《我爱故乡的酸枣树》习题——第二课时
一、基础题
1. 写出下列加点词的意思。
(1)这一年酸枣又熟了。 .
(2)小刚和小明很熟。 .
(3)奶奶走到树下,挑熟了的酸枣往下打。 .
(4)他挑着满满一担水,还箭步如飞。 .
2. 照样子换偏旁,再分别组词。
孩——孩子 该——应该
挑——挑水 ( )——( )
悄——悄悄 ( )——( )
枝——枝头 ( )——( )
二、综合题
1. “她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽„„从远处看,像一树小巧
玲珑的翡翠,可爱极了。”这句话写出了酸枣树的叶子什么特点?
2. 第4自然段除写了深秋酸枣的样子,还写了什么?
3. 试着概括这篇文章的中心思想。
三、提高题
你喜欢观察吗?观察下面的植物,用几句话描写它的特点。
《我爱故乡的酸枣树》习题——第二课时
一、基础题
1. 写出下列加点词的意思。
(1)这一年酸枣又熟了。 .
(2)小刚和小明很熟。 .
(3)奶奶走到树下,挑熟了的酸枣往下打。 .
(4)他挑着满满一担水,还箭步如飞。 .
2. 照样子换偏旁,再分别组词。
孩——孩子 该——应该
挑——挑水 ( )——( )
悄——悄悄 ( )——( )
枝——枝头 ( )——( )
二、综合题
1. “她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽„„从远处看,像一树小巧
玲珑的翡翠,可爱极了。”这句话写出了酸枣树的叶子什么特点?
2. 第4自然段除写了深秋酸枣的样子,还写了什么?
3. 试着概括这篇文章的中心思想。
三、提高题
你喜欢观察吗?观察下面的植物,用几句话描写它的特点。
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