乐舞蹈、演讲征文、阳光体育、科技实验等兴趣小组活动定期举办。升国旗仪式、田径运动会、六一儿童节、读书活动、主题班会、少先队活动各具特色。学校以发展学生的个性，让学生全面健康、活泼发展为前提；以课堂教学为主线，活动课，课外兴趣为辅线，培
养学生的文体特长；以“我运动，我健康，我快乐”为主题，努力创建特色小学，形成了浓厚的学校文体氛围，“阳光体育”的学校特色日益彰显，在全省体育传统项目学校乒乓球赛中，学校选手分获男女单打第三名， 2011年肖博同学获全国少儿乒乓球电视邀请赛男子乙组单打季军。在全县中小学田径运动会上我校获得团体总分第一名。近几年来，学校在英语听力、信息技术操作，实验操作、短式网球、演讲比赛、小学生才艺大赛、田径运动会等方面获得省市县级奖项达300多人次。《江西日报》《萍乡日报》对学校的特色办学及时予以了报道。
11、画 面:
解说词：
开发校本课程，拓宽学生学习空间是城厢小学的又一大亮点。学校充分利用当地的红色资源，以“爱我莲花、兴我莲花”为目标，编写了《爱我莲花》三册校本课程，彰显地方特色，深受学生喜爱。月刊小报《展翅》越办越红火。《廉洁文化自编教材》图文并茂，内容丰富，乡土气息浓厚，为从小培养学生的廉洁意识搭建了重要平台。
12、画 面:
解说词：
莲江春光花成海，廊庙才华凤集桐。
学校领导班子是集体灵魂的核心，是学校教育教学活动的重要组织者和实践者。城厢小学的领导班子年轻、团结、实干，始终奋战在教育教学第一线，成为教学、科研的中坚力量。近年来，学校在认真抓好师德师风教育和教师综合考评工作的基础上，不断完善各项制度，逐步实行自我约束、制度管人的管理目标。同时，学校领导班子为提高教师教学科研水平，带头开展课题研究。市级课题《小组合作学习主要策略的研究》，省级课题《开发校外课程资源，拓宽语文学习空间》、《运用信息技术开发和应用校本课程》已圆满结题。目前，正在实验的国家级课题一个，省级课题3个，县级课题2个，校级课题2个。
（过渡片头）——活动文字：春华秋实
14、画 面:
解说词：
八十年的历程，八十年的风雨；八十年的耕耘，八十年的收获。近年来，城厢小学先后荣获全国目标教学研究先进单位、全国目标教学实验基地学校、全国少年儿童平安行动示范学校、全国农村留守儿童示范家长学校、省教育厅人民群众满意学校、省义务教育阶段示范学校、“十一五”全省现代教育技术示范学校先进单位、省校本培训示范学校、省教育系统创新发展年先进单位、第五届全省中小学工会工作“四个一”活动先进单位。获市德育示范学校、市校本教研基地学校等30多项项殊荣, 并屡获全县小学教育教学质量考核综合奖第一名。2011年莲花首届“教育贡献奖”评选活动中，周燕萍同志荣获“优秀校长”奖，贺慧梅、贺小艳老师荣获”十佳教师“奖、周进良老师荣获“教坛新秀”奖。
学校跨越式的发展与教育教学质量的突飞猛进，赢得了家长的信赖和社会的普遍赞誉。
15、画 面:
解说词：
今天，
在这所充满生机活力的校园，
聚集了莲花优秀的教师和学子。
这里是书香飘逸的学园，
这里是传承文明的乐园，
这里是培育英才的摇篮，
这里是成就未来的殿堂，
这里更是园丁们培育花朵、实现自己人生价值的热土。 沧桑变迁传薪火，千秋事业谱华章。
在一路风雨，一路踏歌而行的快乐时刻，
回顾过去，审视今天，憧憬未来。 在新时代召唤下的城厢小学，
早已是腾飞的雄鹰、起航的战舰， 信心满怀托起明天的太阳。