一、选择题
1．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）
A B C D
2．下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（ ）
A ．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
B ．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C ．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
D ．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
3． 将下图中的开关接通或断开，能使电灯组成串联电路的是（ ）
A ．断开S 1，闭合S 2和S 3 B．断开S 2，闭合S 1和S 3
C ．闭合S 2，断开S 1和S 3 D．闭合S 1，断开S 2和S 3
4．如图所示，在早期的击剑比赛中，当运动员持剑击中对方运动员的导电服，对方运动员头顶上的指示灯就会亮，则剑在击中对手导电服时相当于闭合了“开关”，用S 甲、S 乙分别表示甲、乙运动员手中的剑，下列电路图中能反映这一工作原理的是
5．如图所示，下列电路中不属于并联电路的是（ ）
6．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图所示的电路。若开关闭合，其后果是
A ．电压表不会烧坏，电流表会烧坏
B ．两表不会被烧坏
C ．电压表会被烧坏，但无示数
D ．两表会被烧坏
7．走廊的路灯要求晚上有人的时候灯亮，S 1是声控开关，S 2是光控开关，下图中符合要求的电路是（ ）
8．在图所示的四个电路中，当开关S 闭合后，两灯都不能发光的电路是
B A C D
9．如图所示，小明在自己的房间里安装了一盏“220V 100W”顶灯和一盏“220V 3W”的壁灯。接好电路后，闭合开关S ，S 1，发现顶灯亮、壁灯不亮。他断开开关S 1，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再闭合开关S 1，又恢复了原状。他所连接的电路图是
10．如图所示电路，开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数。下列说法正确的是
A ．若只将R 1与R 2的位置对调，电流表A 1的示数一定不变， A2的示数一定变小
B ．若只将R 1与R 3的位置对调，电流表A 1的示数一定变大， A2的示数一定变小
C ．若用电压表V 1 、V 2分别替换电流表A 1 、A 2，电压表V 1的示数比V 2的大
D ．若只用电压表V 1替换电流表A 1，电压表V 1无示数，电流表A 2的示数变大
二、填空题
11．如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭．小林同学好奇，在修车师傅帮助下，拆下其中一个灯，发现另外一灯继续闪亮．这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 ．
12．电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为 V， 家用白炽灯正常工作时的电流约200 （填单位）；一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器 ______联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是____联的；如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图. 冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制. 冰箱门关闭后，联动开关
应该处于______状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动________（选填“断开”或“闭合”）
13．在图甲所示的电路中，电源由两节干电池串联组成，则L 1和L 2是_____联的，当闭合开关后发现三只电表的指针位置完全一样，如图乙所示，则L 1两端的电压为_______V, L 1中电流I 1=______A.
14．如图所示电路，开关S 始终闭合，要使小灯泡L 1、L 2串联，必须闭合开关_________，要使L 1、L 2并联，必须闭合开关__________，若闭合开关__________则将造成电路短路。
15．如图所示电路中，要使电灯L 1和L 2接成串联电路，应闭合开关 ，若要使电灯L 1和L 2接成并联电路，应闭合开关 。
16．如图所示电路，要使R 1、R 2组成并联电路应闭合开关______________；同时闭合开关_______，电路短路.
17．如上图所示，只闭合S 1，电阻R 1、R 2组成 电路；断开S 1闭合S 2、S 3，电阻R 1、R 2组成 电路；同时闭合S 1、S 3，电路会形成 ．
18．一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示。图中A 是吹风机，B 是电热丝。若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的热风。（两空均选填“S 1”、“S 2”或“S 1和S 2”）
19．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的______，房间里各用电器之间是______联的。
20．如图示，要使L 1和L 2组成串联电路，应闭合的开关是 ；要使L 1和L 2组成并联电路，应闭合的开关是 ；若同时闭合开关 ，则会造成电源短路．
三、实验题
21．（1）声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一段时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同一盏螺纹灯泡．为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．请用笔划线代替导线，按上述要求及安全用电原则将图甲中的元件正确地连接到电路中．
（2）在测量标有“0.3A”字样小灯泡的额定功率的实验中，估计灯泡额定功率约为1.5W ，电源电压保持不变，使用的电流表“0﹣0.6A”、“0﹣3A”量程完好，电压表“0﹣3V”量程完好，但“0﹣15V”的量程已损坏，滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω、1A”字样．同学们按图乙正确连接好电路，滑动变阻器的滑片P 在最大电阻位置上，闭合开关时，电
压表、电流表的示数分别为2V 和0.2A ，则电源电压为 V；
由于电压表0﹣15V 量程损坏，从电路中撤去了电压表，然后缓慢移动滑动变阻器滑片P ，当电流表示数
为 A 时，灯泡正常发光；观察发现此时滑动变阻器滑片P 恰好处于变阻器的中点位置，据此计算出灯泡额定功率为 W ．
22．如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．
（1）在连接电路时，开关必须 ；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到 现象；
（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到 现象；
（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；
（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡 ，另一个灯泡的亮度 ．（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）
（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同”或“不相同”）．
（6）下表是某同学据如图所示的电路图进行实验，测得A 、B 、C 三点的电流值：
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 ．
23．在“组成串联电路和并联电路”的实验中。
（1）在连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）
A. 按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B. 每处接线都必须接牢
C. 必须从电池的正极开始依次连接各电器元件，最后连到电池的负极
D. 连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是____________________________________。
（3）在并联电路中支路开关的作用是_________________________________
24．（2012江苏泰州）如图是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关。拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或齐灭。
①有同学说，这两个灯泡是串联的。你的看法是________；简述理由：________________________。
②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及
结论：________________________________________________________________________
。
25．小明有一个电路盒，面板上有L 1、L 2灯各一只，两个开关S 1、S 2，一个电流表。在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构。为此，小红做了如下实验：
1. 根据实验情况，请你在右方框内画出对应的电路图，
2. 并在图中标明电流表的正负接线柱。
26．学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．
（1）如图所示，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联．
（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格
（3）在“组成串联电路和并联电路”的实验中
①连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ．
A ．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B ．每处接线都必须接牢
C ．必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极
D ．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
②在串联电路中开关的作用是 ．
③在并联电路中支路开关的作用是 ．
27．小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关S l （光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S 2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED 灯（它的光照强度超过光控开关S l 的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：
[分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S 1和延时感应开关S 2的连接方式为 联。
[问题与猜测]
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S l 的位置，他提出如下的猜想：
①可能在LED 灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上
[推理与实验]
（1）小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED 灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为 。
A. 不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁
（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 。
28．在图中，用铅笔画线代替导线将图中的实物连接起来（导线不许交叉），并在右侧方框内画出其对应的电路图。要求：两只电灯并联，电流表能测量通过L 2的电流(电路中的总电流约为0.6安) 。
29．如图所示是手电筒的剖面图，观察它的结构，请在右侧的方框中画出它的电路图。
30．物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内）
，如图所示．
（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是_________． ②根据上述现象，你_________（能/不能）断定这两只小灯泡是串联的．如果能，请写出依据；如果不能，请写出在不打开盒盖的情况下判断两灯泡连接方式的方法：_________________________________（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L 1比L 2亮些．她认为这是因为L 1比L 2更靠近电源正极的缘故．你认为小华的判断是_________（正确/错误）的．在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是_________．
四、简答题
31．小明同学用电压表测出同一电路中两只小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论：这两只灯泡是并联的．小明的推理正确吗？答： 。为了进一步弄清两灯的连接情况，请你帮他想想办法，你的办法是： 。
32．（1）有A 、B 、C 三个轻质小球，已知A 与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥，当A 靠近
B
时，它们相互吸引，B 球靠近
C 球时，它们相互排斥， 由此可知B 球带 电，C 球带 电．
（2）如图1所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A 和B ，在金属夹之间
分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺，闭合开关后，在A 、B 接入 小灯泡能发光（填序号），这些能让小灯泡能发光物体是 （填“导体”或“绝缘体”）。
（3）如图2所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用
34．两个电阻R 1、R 2R 1、R 2、R 3但是这个想法是错误的，请运用所学的电学知识加以证明。
35．节日在高大建筑物上悬挂着的彩灯, 发现有个别的灯泡坏了不亮, 而其它的灯还能照常发光。根据这个现象你能不能判断出这些彩灯是串联还是并联? 为什么?
36．（5分）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你判断的方法.
37．在“组成串联电路”的学生实验中，如图所示是小林同学实验的电路图，当开关S 合上后，他发现灯L1与L2均不亮。小林同学想了想，然后拿起一根导线开始检查：他先将导线并接在灯L1的两端，发现灯L2亮，L1不亮；然后用导线并接在L2两端，发现两灯均不亮。于是，他马上判断出了电路的故障。你认为他的判断是______________________。
五、综合题
38．我市为实现教育强市的目标，各级政府对教育投入不断增加，大量校车将逐渐投入使用。请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）校车刹车过程中，动能减小，这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功，将＿＿＿能转化为＿＿＿能。
（2）校车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为＿＿＿＿（填“串联”或“并联）。
（3）校车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会＿＿＿＿（填“增加”或“减少”），这是通过＿＿＿方式改变水的内能。
39．LED 灯即半导体发光二极管，它可以直接把电能转化为光能．小明同学用10个LED 灯（每个LED 灯的额定电压2.5V ）焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED 灯手电筒，此手电筒用两节干电池做电源．他想测算出这10个LED 灯正常发光时的功率．
（1）在电路板上，这10个LED 灯是 联（选填“串”或“并”）；
（2）为完成测量10个LED 灯正常发光时的功率，请你帮他将电压表接入图的电路中； （3）他闭合开关后发现10个灯都不亮，两表均有示数，接下来的操作是 ．
（4）正确操作后，
电压表的示数为2V ，要想测量灯泡的额定功率，应将滑片向 端移动（填“左”或“右”）LED 灯两端的电压为2.5V ，此时电流表示数如图所示，10个LED 灯正常发光时的功率是 W．
40．（2013江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线：
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。
由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。
（2）如图所示，它们的电路连接情况不可见。闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
41．小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S 后，发现灯L 1较亮，灯L 2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L 1、灯L 2，电流逐渐变小，所以灯L 1较亮，灯L 2较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图（2分）．
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的（2分）．
六、作图题
42．（
6分）按题目要求作图：
（1）如图甲所示，请在两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．
（2）如图乙所示，在杠杆上的A 点挂一重物，在C 点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图．
(3)电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭. 请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图
43．（4分）按要求完成下列各图．
（
1）如图甲所示，在虚线方框内，画出对应的电路图．
（2）请在图乙中用笔画线代替导线将电灯、插座正确接入电路．
44．下图中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。先连接好实物图，再根据实物图画出相应的电路图。
45．按照实物图作出电路图。
46．(1)根据如图所示的实物连线在右边方框中画出电路图．
(2)在图所示电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，并在图上标明“+”、“-”接线柱的符号．
47．（2分）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L 1、L 2的总电流，导线不能交叉．
48．在某电路（如图）中，灯L 1、L 2并联，开关S 控制整个电路，开关S 1控制L 1灯，电流表测L 2灯的电流，请你根据上述文字描述连接下面的实物图。
49．一位同学在做“串联电路与并联电路”的实验时，发现三个灯均不亮，电流表无示数，请你去掉图中的一根导线，（用“×”标出拆去导线），使S 闭合后灯均发光。（2分）
七、计算题
50．《2013~2017年中国风光互补路灯行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，我国现有城乡路灯总数约有2亿只，并以每年加20％的速度增长，我国有丰富的风能及太阳能资源。路灯作为户外装置，两者结合做成风光互补路灯，无疑给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。如图为某公司生产的风光互补LED 路灯外形图和电路原理图，每套路灯的都分部件及参数如下表。
（1）该灯电路中，两只LED 灯的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）
（2）两只LED 灯正常发光时，通过光控开关S 的电流为多大？
（3）国家发改委提供的数据显示，每燃烧1吨标准煤可以发电3000千瓦时，排放二氧化碳2.61吨。假如传统路灯消耗的电能来自燃烧标准煤发电，用比套路灯替换400瓦、每天工作10小时的传统路灯，则每套路灯1年（365天）可减少多少吨二氧化碳的排放？
51．小阳家装饰了一串小彩灯，接入家庭电路后发出五颜六色的光彩。小阳看到小彩灯共33个，并确定它们之间是串联的。过了一段时间，小阳看到其中一盏灯不亮了，其他彩灯继续发光，这种现象与所学的串联电路的知识不相符。他认真对小彩灯进行研究，看到小彩灯的结构如图所示，在灯丝的下方有一根细金属丝。查阅了相关资料知道：这根细金属丝与灯丝并联，在正常情况下，细金属丝由于表面有氧化铜与导电支架绝缘，电流只能从灯丝通过。当小彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压很高，此时表面氧化铜被击穿，金属丝与导电支架导通，保证串联电路仍为通路，其他小彩灯继续发光。每个小彩灯标有“8V 0.5A”，细金属丝通电后的阻值是10Ω。若小彩灯灯丝电阻不随温度改变，家庭电路的电压是220V ，计算过程与结果保留两位小数，求：
⑴当每一盏灯都发光时，每盏灯消耗的电功率；
⑵当其中一盏灯的灯丝断的瞬间，这盏灯两端的电压；
⑶这盏灯金属丝接入电路后，其他彩灯可以发光，每盏灯消耗的电功率；
⑷这串小彩灯有多少盏灯的灯丝断了，整串灯的电流将超过0.5A ？（6分）
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：根据题意，照明灯和换气扇有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，应使照明灯和换气扇并联连接，支路各有一个开关控制，选项“B ”符合要求。
考点：电路分析
点评：并联电路各用电器互不影响，串联电路各用电器互相影响。
2．B
【解析】
试题分析：串联电路中各用电器不能独立工作，并联电路中各用电器能独立工作互不影响，把开关放在干路上也能控制电路中所有的用电器。路灯中有一盏灯损坏了其他的照样能够发光，所以是并联的，故选B 。
考点：串联电路和并联电路的特点。
3．C
【解析】
试题分析：要使电灯组成串联电路，两个灯泡应首尾相连接在电源的两端。只有当闭合S 2，断开S 1和S 3时，两个灯泡才首尾相连接在电源的两端，故选C 。
考点：电路的串并联
4．B
【解析】
试题分析：当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S 甲与乙方的灯串联，S 乙与甲方的灯串联．故选B ． 考点：串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的基本连接方式
5． B
【解析】
试题分析：串联电路是相互影响的电路，一个用电器损坏不工作，其它用电器也不工作，并联电路是不相互影响的电路，一个用电器损坏不工作，其它用叫嚣正常工件和，用摘除元件的方法可以判断，也可以根据连接方式，顺次连接的是串联电路，并列连接的是并联电路。选项B 正确。
考点：电路
6．A
【解析】
试题分析：电压表与灯泡串联后与电流表并联，而电流表相当于一根导线，将电源的正负极直接连接在了一起，即电路形成电源短路，故电压表不会烧坏，而电流表会被损坏，电流表烧坏后，电压表测量电源电压．
考点：电路的连接
7．A
【解析】
试题分析：电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的；光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的。
光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意。故选A 。
考点：电路的设计
8．C
【解析】
试题分析：A 图是串联电路，闭合开关S 后，两灯均能发光；B 图是并联电路，S 闭合，两灯都发光；C 图S 闭合后，造成电源短路，两灯均不亮；D 图中S 闭合后，一个灯被短路，只有一个灯发光。所以C 符合题意。
考点：电路
9．B
【解析】
试题分析：顶灯和壁灯的额定电压都是220V ，只有并联在家庭电路中，用电器才能正常工作。额定电压相同时，额定功率大的用电器的电阻值小；串联电路中电阻大的灯泡上的功率大。通路是指电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路；对用电器短路是指导线不经过用电器直接跟用电器两端连接的电路。
A 、图的开关与顶灯并联，闭合开关时对台灯短路，所以在开关断开和闭合时都是壁灯发光，不符合题中现象，故A 图不是他可能错接的电路；
B 、电路图的接法，当合上闸刀开关，壁灯和顶灯串联，由于壁灯的电阻比顶灯的电阻大的多，所以壁灯发光，顶灯不亮，闭合开关后，由于开关和壁灯并联，对壁灯会短路，于是壁灯不再发光，而顶灯被连入电路而发光；所以B 图可能是错接的电路；符合题意；
C 、图中壁灯和顶灯并联，顶灯处于常亮状态；所以C 图不是他可能错接的电路；
D 、图开关S 、台灯和顶灯串连接入电路，开关同时控制它们的熄灭，所以不是他可能错接的电路；
故选B 。
考点：此题考查的是电路的连接。
点评：本题考查串联电路电压、实际功率的规律、用电器被短路的特点，属于难度很大的题型。
10．C
【解析】
试题分析：由“开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数”可推出R 1与R 3的关系，然后可确定A 2的示数可能变大。由“开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数”可推出R 1与R 3的关系，然后可知电流表A 1的示数和A 2的示数。若只用电压表V 1替换电流表A 1，则电压表V 1测电源电压；电流表A 2由原来测R 2和R 3的电流变为只测R 3的电流，因电阻大小没变，然后可知电流表A 2的示数变化。若电压表V 1、V 2分别替换电流表A 1、A 2，则三个电阻串联，电压表V 1测R 2、R 3两端电压，V 2测R 1与R 2的电压。
A 、由图可知，电流表A 1测R 1和R 2的并联的电流，电流表A 2测R 2和R 3的电流；根据欧姆定律，并联电流与电阻成反比，所以R 1＜R 3，所以若只将R 1与R 2的位置对调，电流表A 1的示数一定不变，A 2的示数可能变大，故本选项不正确；
B 、由“开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数”可知，R 1＜R 3，所以若只将R 1与R 3的位置对调，根据欧姆定律，并联电流与电阻成反比，电流表A 1的示数一定变小，A 2的示数一定变大，故本选项不正确；
C 、若只用电压表V 1替换电流表A 1，电压表V 1测电源电压，所以有示数，电流表A 2由原来测R 2和R 3的电流变为只测R 3的电流，所以电流表A 2的示数变小；故本选项正确。
D 、若电压表V 1、V 2分别替换电流表A 1、A 2，则三个电阻串联，电压表V 1测R 2、R 3两端电压，V 2测R 1与R 2的电压，
因为由A 可知，R 1＜R 3，所以电压表V 1的示数比V 2的大，故本选项不正确。
故选C 。
考点：此题考查的是电路的连接。
点评：电流表相当于一根导线，电压表相当于开路，分析电路时去掉两表，简化电路而确认电路的连接方式是关键，灵活运用欧姆定律和串并联电路的特点是基础。
11．并联 开关
【解析】
试题分析：串联电路用电器相互影响，一个用电器损坏，其余用电器不能工作；并联电路用电器之间互不影响，用电器可以单独工作；汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的；司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用。
考点：串联电路与并联电路的特点
12．3 mA 串 并 断开 闭合
【解析】
试题分析：（1）一节干电池的电压为1.5V ，而电视机的遥控器由两节干电池供电，所以工作电压为2×1.5V=3V；
白炽灯泡正常工作电流约0.2A=200mA；
（2）开关一般与相应的用电器串联连接；
洗衣机的两个电动机可以单独工作，所以是并联连接；
冰箱门关上时，照明灯应熄灭，则联动开关应处于断开状态；当冰箱里的温度升高到一定程度时，压缩机要工作，所以温控开关会自动闭合．
考点：电源及其能量转化 电路的连接
13．并联，2，1.6
【解析】
试题分析：由图示电路可知，两灯泡并联，电流表A 1测L 2支路电流，电流表A 2测干路电流，当闭合开关后发现三只电表的指针位置完全一样，所以电流表A 2为大量程，A 1为小量程，电压表为3V 的量程，故电压表示数为2V ；电流表A 1的示数为0.4A ，电流表A 2的示数为2A ． 故L 1两端的电压为2V ，L 1中电流I 1=2A-0.4A=1.6A．
考点：串并联电路的规律，电表读数。
14．S 2；S 1S 3；S 1S 2S 3
【解析】分析：串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路．
解答：解：要使两灯泡串联，电流从电源正极流出，需要经过L 1、S 2、L 2回到电源负极，因此需要闭合开关S 2；
要使两灯泡并联，电流从电源正极流出分别经过支路S 1、L 2和支路L 1、S 3，再流回电源负极；因此应闭合开关S 1、S 3；
当三个开关同时闭合时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S 1、S 2、S 3．
故答案为 S2，S 1、S 3，S 1、S 2、S 3．
15．S 2； S1、S 3
【解析】
试题分析：若闭合开关S 2 ，则电流从电源正极出发后先后依次经过两盏灯泡，所以它们是串联的；如下图所示
2）当闭合开关S 1 、S 3 时，电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡，后又汇合一点回到电源的负极，所以它们是并联的；如下图所示
考点：电路的基本连接方式
16．S 2S 3 S1S 3
【解析】
试题分析：当闭合开关S 2 S3，S 1断开时，电流从电源正极出发后分别流经两电阻，后又汇合一点回到电源的负极，所以它们是并联的；同时闭合开关S 1 S3，相当于导线直接连在了电源的两端，电流没有经过用电器，所以会造成电路短路。
考点：串联电路和并联电路的辨别
17．串联；并联；电源短路
【解析】
试题分析：由电路图可知，只闭合S 2，断开S 1、S 3时，R 1、R 2首尾顺次连接，它们是串联的；由电路图可知，闭合S 2、S 3，断开S 1时，R 1、R 2首首相连，尾尾相连，它们是并联的；由电路图可知，同时闭合开关S 1 和S 3 ，电源短路，这是不允许的。
考点：电路的基本连接方式
18．S 2 S1和S 2
【解析】
试题分析：若只闭合开关S 2，吹风机通路，电热丝断路，吹出的是冷风；若闭合开关S 1和S 2，吹风机和电热丝并联，都处于通路，吹出的热风。
考点：电路
19．开关; 并联
【解析】
试题分析：由题意可知，房卡的作用可以控制用电器的通断，则房卡的作用相当于家庭电路中的开关，房间里各用电器可以独立工作，互不干扰，是并联的。
考点：家用电器
20．S 2； S1、S 3； S1、S 2
【解析】解：当闭合开关S 2时，L 1和L 2组成串联电路；
当闭合开关S 1、S 3时，L 1和L 2组成并联电路；
当闭合开关S 1、S 2时，则会造成电源短路；
故答案为：S 2； S1、S 3； S1、S 2．
【点评】解决此类电路应用题目，要结合串联合并联特点进行分析．
21．
（1）如图所示
(2) 12；0.3；1.35．
【解析】
试题分析：(1)为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．即两开关可独立工作，且互不影响，应并联。具体连接方法见答案。
(2)滑动变阻器的滑片P 在最大电阻位置上，闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2V 和0.2A ，灯泡两端电压U 1=2V, 滑动变阻器两端电压U 2=IR=0.2A0.2A×50Ω=10V,电源电压U= U1+ U2=2V,+10V=12V.
因为灯泡的额定电流为0.3A ，因此当电流表的示数为0.3A 时，灯泡正常发光；此时滑动变阻器两端电压：U 2/
//=Ω=7.5V；此时灯泡两端电压：U 1=U- U212V ﹣7.5V=4.5V；灯泡的额定功率：P=UI=4.5V×0.3A=1.35W．
考点：电路；串、并联电路的特点，电功率的计算．
22．（1）断开 、 另一灯熄灭 （2） 原来两灯变暗 （3）影响
（4）不亮、变亮 （5）不相同 （6）1.5、读错量程
【解析】
试题分析：（1）在连接电路时，为了安全和保护电路元件，开关必须断开；把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联，电流只有一条路径；各用电器互相影响。
（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，电路的总电阻增大，在电压不变的情况下，由欧姆定律I=U/R可知，电路中的电流变小，闭合开关后可观察到原来两灯变暗；
（3）串联电路电流只有一条路径，一处断开，处处断开，各用电器互相影响。
（4）灯泡短路电流不经过该灯泡，可观察到被短路的灯泡不亮，由于电路的总电阻减小，在电压不变的情况下，由欧姆定律I=U/R可知，电路中的电流变大，另一个灯泡的亮度变亮．
（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的，更具有普遍性．
（6）串联电路电流处处相等，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是读错量程，大量程是小量程的5倍．
考点：研究串联电路特点
23．（1）C ；（2）控制所有的用电器；（3）只控制该支路的用电器．
【解析】
试题分析：1）连接实验电路要注意：
A 、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A 正确；
B 、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B 正确；
C 、连接实物电路图时，只要把各电器元件接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C 没必要；
D 、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D 正确。
（2）在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．
（3）在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器
考点：电路的基本连接方式
24．①不一定 如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路
②拧下其中一个灯，若另一灯仍发光，则是并联，若另一灯不发光，则是串联
【解析】本题考查串、并联电路的判断。当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭。电路有两种连接方式，一种是两灯串联，另一种是两灯并联，但开关放在干路上。如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一灯仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一灯不发光，说明两灯互相影响，则是串联。
25．
【解析】
试题分析：两灯泡的亮暗互不影响，两灯泡是并联；S 2断开时，L 1亮，L 2不亮，说明S 2只控制L 2；S 1断开时，L 1和L 2都不亮，说明S 1能控制两个灯泡，是干路开关；由S 2闭合电流表无示数可知，电流表只测L 1的电流。
考点：电路分析
点评：这种题有一定难度，根据开关的控制情况判断出两个灯泡的连接方式，由电流表的示数判断出它测量的灯泡，然后画出电路图．
26．（1）拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联；（2）换导线；换电池；（3）①C ；②控制所有用电器；③控制所在支路的用电器．
【解析】
试题分析：（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响．
（2）根据具体情况选择具体方案．
（3）根据以下知识分析答题：
连接电路的注意事项：连接电路时，开关应断开；每处连线必须接牢；连接完电路时，要检查电路连接是否正确；
开关与它控制的电路是串联的，串联在干路中的开关控制整个干路，串联在支路中的开关控制它所在的支路．
解：（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；
（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池．
（3）
①连接实验电路要注意：
A 、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A 正确；
B 、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B 正确；
C 、连接实物电路图时，只要把开关S 、灯L 1、灯L 2 接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C 错误；
D 、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D 正确；
本题选择没有必要的，即错误的，故选C ．
②在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．
③在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器．
故答案为：（1）拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联；
（2）换导线；换电池； （3）①C ；②控制所有用电器；③控制所在支路的用电器．
点评：该题考查了串并联电路的判断、电路的故障分析和并联电路中各个开关的作用等知识点，是一道综合题．
27．串联 （1）C ；（2）用不透明的物体挡住太阳能发电板
【解析】
试题分析：由题意知：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯，即光控开关S 1和延时感应开关S 2控制作用相互影响，故为串联。（1）如果在LED 灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED 灯发光，当光照强度达到一定强度时，光控开关S 1断开，灯泡会不断地闪烁，故选C 。（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住太阳能发电板。
考点：电路的连接方式
28．答案如下图所示
【解析】
试题分析：在设计电路中根据所给条件判断电路的连接方式，确定电表、开关的位置，最后补充完成电路。本题中灯L1、L2并联，电流表测L2的电流，要使电流表与L2串联，开关控制整个电流。在连接实物图时要注意电流的位置及电流表的正负接线柱，根据电路中的电流大小选择合适的量程。
考点：电路设计、画电路图
29．答案如下图
【解析】
试题分析：电路图的画法可以从电源正极开始，遇到什么画什么，在手电筒中，电池是电源，灯泡是用电器，按键是开关，塑料壳内的金属线是导线。电路图的基本形状是长方形，横平竖直。
考点：根据实物图画电路图
30．（1）①电源；②不能；拧去一只灯泡，观察另一只灯泡能否发光，如果发光，为并联，如果不发光为串联．（2）错误的；调换两灯泡的位置，观察灯泡的亮暗是否变化；
【解析】
试题分析：（1）电路中有电源且电路闭合时，灯泡才会发光，所以在这个木盒内，除了导线，还有电源；开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭，因此不能根据两灯同时亮同时灭判断两灯是串联的．串联电路中，电流只有一条路径，各用电器之间相互影响，并联电路中，电流有多条路径，用电器之间互不影响．所以拧去一只灯泡，观察另一只灯泡能否发光，如果发光，说明相互不影响，为并联，反之为串联．串联电路电流处处相等，灯的亮暗与是否靠近电源正极无关；调换两灯泡的位置关系，看灯泡亮度是否变化，如果两灯泡的亮度都发生变化，说明小华的判断是错误的，如果灯的亮度不变，则小华的判断是正确的．
考点：串、并联电路的特点 31．不正确、闭合开关，取下其中一只灯泡，另一个还亮时，则两灯并联；另一个不亮时，则两灯串联．
【解析】
试题分析：由串联分压U 1:U2=R1:R2可知，若两只小灯泡的规格相同，它们两端的电压也相同。所以，小明的推理不正确；判断电路的串并联，可根据用电器是否独立工作来判断。比如闭合开关，取下其中一只灯泡，另一个还亮时，则两灯并联；另一个不亮时，则两灯串联． 考点：串联分压；电路的串并联
32．（1）负 、 负 ； （2）① ② 、 导体； （3）比热容大 、 串联； （4）短路、串联
【解析】 试题分析：（1）由于丝绸摩擦过的玻
璃棒带正电， A 与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥，说明A 球也带正电；当A 靠近B 时，它们相互吸引，B 球靠近C 球时，它们相互排斥，说明B 和C 两球都带电，且带同种电荷，与A 球带的电荷的电性相反，都带负电。
（2）容易导电的物体叫导体。如：金属、石墨、人体、地表和电解质容易都是导体。所以，图6中，在A 、B 接入① ②小灯泡能发光。
（3）由△t =Q / c m可知，在放热和质量相同情况下，由于水的比热容比其他液体的比热容大，水降温慢，使保暖时间更长；为了使用时更加安全，电热暖手宝内部采用了双重温控保护开关，当两个开关都闭合时，才形成通路，所以，两个温控开关应是串联起来使用的。
（4）图8中所示电路：
①闭合开关后，开关和导线直接把电源的两极连接起来，形成短路；
②去掉导线a 后，电路中只有一条路径，所以电路是串联电路；
③要想使电路成为并联电路，应让两个灯泡分别与电源能形成通路。去掉导线c 即可，电路图如下
考点：电荷间的相互作用；物体的导电性；比热容；电路的三种状态；电路的串并联
33．在电视机、电灯、电风扇都工作时，关闭电灯，电视机、电风扇仍正常工作。（答案不
唯一，合理即可）
【解析】
试题分析：在电视机、电灯、电风扇都工作的情况下，任意关闭其中一种电器，其他电器，说明相互间不干扰，是并联。
考点：电路连接方式的判断 ，串并联电路知识。
34．如下
【解析】
试题分析：证明：
考点：电阻的并联
点评：本题考查了学生对并联电阻特点的掌握和运用，能对分式通分得出总电阻大小是本题的关键．
35．是并联的（1分） 因为并联的每盏彩灯各自跟干路构成通路, 所以一盏灯坏了, 只是这条支路断了, 其他支路的彩灯仍照常发光。
【解析】
试题分析：节日在高大建筑物上悬挂着的彩灯, 发现有个别的灯泡坏了不亮, 而其它的灯还能照常发光。说明是互不影响的，应该是并联。
考点：本试题考查的是并联电路的连接。
点评：对于此题，学生应掌握在并联电路中，电路的路径有多条，各用电器之间互不影响。
36．可以取下一个灯泡，然后再闭合开关，若另一个小灯泡熄灭则两个小灯泡是串联的；若另一个小灯泡仍然发光，则两个小灯泡是并联的
【解析】分析：根据并联和串联的特点分析判断．并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的．
解答：解：在串联电路中，各用电器之间相互影响，闭合开关后，若取下其中一个小灯泡，则另一灯不亮；
在并联电路中，用电器之间互不影响，若取下其中一个灯泡，另一灯不会受到影响．
因此，闭合开关，在不拆开桌面的情况下，可以拧下其中的一个灯泡，若另一灯亮，说明两灯是并联；若另一灯不亮，则说明两灯是串联．
37．略
【解析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．
解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L 1两端时，发现L 2亮，灯L 1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L 2不可能断路；同时因导线与灯L 1并联，则不可能为灯L 1短路，故只能为灯L 1发生了断路．
故答案为：L 1断路．
38．（1）机械； 内 （2）并联；（3）增加； 热传递
【解析】
试题分析：（1）校车刹车过程中，动能减小，这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功，将机械能转化为内能。是通过做功的方式改变物体的内能。
（2）校车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。说明两个灯泡能独立工作互不干扰，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为并联。
（3）汽车发动机常用水作为冷却剂，在发动机开始工作后一段时间内，由于燃料燃烧放出热量，不能全部用来做功，一部分热量会转移给水，所以，水箱中水的内能会增加，这是内能的转移，属于热传递。
考点：内能的改变；电路的连接 39
．（1）并；（2）见图；
（3）移动滑片的位置，观察灯泡是否发光；（4）左；0.5．
【解析】
试题分析：（1）供电电源是2节干电池，电压为3V ，LED 灯额定电压为2.5V ，测10个LED 灯正常发光时的功率，则使每个LED 灯两端的实际电压达到2.5V ．所以使10个LED 灯应并联．
（2）电压表串联10个LED 灯两端的电压，电压表与10个LED 灯并联，由LED 灯的额定电压确定电压表量程，注意电压表正负接线柱．
（3）闭合开关前，滑片处于最大阻值处，故此时电路电流很小，所以使得灯泡不发光；
（4））LED 灯较暗，要使其正常发光，则应减小滑动变阻器的阻值，使10个LED 灯在2.5V 时正常工作．
电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
知道AB 间的电压和电流，根据P=UI计算总功率．
解：（1）电源由2节干电池组成，电源电压为3V ，LED 灯额定电压为2.5V ，测LED 灯的额定功率，则LED 等两端的实际电压达到2.5V ，所以采取并联连接，可以使每个LED 灯两端的电压相等，且都达到2.5V ．
（2）LED 灯额定电压为2.5V ，电压表使用0～3V 量程，电压表测
10个LED 灯的电压，电压表并联在AB 两点间，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如图．
（3）闭合开关后灯泡都不发光，是因为滑动变阻器连入电路电阻较大，使电路总电阻较大，电路电流很小，不能使灯泡发光．故下一步的操作是移动滑片的位置，观察灯泡是否发光；
（4）正确操作后，电压表的示数为2V ，要想测量灯泡的额定功率，则需减小滑动变阻器的
阻值，使其分担的电压变小，从而使得灯泡分点的电压变大，故将滑片向左滑动，使电压表的示数为2.5V ；
由图乙知，电流表的量程为0电流表使用的0～0.6A 量程，每一个大格代表0.2A ，每一个小格代表0.02A ，电流为0.2A ．
灯泡的总功率为：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
故答案为：（1）并；（2）见上图；（3）移动滑片的位置，观察灯泡是否发光；（4）左；0.5． 点评：本题考查测10个LED 灯的额定功率，实验时注意让LED 灯正常工作，需要让LED 灯两端的电压达到额定电压值，电流表测量的是10个LED 灯并联后的总电流．
40．（1）、（2）如图1所示
【设计实验与进行实验】如图2所示
【评估】（1）换导线 换电池
（2）取下一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联。
【解析】（1）让游客从入口进入分别经过两个游览点，再到出口；（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点。【设计实验与进行实验】让电流依次经过两个灯泡或让电流分别经过两个灯泡。【评估】（1）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池即可。（2）取下其中一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡亮，说明两灯泡是并联；若另一灯泡不亮，则说明两灯泡是串联。
41．（1）如图：
（2）把灯泡对调位置后仍然是灯泡L 1亮，与小林的解释相违背，所以小林的解释是错误的。
【解析】
试题分析：（1）串联电路电流处处相等，不论把灯泡放在电路的任何位置，电流都相等。
（2）对调灯泡的位置，根据实验现象仍然是灯泡L 1亮。决定灯泡亮暗程度的是它所消耗的实际功率。
考点：串联电路的电流处处相等；电路图的设计；实际功率。
点评：本题考查的是学生的作图能力和串联电路中电流的规律，决定灯泡亮暗程度的只有灯泡所消耗的实际功率。与在串联电路中的位置无关。
42．如图
【解析】试题分析：物理作图是一定要按照规定和要求来进行
考点：物理作图题
点评：对物理作图题要求认真，简练、能够表达出要求的结果
43．（4分）图（略） （注：（1）电路美观（横平竖直）、元件位置对应、电源正负极对应．1处不达标扣1分，两处以上不达标扣2分． （2）正确连接灯泡1分，正确连接插座1分，只要有错就不得分．）
【解析】
试题分析：（1）电路图如下
（2）根据用电常识知道三孔插座接法是：左孔接零线，右孔接火线，中间上端的孔接地线。
考点：家庭电路
44．如图所示
【解析】
试题分析：电流从正极流出开始分支，一支经开关S 1、L 1回到负极，另一支经S 2、L 2，然后两支汇合通过经过开关S 回到负极，如图所示：
考点：电路图的设计；实物的连接
点评：解决本题的关键是明白各个用电器的连接情况以及开关的控制情况，连接实物图是初中物理的难点也是重点。
45．如图所示
【解析】
试题分析：从正极开始分支，一支路经灯泡L 2，另一支路经灯泡L 1，开关S 2，然后两路汇合共同进入开关S 1，再回到负极；如下图所示：
考点：实物图画电路图
点评：本题考查实物图的连接和电路图的画法，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，会按要求设计串并联电路，会根据实物图画出正确电路图。
46．（1）如图所示：
（2）如图所示：
【解析】
试题分析：（1）从电源的正极开始，先通过开关S 1，再一条支路通过灯泡L 1到电源负极，另一条支路通过灯泡L 2、开关S 2到电源负极，电路图如图所示：
（2）从图可知，两灯泡串联，电流表要与灯泡串联，电压表要与灯泡并联，如图所示：
考点：电路图即元件符号；电流表的使用；电压表的使用
点评：本题考查了电路图即元件符号、电流表的使用和电压表的使用。电流表在电路中相当于导线，电流表必须与被测用电器串联；电压表在电路中相当于开路，电压表必须与被测用电器并联。电流表和电压表连接时，都要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 47
．如图
【解析】
试题分析：由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流，这说明电路有两条路径，一条路径经过L 1，一条路径经过L 2，开关和电流表位于干路．如下图
所示：
考点： 电路的连接
48．如图
【解析】
试题分析：让灯L 1、L 2分别与电池的两极形成通路，开关S 在干路，开关S 1与控制L 1串联灯，电流表测与L 2串联。如图
考点：电路的连接
49．见下图
【解析】
试题分析：分析电路可知，导线把电源的两极直接连起来了，电路中出现了短路，顾三个灯均不亮，电流表无示数。去掉的一根导线见上图
考点：电路故障分析
50．（1）并联 （2）5A （3）1.27t
【解析】
试题分析：（1）该灯电路中，两只LED 灯的连接方式是并联，因为它们其中一只烧坏时，不会影响另一只。
（2）两只LED 灯正常发光时，电路消耗的总功率为120W ，通过光控开关S 的电流为I=P/U=120W/24V=5A；
（3）传统路灯1年（365天）消耗的电能是W = Pt=0.4KW×10×365h=1460kW·h ，可减少排放二氧化碳的质量为(1460KW·h/3000 KW·h) ×2.61t=1.27t。
【考点定位】电路的串并联；电功；电功率
51．⑴ 2.78W ⑵ 220V ⑶ 2.84W ⑷ 15
【解析】
试题分析：
解：各个彩灯之间是串联的
(1)每个彩灯的灯丝电阻R 0＝U 额定/I额定＝8V/0.5A =16Ω
接在家庭电路的总电压是U=220V，每盏彩灯两端的电压为：U 0＝U/33＝220V/33
22每盏彩灯的实际电功率为P 0＝U 0/R0＝(220V/33)/16Ω≈2.78W
(2)当一盏彩灯灯丝断了，电路为断路，电源电压加在这个彩灯上，这个彩灯两端的电压是220V
(3)当一盏彩灯不亮时，整个电路由32盏彩灯和一段金属丝串联，
总电阻为R ＝32R 0＋R 金属丝＝32×16Ω＋10Ω＝522Ω
/总电流为I ＝U/R =220V/522Ω=110A/261
′′22每盏灯的电功率为P 0＝I ·R0 =(110A/261)×16Ω≈2.84W
(4)设当有n 盏彩灯灯丝断了，总电流等于0.5A
′总电阻R ＝（33－n ）R 0＋nR 金属丝＝33R 0－n （R 0－R 金属丝）
///总电流I ＝U/R＝220V/[33 R0－n （R 0－R 金属丝）]＝220V/[33×16Ω－n （16Ω－10Ω）]＝0.5A
解出n≈14.67
有15盏灯的灯丝断了，整串灯的电流将超过0.5A 考点：电路的分析；电阻的串并联；欧姆定律；电功率
一、选择题
1．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）
A B C D
2．下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（ ）
A ．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
B ．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C ．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
D ．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
3． 将下图中的开关接通或断开，能使电灯组成串联电路的是（ ）
A ．断开S 1，闭合S 2和S 3 B．断开S 2，闭合S 1和S 3
C ．闭合S 2，断开S 1和S 3 D．闭合S 1，断开S 2和S 3
4．如图所示，在早期的击剑比赛中，当运动员持剑击中对方运动员的导电服，对方运动员头顶上的指示灯就会亮，则剑在击中对手导电服时相当于闭合了“开关”，用S 甲、S 乙分别表示甲、乙运动员手中的剑，下列电路图中能反映这一工作原理的是
5．如图所示，下列电路中不属于并联电路的是（ ）
6．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图所示的电路。若开关闭合，其后果是
A ．电压表不会烧坏，电流表会烧坏
B ．两表不会被烧坏
C ．电压表会被烧坏，但无示数
D ．两表会被烧坏
7．走廊的路灯要求晚上有人的时候灯亮，S 1是声控开关，S 2是光控开关，下图中符合要求的电路是（ ）
8．在图所示的四个电路中，当开关S 闭合后，两灯都不能发光的电路是
B A C D
9．如图所示，小明在自己的房间里安装了一盏“220V 100W”顶灯和一盏“220V 3W”的壁灯。接好电路后，闭合开关S ，S 1，发现顶灯亮、壁灯不亮。他断开开关S 1，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再闭合开关S 1，又恢复了原状。他所连接的电路图是
10．如图所示电路，开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数。下列说法正确的是
A ．若只将R 1与R 2的位置对调，电流表A 1的示数一定不变， A2的示数一定变小
B ．若只将R 1与R 3的位置对调，电流表A 1的示数一定变大， A2的示数一定变小
C ．若用电压表V 1 、V 2分别替换电流表A 1 、A 2，电压表V 1的示数比V 2的大
D ．若只用电压表V 1替换电流表A 1，电压表V 1无示数，电流表A 2的示数变大
二、填空题
11．如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭．小林同学好奇，在修车师傅帮助下，拆下其中一个灯，发现另外一灯继续闪亮．这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 ．
12．电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为 V， 家用白炽灯正常工作时的电流约200 （填单位）；一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器 ______联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是____联的；如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图. 冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制. 冰箱门关闭后，联动开关
应该处于______状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动________（选填“断开”或“闭合”）
13．在图甲所示的电路中，电源由两节干电池串联组成，则L 1和L 2是_____联的，当闭合开关后发现三只电表的指针位置完全一样，如图乙所示，则L 1两端的电压为_______V, L 1中电流I 1=______A.
14．如图所示电路，开关S 始终闭合，要使小灯泡L 1、L 2串联，必须闭合开关_________，要使L 1、L 2并联，必须闭合开关__________，若闭合开关__________则将造成电路短路。
15．如图所示电路中，要使电灯L 1和L 2接成串联电路，应闭合开关 ，若要使电灯L 1和L 2接成并联电路，应闭合开关 。
16．如图所示电路，要使R 1、R 2组成并联电路应闭合开关______________；同时闭合开关_______，电路短路.
17．如上图所示，只闭合S 1，电阻R 1、R 2组成 电路；断开S 1闭合S 2、S 3，电阻R 1、R 2组成 电路；同时闭合S 1、S 3，电路会形成 ．
18．一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示。图中A 是吹风机，B 是电热丝。若闭合开关 ，吹出的是冷风；若闭合开关 ，吹出的热风。（两空均选填“S 1”、“S 2”或“S 1和S 2”）
19．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的______，房间里各用电器之间是______联的。
20．如图示，要使L 1和L 2组成串联电路，应闭合的开关是 ；要使L 1和L 2组成并联电路，应闭合的开关是 ；若同时闭合开关 ，则会造成电源短路．
三、实验题
21．（1）声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一段时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同一盏螺纹灯泡．为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．请用笔划线代替导线，按上述要求及安全用电原则将图甲中的元件正确地连接到电路中．
（2）在测量标有“0.3A”字样小灯泡的额定功率的实验中，估计灯泡额定功率约为1.5W ，电源电压保持不变，使用的电流表“0﹣0.6A”、“0﹣3A”量程完好，电压表“0﹣3V”量程完好，但“0﹣15V”的量程已损坏，滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω、1A”字样．同学们按图乙正确连接好电路，滑动变阻器的滑片P 在最大电阻位置上，闭合开关时，电
压表、电流表的示数分别为2V 和0.2A ，则电源电压为 V；
由于电压表0﹣15V 量程损坏，从电路中撤去了电压表，然后缓慢移动滑动变阻器滑片P ，当电流表示数
为 A 时，灯泡正常发光；观察发现此时滑动变阻器滑片P 恰好处于变阻器的中点位置，据此计算出灯泡额定功率为 W ．
22．如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．
（1）在连接电路时，开关必须 ；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到 现象；
（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到 现象；
（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；
（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡 ，另一个灯泡的亮度 ．（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）
（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同”或“不相同”）．
（6）下表是某同学据如图所示的电路图进行实验，测得A 、B 、C 三点的电流值：
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 ．
23．在“组成串联电路和并联电路”的实验中。
（1）在连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）
A. 按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B. 每处接线都必须接牢
C. 必须从电池的正极开始依次连接各电器元件，最后连到电池的负极
D. 连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是____________________________________。
（3）在并联电路中支路开关的作用是_________________________________
24．（2012江苏泰州）如图是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关。拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或齐灭。
①有同学说，这两个灯泡是串联的。你的看法是________；简述理由：________________________。
②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及
结论：________________________________________________________________________
。
25．小明有一个电路盒，面板上有L 1、L 2灯各一只，两个开关S 1、S 2，一个电流表。在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构。为此，小红做了如下实验：
1. 根据实验情况，请你在右方框内画出对应的电路图，
2. 并在图中标明电流表的正负接线柱。
26．学习了简单电路的知识后，九年级2班和3班的同学将探究走廊应急灯的两个小灯泡是串联还是并联．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．
（1）如图所示，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联．
（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格
（3）在“组成串联电路和并联电路”的实验中
①连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ．
A ．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B ．每处接线都必须接牢
C ．必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极
D ．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
②在串联电路中开关的作用是 ．
③在并联电路中支路开关的作用是 ．
27．小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关S l （光照强度不足时会自动闭合的开关）、延时感应开关S 2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED 灯（它的光照强度超过光控开关S l 的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：
[分析与判断]
根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S 1和延时感应开关S 2的连接方式为 联。
[问题与猜测]
小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S l 的位置，他提出如下的猜想：
①可能在LED 灯上 ②可能在延时开关上 ③可能在太阳能发电板上
[推理与实验]
（1）小吴思考后排除了猜想①的可能，因为如果在LED 灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为 。
A. 不会发光 B．正常发光 C．灯泡不断地闪烁
（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 。
28．在图中，用铅笔画线代替导线将图中的实物连接起来（导线不许交叉），并在右侧方框内画出其对应的电路图。要求：两只电灯并联，电流表能测量通过L 2的电流(电路中的总电流约为0.6安) 。
29．如图所示是手电筒的剖面图，观察它的结构，请在右侧的方框中画出它的电路图。
30．物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内）
，如图所示．
（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭．
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是_________． ②根据上述现象，你_________（能/不能）断定这两只小灯泡是串联的．如果能，请写出依据；如果不能，请写出在不打开盒盖的情况下判断两灯泡连接方式的方法：_________________________________（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L 1比L 2亮些．她认为这是因为L 1比L 2更靠近电源正极的缘故．你认为小华的判断是_________（正确/错误）的．在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是_________．
四、简答题
31．小明同学用电压表测出同一电路中两只小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论：这两只灯泡是并联的．小明的推理正确吗？答： 。为了进一步弄清两灯的连接情况，请你帮他想想办法，你的办法是： 。
32．（1）有A 、B 、C 三个轻质小球，已知A 与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥，当A 靠近
B
时，它们相互吸引，B 球靠近
C 球时，它们相互排斥， 由此可知B 球带 电，C 球带 电．
（2）如图1所示在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A 和B ，在金属夹之间
分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺，闭合开关后，在A 、B 接入 小灯泡能发光（填序号），这些能让小灯泡能发光物体是 （填“导体”或“绝缘体”）。
（3）如图2所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用
34．两个电阻R 1、R 2R 1、R 2、R 3但是这个想法是错误的，请运用所学的电学知识加以证明。
35．节日在高大建筑物上悬挂着的彩灯, 发现有个别的灯泡坏了不亮, 而其它的灯还能照常发光。根据这个现象你能不能判断出这些彩灯是串联还是并联? 为什么?
36．（5分）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你判断的方法.
37．在“组成串联电路”的学生实验中，如图所示是小林同学实验的电路图，当开关S 合上后，他发现灯L1与L2均不亮。小林同学想了想，然后拿起一根导线开始检查：他先将导线并接在灯L1的两端，发现灯L2亮，L1不亮；然后用导线并接在L2两端，发现两灯均不亮。于是，他马上判断出了电路的故障。你认为他的判断是______________________。
五、综合题
38．我市为实现教育强市的目标，各级政府对教育投入不断增加，大量校车将逐渐投入使用。请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）校车刹车过程中，动能减小，这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功，将＿＿＿能转化为＿＿＿能。
（2）校车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为＿＿＿＿（填“串联”或“并联）。
（3）校车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会＿＿＿＿（填“增加”或“减少”），这是通过＿＿＿方式改变水的内能。
39．LED 灯即半导体发光二极管，它可以直接把电能转化为光能．小明同学用10个LED 灯（每个LED 灯的额定电压2.5V ）焊接在一块电路板上，制作了一个简易LED 灯手电筒，此手电筒用两节干电池做电源．他想测算出这10个LED 灯正常发光时的功率．
（1）在电路板上，这10个LED 灯是 联（选填“串”或“并”）；
（2）为完成测量10个LED 灯正常发光时的功率，请你帮他将电压表接入图的电路中； （3）他闭合开关后发现10个灯都不亮，两表均有示数，接下来的操作是 ．
（4）正确操作后，
电压表的示数为2V ，要想测量灯泡的额定功率，应将滑片向 端移动（填“左”或“右”）LED 灯两端的电压为2.5V ，此时电流表示数如图所示，10个LED 灯正常发光时的功率是 W．
40．（2013江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线：
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图甲中用笔画线画出游览路线；
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线。
由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
请在图所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。
（2）如图所示，它们的电路连接情况不可见。闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。
41．小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S 后，发现灯L 1较亮，灯L 2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L 1、灯L 2，电流逐渐变小，所以灯L 1较亮，灯L 2较暗．小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图18中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图（2分）．
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的（2分）．
六、作图题
42．（
6分）按题目要求作图：
（1）如图甲所示，请在两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．
（2）如图乙所示，在杠杆上的A 点挂一重物，在C 点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图．
(3)电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭. 请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图
43．（4分）按要求完成下列各图．
（
1）如图甲所示，在虚线方框内，画出对应的电路图．
（2）请在图乙中用笔画线代替导线将电灯、插座正确接入电路．
44．下图中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。先连接好实物图，再根据实物图画出相应的电路图。
45．按照实物图作出电路图。
46．(1)根据如图所示的实物连线在右边方框中画出电路图．
(2)在图所示电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，并在图上标明“+”、“-”接线柱的符号．
47．（2分）用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L 1、L 2的总电流，导线不能交叉．
48．在某电路（如图）中，灯L 1、L 2并联，开关S 控制整个电路，开关S 1控制L 1灯，电流表测L 2灯的电流，请你根据上述文字描述连接下面的实物图。
49．一位同学在做“串联电路与并联电路”的实验时，发现三个灯均不亮，电流表无示数，请你去掉图中的一根导线，（用“×”标出拆去导线），使S 闭合后灯均发光。（2分）
七、计算题
50．《2013~2017年中国风光互补路灯行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，我国现有城乡路灯总数约有2亿只，并以每年加20％的速度增长，我国有丰富的风能及太阳能资源。路灯作为户外装置，两者结合做成风光互补路灯，无疑给国家的节能减排提供了一个很好的解决方案。如图为某公司生产的风光互补LED 路灯外形图和电路原理图，每套路灯的都分部件及参数如下表。
（1）该灯电路中，两只LED 灯的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）
（2）两只LED 灯正常发光时，通过光控开关S 的电流为多大？
（3）国家发改委提供的数据显示，每燃烧1吨标准煤可以发电3000千瓦时，排放二氧化碳2.61吨。假如传统路灯消耗的电能来自燃烧标准煤发电，用比套路灯替换400瓦、每天工作10小时的传统路灯，则每套路灯1年（365天）可减少多少吨二氧化碳的排放？
51．小阳家装饰了一串小彩灯，接入家庭电路后发出五颜六色的光彩。小阳看到小彩灯共33个，并确定它们之间是串联的。过了一段时间，小阳看到其中一盏灯不亮了，其他彩灯继续发光，这种现象与所学的串联电路的知识不相符。他认真对小彩灯进行研究，看到小彩灯的结构如图所示，在灯丝的下方有一根细金属丝。查阅了相关资料知道：这根细金属丝与灯丝并联，在正常情况下，细金属丝由于表面有氧化铜与导电支架绝缘，电流只能从灯丝通过。当小彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压很高，此时表面氧化铜被击穿，金属丝与导电支架导通，保证串联电路仍为通路，其他小彩灯继续发光。每个小彩灯标有“8V 0.5A”，细金属丝通电后的阻值是10Ω。若小彩灯灯丝电阻不随温度改变，家庭电路的电压是220V ，计算过程与结果保留两位小数，求：
⑴当每一盏灯都发光时，每盏灯消耗的电功率；
⑵当其中一盏灯的灯丝断的瞬间，这盏灯两端的电压；
⑶这盏灯金属丝接入电路后，其他彩灯可以发光，每盏灯消耗的电功率；
⑷这串小彩灯有多少盏灯的灯丝断了，整串灯的电流将超过0.5A ？（6分）
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：根据题意，照明灯和换气扇有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，应使照明灯和换气扇并联连接，支路各有一个开关控制，选项“B ”符合要求。
考点：电路分析
点评：并联电路各用电器互不影响，串联电路各用电器互相影响。
2．B
【解析】
试题分析：串联电路中各用电器不能独立工作，并联电路中各用电器能独立工作互不影响，把开关放在干路上也能控制电路中所有的用电器。路灯中有一盏灯损坏了其他的照样能够发光，所以是并联的，故选B 。
考点：串联电路和并联电路的特点。
3．C
【解析】
试题分析：要使电灯组成串联电路，两个灯泡应首尾相连接在电源的两端。只有当闭合S 2，断开S 1和S 3时，两个灯泡才首尾相连接在电源的两端，故选C 。
考点：电路的串并联
4．B
【解析】
试题分析：当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S 甲与乙方的灯串联，S 乙与甲方的灯串联．故选B ． 考点：串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的基本连接方式
5． B
【解析】
试题分析：串联电路是相互影响的电路，一个用电器损坏不工作，其它用电器也不工作，并联电路是不相互影响的电路，一个用电器损坏不工作，其它用叫嚣正常工件和，用摘除元件的方法可以判断，也可以根据连接方式，顺次连接的是串联电路，并列连接的是并联电路。选项B 正确。
考点：电路
6．A
【解析】
试题分析：电压表与灯泡串联后与电流表并联，而电流表相当于一根导线，将电源的正负极直接连接在了一起，即电路形成电源短路，故电压表不会烧坏，而电流表会被损坏，电流表烧坏后，电压表测量电源电压．
考点：电路的连接
7．A
【解析】
试题分析：电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的；光控开关和声控开关同时控制一盏灯，同时符合光暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，两个开关和灯泡应该是串联的。
光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光，符合题意。故选A 。
考点：电路的设计
8．C
【解析】
试题分析：A 图是串联电路，闭合开关S 后，两灯均能发光；B 图是并联电路，S 闭合，两灯都发光；C 图S 闭合后，造成电源短路，两灯均不亮；D 图中S 闭合后，一个灯被短路，只有一个灯发光。所以C 符合题意。
考点：电路
9．B
【解析】
试题分析：顶灯和壁灯的额定电压都是220V ，只有并联在家庭电路中，用电器才能正常工作。额定电压相同时，额定功率大的用电器的电阻值小；串联电路中电阻大的灯泡上的功率大。通路是指电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路；对用电器短路是指导线不经过用电器直接跟用电器两端连接的电路。
A 、图的开关与顶灯并联，闭合开关时对台灯短路，所以在开关断开和闭合时都是壁灯发光，不符合题中现象，故A 图不是他可能错接的电路；
B 、电路图的接法，当合上闸刀开关，壁灯和顶灯串联，由于壁灯的电阻比顶灯的电阻大的多，所以壁灯发光，顶灯不亮，闭合开关后，由于开关和壁灯并联，对壁灯会短路，于是壁灯不再发光，而顶灯被连入电路而发光；所以B 图可能是错接的电路；符合题意；
C 、图中壁灯和顶灯并联，顶灯处于常亮状态；所以C 图不是他可能错接的电路；
D 、图开关S 、台灯和顶灯串连接入电路，开关同时控制它们的熄灭，所以不是他可能错接的电路；
故选B 。
考点：此题考查的是电路的连接。
点评：本题考查串联电路电压、实际功率的规律、用电器被短路的特点，属于难度很大的题型。
10．C
【解析】
试题分析：由“开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数”可推出R 1与R 3的关系，然后可确定A 2的示数可能变大。由“开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数”可推出R 1与R 3的关系，然后可知电流表A 1的示数和A 2的示数。若只用电压表V 1替换电流表A 1，则电压表V 1测电源电压；电流表A 2由原来测R 2和R 3的电流变为只测R 3的电流，因电阻大小没变，然后可知电流表A 2的示数变化。若电压表V 1、V 2分别替换电流表A 1、A 2，则三个电阻串联，电压表V 1测R 2、R 3两端电压，V 2测R 1与R 2的电压。
A 、由图可知，电流表A 1测R 1和R 2的并联的电流，电流表A 2测R 2和R 3的电流；根据欧姆定律，并联电流与电阻成反比，所以R 1＜R 3，所以若只将R 1与R 2的位置对调，电流表A 1的示数一定不变，A 2的示数可能变大，故本选项不正确；
B 、由“开关S 闭合后，电流表A 1的示数大于A 2的示数”可知，R 1＜R 3，所以若只将R 1与R 3的位置对调，根据欧姆定律，并联电流与电阻成反比，电流表A 1的示数一定变小，A 2的示数一定变大，故本选项不正确；
C 、若只用电压表V 1替换电流表A 1，电压表V 1测电源电压，所以有示数，电流表A 2由原来测R 2和R 3的电流变为只测R 3的电流，所以电流表A 2的示数变小；故本选项正确。
D 、若电压表V 1、V 2分别替换电流表A 1、A 2，则三个电阻串联，电压表V 1测R 2、R 3两端电压，V 2测R 1与R 2的电压，
因为由A 可知，R 1＜R 3，所以电压表V 1的示数比V 2的大，故本选项不正确。
故选C 。
考点：此题考查的是电路的连接。
点评：电流表相当于一根导线，电压表相当于开路，分析电路时去掉两表，简化电路而确认电路的连接方式是关键，灵活运用欧姆定律和串并联电路的特点是基础。
11．并联 开关
【解析】
试题分析：串联电路用电器相互影响，一个用电器损坏，其余用电器不能工作；并联电路用电器之间互不影响，用电器可以单独工作；汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的；司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用。
考点：串联电路与并联电路的特点
12．3 mA 串 并 断开 闭合
【解析】
试题分析：（1）一节干电池的电压为1.5V ，而电视机的遥控器由两节干电池供电，所以工作电压为2×1.5V=3V；
白炽灯泡正常工作电流约0.2A=200mA；
（2）开关一般与相应的用电器串联连接；
洗衣机的两个电动机可以单独工作，所以是并联连接；
冰箱门关上时，照明灯应熄灭，则联动开关应处于断开状态；当冰箱里的温度升高到一定程度时，压缩机要工作，所以温控开关会自动闭合．
考点：电源及其能量转化 电路的连接
13．并联，2，1.6
【解析】
试题分析：由图示电路可知，两灯泡并联，电流表A 1测L 2支路电流，电流表A 2测干路电流，当闭合开关后发现三只电表的指针位置完全一样，所以电流表A 2为大量程，A 1为小量程，电压表为3V 的量程，故电压表示数为2V ；电流表A 1的示数为0.4A ，电流表A 2的示数为2A ． 故L 1两端的电压为2V ，L 1中电流I 1=2A-0.4A=1.6A．
考点：串并联电路的规律，电表读数。
14．S 2；S 1S 3；S 1S 2S 3
【解析】分析：串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路．
解答：解：要使两灯泡串联，电流从电源正极流出，需要经过L 1、S 2、L 2回到电源负极，因此需要闭合开关S 2；
要使两灯泡并联，电流从电源正极流出分别经过支路S 1、L 2和支路L 1、S 3，再流回电源负极；因此应闭合开关S 1、S 3；
当三个开关同时闭合时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S 1、S 2、S 3．
故答案为 S2，S 1、S 3，S 1、S 2、S 3．
15．S 2； S1、S 3
【解析】
试题分析：若闭合开关S 2 ，则电流从电源正极出发后先后依次经过两盏灯泡，所以它们是串联的；如下图所示
2）当闭合开关S 1 、S 3 时，电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡，后又汇合一点回到电源的负极，所以它们是并联的；如下图所示
考点：电路的基本连接方式
16．S 2S 3 S1S 3
【解析】
试题分析：当闭合开关S 2 S3，S 1断开时，电流从电源正极出发后分别流经两电阻，后又汇合一点回到电源的负极，所以它们是并联的；同时闭合开关S 1 S3，相当于导线直接连在了电源的两端，电流没有经过用电器，所以会造成电路短路。
考点：串联电路和并联电路的辨别
17．串联；并联；电源短路
【解析】
试题分析：由电路图可知，只闭合S 2，断开S 1、S 3时，R 1、R 2首尾顺次连接，它们是串联的；由电路图可知，闭合S 2、S 3，断开S 1时，R 1、R 2首首相连，尾尾相连，它们是并联的；由电路图可知，同时闭合开关S 1 和S 3 ，电源短路，这是不允许的。
考点：电路的基本连接方式
18．S 2 S1和S 2
【解析】
试题分析：若只闭合开关S 2，吹风机通路，电热丝断路，吹出的是冷风；若闭合开关S 1和S 2，吹风机和电热丝并联，都处于通路，吹出的热风。
考点：电路
19．开关; 并联
【解析】
试题分析：由题意可知，房卡的作用可以控制用电器的通断，则房卡的作用相当于家庭电路中的开关，房间里各用电器可以独立工作，互不干扰，是并联的。
考点：家用电器
20．S 2； S1、S 3； S1、S 2
【解析】解：当闭合开关S 2时，L 1和L 2组成串联电路；
当闭合开关S 1、S 3时，L 1和L 2组成并联电路；
当闭合开关S 1、S 2时，则会造成电源短路；
故答案为：S 2； S1、S 3； S1、S 2．
【点评】解决此类电路应用题目，要结合串联合并联特点进行分析．
21．
（1）如图所示
(2) 12；0.3；1.35．
【解析】
试题分析：(1)为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．即两开关可独立工作，且互不影响，应并联。具体连接方法见答案。
(2)滑动变阻器的滑片P 在最大电阻位置上，闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2V 和0.2A ，灯泡两端电压U 1=2V, 滑动变阻器两端电压U 2=IR=0.2A0.2A×50Ω=10V,电源电压U= U1+ U2=2V,+10V=12V.
因为灯泡的额定电流为0.3A ，因此当电流表的示数为0.3A 时，灯泡正常发光；此时滑动变阻器两端电压：U 2/
//=Ω=7.5V；此时灯泡两端电压：U 1=U- U212V ﹣7.5V=4.5V；灯泡的额定功率：P=UI=4.5V×0.3A=1.35W．
考点：电路；串、并联电路的特点，电功率的计算．
22．（1）断开 、 另一灯熄灭 （2） 原来两灯变暗 （3）影响
（4）不亮、变亮 （5）不相同 （6）1.5、读错量程
【解析】
试题分析：（1）在连接电路时，为了安全和保护电路元件，开关必须断开；把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联，电流只有一条路径；各用电器互相影响。
（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，电路的总电阻增大，在电压不变的情况下，由欧姆定律I=U/R可知，电路中的电流变小，闭合开关后可观察到原来两灯变暗；
（3）串联电路电流只有一条路径，一处断开，处处断开，各用电器互相影响。
（4）灯泡短路电流不经过该灯泡，可观察到被短路的灯泡不亮，由于电路的总电阻减小，在电压不变的情况下，由欧姆定律I=U/R可知，电路中的电流变大，另一个灯泡的亮度变亮．
（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的，更具有普遍性．
（6）串联电路电流处处相等，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是读错量程，大量程是小量程的5倍．
考点：研究串联电路特点
23．（1）C ；（2）控制所有的用电器；（3）只控制该支路的用电器．
【解析】
试题分析：1）连接实验电路要注意：
A 、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A 正确；
B 、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B 正确；
C 、连接实物电路图时，只要把各电器元件接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C 没必要；
D 、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D 正确。
（2）在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．
（3）在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器
考点：电路的基本连接方式
24．①不一定 如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路
②拧下其中一个灯，若另一灯仍发光，则是并联，若另一灯不发光，则是串联
【解析】本题考查串、并联电路的判断。当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭。电路有两种连接方式，一种是两灯串联，另一种是两灯并联，但开关放在干路上。如果要验证两灯的连接情况，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关，若另一灯仍发光，说明两灯互不影响，则是并联；若另一灯不发光，说明两灯互相影响，则是串联。
25．
【解析】
试题分析：两灯泡的亮暗互不影响，两灯泡是并联；S 2断开时，L 1亮，L 2不亮，说明S 2只控制L 2；S 1断开时，L 1和L 2都不亮，说明S 1能控制两个灯泡，是干路开关；由S 2闭合电流表无示数可知，电流表只测L 1的电流。
考点：电路分析
点评：这种题有一定难度，根据开关的控制情况判断出两个灯泡的连接方式，由电流表的示数判断出它测量的灯泡，然后画出电路图．
26．（1）拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联；（2）换导线；换电池；（3）①C ；②控制所有用电器；③控制所在支路的用电器．
【解析】
试题分析：（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响．
（2）根据具体情况选择具体方案．
（3）根据以下知识分析答题：
连接电路的注意事项：连接电路时，开关应断开；每处连线必须接牢；连接完电路时，要检查电路连接是否正确；
开关与它控制的电路是串联的，串联在干路中的开关控制整个干路，串联在支路中的开关控制它所在的支路．
解：（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；
（2）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池．
（3）
①连接实验电路要注意：
A 、按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的，故A 正确；
B 、连接电路时，每处线都必须接牢，否则电路不稳定，故B 正确；
C 、连接实物电路图时，只要把开关S 、灯L 1、灯L 2 接入电路即可，没有必要一定从正极出发，回到负极，也可从负极出发，回到正极，故C 错误；
D 、连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关，故D 正确；
本题选择没有必要的，即错误的，故选C ．
②在串联电路中开关控制整个电路，即控制所有的用电器．
③在并联电路中支路开关只控制该支路的用电器．
故答案为：（1）拧下一个灯泡，若另一个灯还亮，则这两个灯是并联，若不亮，则是串联；
（2）换导线；换电池； （3）①C ；②控制所有用电器；③控制所在支路的用电器．
点评：该题考查了串并联电路的判断、电路的故障分析和并联电路中各个开关的作用等知识点，是一道综合题．
27．串联 （1）C ；（2）用不透明的物体挡住太阳能发电板
【解析】
试题分析：由题意知：只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯，即光控开关S 1和延时感应开关S 2控制作用相互影响，故为串联。（1）如果在LED 灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时LED 灯发光，当光照强度达到一定强度时，光控开关S 1断开，灯泡会不断地闪烁，故选C 。（2）小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是用不透明的物体挡住太阳能发电板。
考点：电路的连接方式
28．答案如下图所示
【解析】
试题分析：在设计电路中根据所给条件判断电路的连接方式，确定电表、开关的位置，最后补充完成电路。本题中灯L1、L2并联，电流表测L2的电流，要使电流表与L2串联，开关控制整个电流。在连接实物图时要注意电流的位置及电流表的正负接线柱，根据电路中的电流大小选择合适的量程。
考点：电路设计、画电路图
29．答案如下图
【解析】
试题分析：电路图的画法可以从电源正极开始，遇到什么画什么，在手电筒中，电池是电源，灯泡是用电器，按键是开关，塑料壳内的金属线是导线。电路图的基本形状是长方形，横平竖直。
考点：根据实物图画电路图
30．（1）①电源；②不能；拧去一只灯泡，观察另一只灯泡能否发光，如果发光，为并联，如果不发光为串联．（2）错误的；调换两灯泡的位置，观察灯泡的亮暗是否变化；
【解析】
试题分析：（1）电路中有电源且电路闭合时，灯泡才会发光，所以在这个木盒内，除了导线，还有电源；开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭，因此不能根据两灯同时亮同时灭判断两灯是串联的．串联电路中，电流只有一条路径，各用电器之间相互影响，并联电路中，电流有多条路径，用电器之间互不影响．所以拧去一只灯泡，观察另一只灯泡能否发光，如果发光，说明相互不影响，为并联，反之为串联．串联电路电流处处相等，灯的亮暗与是否靠近电源正极无关；调换两灯泡的位置关系，看灯泡亮度是否变化，如果两灯泡的亮度都发生变化，说明小华的判断是错误的，如果灯的亮度不变，则小华的判断是正确的．
考点：串、并联电路的特点 31．不正确、闭合开关，取下其中一只灯泡，另一个还亮时，则两灯并联；另一个不亮时，则两灯串联．
【解析】
试题分析：由串联分压U 1:U2=R1:R2可知，若两只小灯泡的规格相同，它们两端的电压也相同。所以，小明的推理不正确；判断电路的串并联，可根据用电器是否独立工作来判断。比如闭合开关，取下其中一只灯泡，另一个还亮时，则两灯并联；另一个不亮时，则两灯串联． 考点：串联分压；电路的串并联
32．（1）负 、 负 ； （2）① ② 、 导体； （3）比热容大 、 串联； （4）短路、串联
【解析】 试题分析：（1）由于丝绸摩擦过的玻
璃棒带正电， A 与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥，说明A 球也带正电；当A 靠近B 时，它们相互吸引，B 球靠近C 球时，它们相互排斥，说明B 和C 两球都带电，且带同种电荷，与A 球带的电荷的电性相反，都带负电。
（2）容易导电的物体叫导体。如：金属、石墨、人体、地表和电解质容易都是导体。所以，图6中，在A 、B 接入① ②小灯泡能发光。
（3）由△t =Q / c m可知，在放热和质量相同情况下，由于水的比热容比其他液体的比热容大，水降温慢，使保暖时间更长；为了使用时更加安全，电热暖手宝内部采用了双重温控保护开关，当两个开关都闭合时，才形成通路，所以，两个温控开关应是串联起来使用的。
（4）图8中所示电路：
①闭合开关后，开关和导线直接把电源的两极连接起来，形成短路；
②去掉导线a 后，电路中只有一条路径，所以电路是串联电路；
③要想使电路成为并联电路，应让两个灯泡分别与电源能形成通路。去掉导线c 即可，电路图如下
考点：电荷间的相互作用；物体的导电性；比热容；电路的三种状态；电路的串并联
33．在电视机、电灯、电风扇都工作时，关闭电灯，电视机、电风扇仍正常工作。（答案不
唯一，合理即可）
【解析】
试题分析：在电视机、电灯、电风扇都工作的情况下，任意关闭其中一种电器，其他电器，说明相互间不干扰，是并联。
考点：电路连接方式的判断 ，串并联电路知识。
34．如下
【解析】
试题分析：证明：
考点：电阻的并联
点评：本题考查了学生对并联电阻特点的掌握和运用，能对分式通分得出总电阻大小是本题的关键．
35．是并联的（1分） 因为并联的每盏彩灯各自跟干路构成通路, 所以一盏灯坏了, 只是这条支路断了, 其他支路的彩灯仍照常发光。
【解析】
试题分析：节日在高大建筑物上悬挂着的彩灯, 发现有个别的灯泡坏了不亮, 而其它的灯还能照常发光。说明是互不影响的，应该是并联。
考点：本试题考查的是并联电路的连接。
点评：对于此题，学生应掌握在并联电路中，电路的路径有多条，各用电器之间互不影响。
36．可以取下一个灯泡，然后再闭合开关，若另一个小灯泡熄灭则两个小灯泡是串联的；若另一个小灯泡仍然发光，则两个小灯泡是并联的
【解析】分析：根据并联和串联的特点分析判断．并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的．
解答：解：在串联电路中，各用电器之间相互影响，闭合开关后，若取下其中一个小灯泡，则另一灯不亮；
在并联电路中，用电器之间互不影响，若取下其中一个灯泡，另一灯不会受到影响．
因此，闭合开关，在不拆开桌面的情况下，可以拧下其中的一个灯泡，若另一灯亮，说明两灯是并联；若另一灯不亮，则说明两灯是串联．
37．略
【解析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．
解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L 1两端时，发现L 2亮，灯L 1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L 2不可能断路；同时因导线与灯L 1并联，则不可能为灯L 1短路，故只能为灯L 1发生了断路．
故答案为：L 1断路．
38．（1）机械； 内 （2）并联；（3）增加； 热传递
【解析】
试题分析：（1）校车刹车过程中，动能减小，这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功，将机械能转化为内能。是通过做功的方式改变物体的内能。
（2）校车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。说明两个灯泡能独立工作互不干扰，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为并联。
（3）汽车发动机常用水作为冷却剂，在发动机开始工作后一段时间内，由于燃料燃烧放出热量，不能全部用来做功，一部分热量会转移给水，所以，水箱中水的内能会增加，这是内能的转移，属于热传递。
考点：内能的改变；电路的连接 39
．（1）并；（2）见图；
（3）移动滑片的位置，观察灯泡是否发光；（4）左；0.5．
【解析】
试题分析：（1）供电电源是2节干电池，电压为3V ，LED 灯额定电压为2.5V ，测10个LED 灯正常发光时的功率，则使每个LED 灯两端的实际电压达到2.5V ．所以使10个LED 灯应并联．
（2）电压表串联10个LED 灯两端的电压，电压表与10个LED 灯并联，由LED 灯的额定电压确定电压表量程，注意电压表正负接线柱．
（3）闭合开关前，滑片处于最大阻值处，故此时电路电流很小，所以使得灯泡不发光；
（4））LED 灯较暗，要使其正常发光，则应减小滑动变阻器的阻值，使10个LED 灯在2.5V 时正常工作．
电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
知道AB 间的电压和电流，根据P=UI计算总功率．
解：（1）电源由2节干电池组成，电源电压为3V ，LED 灯额定电压为2.5V ，测LED 灯的额定功率，则LED 等两端的实际电压达到2.5V ，所以采取并联连接，可以使每个LED 灯两端的电压相等，且都达到2.5V ．
（2）LED 灯额定电压为2.5V ，电压表使用0～3V 量程，电压表测
10个LED 灯的电压，电压表并联在AB 两点间，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如图．
（3）闭合开关后灯泡都不发光，是因为滑动变阻器连入电路电阻较大，使电路总电阻较大，电路电流很小，不能使灯泡发光．故下一步的操作是移动滑片的位置，观察灯泡是否发光；
（4）正确操作后，电压表的示数为2V ，要想测量灯泡的额定功率，则需减小滑动变阻器的
阻值，使其分担的电压变小，从而使得灯泡分点的电压变大，故将滑片向左滑动，使电压表的示数为2.5V ；
由图乙知，电流表的量程为0电流表使用的0～0.6A 量程，每一个大格代表0.2A ，每一个小格代表0.02A ，电流为0.2A ．
灯泡的总功率为：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
故答案为：（1）并；（2）见上图；（3）移动滑片的位置，观察灯泡是否发光；（4）左；0.5． 点评：本题考查测10个LED 灯的额定功率，实验时注意让LED 灯正常工作，需要让LED 灯两端的电压达到额定电压值，电流表测量的是10个LED 灯并联后的总电流．
40．（1）、（2）如图1所示
【设计实验与进行实验】如图2所示
【评估】（1）换导线 换电池
（2）取下一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联。
【解析】（1）让游客从入口进入分别经过两个游览点，再到出口；（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点。【设计实验与进行实验】让电流依次经过两个灯泡或让电流分别经过两个灯泡。【评估】（1）电路中的导线断了，换导线即可；电池没电了，换电池即可。（2）取下其中一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡亮，说明两灯泡是并联；若另一灯泡不亮，则说明两灯泡是串联。
41．（1）如图：
（2）把灯泡对调位置后仍然是灯泡L 1亮，与小林的解释相违背，所以小林的解释是错误的。
【解析】
试题分析：（1）串联电路电流处处相等，不论把灯泡放在电路的任何位置，电流都相等。
（2）对调灯泡的位置，根据实验现象仍然是灯泡L 1亮。决定灯泡亮暗程度的是它所消耗的实际功率。
考点：串联电路的电流处处相等；电路图的设计；实际功率。
点评：本题考查的是学生的作图能力和串联电路中电流的规律，决定灯泡亮暗程度的只有灯泡所消耗的实际功率。与在串联电路中的位置无关。
42．如图
【解析】试题分析：物理作图是一定要按照规定和要求来进行
考点：物理作图题
点评：对物理作图题要求认真，简练、能够表达出要求的结果
43．（4分）图（略） （注：（1）电路美观（横平竖直）、元件位置对应、电源正负极对应．1处不达标扣1分，两处以上不达标扣2分． （2）正确连接灯泡1分，正确连接插座1分，只要有错就不得分．）
【解析】
试题分析：（1）电路图如下
（2）根据用电常识知道三孔插座接法是：左孔接零线，右孔接火线，中间上端的孔接地线。
考点：家庭电路
44．如图所示
【解析】
试题分析：电流从正极流出开始分支，一支经开关S 1、L 1回到负极，另一支经S 2、L 2，然后两支汇合通过经过开关S 回到负极，如图所示：
考点：电路图的设计；实物的连接
点评：解决本题的关键是明白各个用电器的连接情况以及开关的控制情况，连接实物图是初中物理的难点也是重点。
45．如图所示
【解析】
试题分析：从正极开始分支，一支路经灯泡L 2，另一支路经灯泡L 1，开关S 2，然后两路汇合共同进入开关S 1，再回到负极；如下图所示：
考点：实物图画电路图
点评：本题考查实物图的连接和电路图的画法，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，会按要求设计串并联电路，会根据实物图画出正确电路图。
46．（1）如图所示：
（2）如图所示：
【解析】
试题分析：（1）从电源的正极开始，先通过开关S 1，再一条支路通过灯泡L 1到电源负极，另一条支路通过灯泡L 2、开关S 2到电源负极，电路图如图所示：
（2）从图可知，两灯泡串联，电流表要与灯泡串联，电压表要与灯泡并联，如图所示：
考点：电路图即元件符号；电流表的使用；电压表的使用
点评：本题考查了电路图即元件符号、电流表的使用和电压表的使用。电流表在电路中相当于导线，电流表必须与被测用电器串联；电压表在电路中相当于开路，电压表必须与被测用电器并联。电流表和电压表连接时，都要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 47
．如图
【解析】
试题分析：由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流，这说明电路有两条路径，一条路径经过L 1，一条路径经过L 2，开关和电流表位于干路．如下图
所示：
考点： 电路的连接
48．如图
【解析】
试题分析：让灯L 1、L 2分别与电池的两极形成通路，开关S 在干路，开关S 1与控制L 1串联灯，电流表测与L 2串联。如图
考点：电路的连接
49．见下图
【解析】
试题分析：分析电路可知，导线把电源的两极直接连起来了，电路中出现了短路，顾三个灯均不亮，电流表无示数。去掉的一根导线见上图
考点：电路故障分析
50．（1）并联 （2）5A （3）1.27t
【解析】
试题分析：（1）该灯电路中，两只LED 灯的连接方式是并联，因为它们其中一只烧坏时，不会影响另一只。
（2）两只LED 灯正常发光时，电路消耗的总功率为120W ，通过光控开关S 的电流为I=P/U=120W/24V=5A；
（3）传统路灯1年（365天）消耗的电能是W = Pt=0.4KW×10×365h=1460kW·h ，可减少排放二氧化碳的质量为(1460KW·h/3000 KW·h) ×2.61t=1.27t。
【考点定位】电路的串并联；电功；电功率
51．⑴ 2.78W ⑵ 220V ⑶ 2.84W ⑷ 15
【解析】
试题分析：
解：各个彩灯之间是串联的
(1)每个彩灯的灯丝电阻R 0＝U 额定/I额定＝8V/0.5A =16Ω
接在家庭电路的总电压是U=220V，每盏彩灯两端的电压为：U 0＝U/33＝220V/33
22每盏彩灯的实际电功率为P 0＝U 0/R0＝(220V/33)/16Ω≈2.78W
(2)当一盏彩灯灯丝断了，电路为断路，电源电压加在这个彩灯上，这个彩灯两端的电压是220V
(3)当一盏彩灯不亮时，整个电路由32盏彩灯和一段金属丝串联，
总电阻为R ＝32R 0＋R 金属丝＝32×16Ω＋10Ω＝522Ω
/总电流为I ＝U/R =220V/522Ω=110A/261
′′22每盏灯的电功率为P 0＝I ·R0 =(110A/261)×16Ω≈2.84W
(4)设当有n 盏彩灯灯丝断了，总电流等于0.5A
′总电阻R ＝（33－n ）R 0＋nR 金属丝＝33R 0－n （R 0－R 金属丝）
///总电流I ＝U/R＝220V/[33 R0－n （R 0－R 金属丝）]＝220V/[33×16Ω－n （16Ω－10Ω）]＝0.5A
解出n≈14.67
有15盏灯的灯丝断了，整串灯的电流将超过0.5A 考点：电路的分析；电阻的串并联；欧姆定律；电功率