初一语文上学期文言文重难点字词

初一语文上学期文言文重难点字词

1、之:故时有物外之趣:结构助词," 的" 。

2、以:徐喷以烟:介词," 用" 。

昂首观之:代词," 它,指夏蚊" 。 以丛草为林:介词," 把"

心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消 可以为师矣:介词," 凭,靠" 。

句子的独立性,不译。 以数万计:介词," 用" 。

下车引之:代词,他(指元方) 此独以跛之故:因为

人皆吊之:代词,他(指丢马的人) 可以为师矣:介词,凭,靠。

其邻人之父亦云:结构助词," 的" 。 仁以为己任:介词," 把" 。

3、而:忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译。

暮而果大亡其财:表修饰。 丁壮者引弦而战:表修饰。

舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为" 就" 堕而折其髀:表顺承。

学而时习之:连词,表顺承,译作" 然后" 。 相委而去:连词,表顺承。

人不知而不愠:连词,表转折,译作" 却" 。 而疑邻人之父:表转折," 却"

任重而道远:连词,表并列,译作" 并且" 。

4、然:忽有庞然大物:形容词词尾,译作"……的样子" 。 果然鹤也:副词词尾,不译。

忽大风起,尘气莽莽然:形容词词尾,译作"……的样子" 。

然数年恒不一见:但是,可是,连词,表转折。

5、为:舌一吐而二虫尽为所吞:译作" 被"

6、其:蹲其身:代词,译作" 自己的"

知之为知之:译作" 是" 。 必细察其纹理:代词,译作" 它的" 。

项为之强:译作" 因为" 。 其恕乎:副词,译作" 大概,也许" 。

以丛草为林:译作" 当作" 。 其子曰:代词,他的

为人谋而不忠乎:译作" 替" 大亡其财:助词,不译。

此何遽不为福乎?:译作" 是" 而折其髀:代词,他的,指" 好骑" 的儿子

7、观:昂首观之:看 作青云白鹤观:景象

8、故:故时有物外之趣:所以 温故而知新:形容词作名词," 旧知识"

故又名" 鬼市" 云。:所以 此独以跛之故:原因、缘故。

9、焉:三人行,必有我师焉:兼词,相当于" 于之" ,其中" 于" 为介词," 之" 为代词,指" 在这几个同行的人中间" 。

10、时:故时有物外之趣:常常 元方时年七岁:当时 时而习之:时常。

11、富:宋有富人:形容词,富裕 家富良马:动词,有很多,富有

12、亡:暮而大亡其财:丢失 马无故亡而入胡:逃跑

13、引:下车引之:拉 丁壮者引弦而战:拿起,拉开。

14、数:见宫殿数十所:表示不确定的数目。 层层指数:点数,计算。

15、词性活用:

鞭:鞭数十,驱之别院。名词作动词,译作" 鞭打,用鞭子打" 。

故:温故而知新:形容词作名词," 旧知识" 新:温故而知新:形容词作名词," 新知识"

仁:仁以为己任:名词作动词,实现" 仁" 的理想。

低:逾时,楼渐低,不见其顶:形容词作动词," 降低" 。 雨:天雨墙坏:名词作动词:下雨 近:近塞之人:形容词作动词,靠近,接近。 富:家富良马:形容词作动词,有很多,富有。 善:有善术者:形容词作动词,擅长,善于。 择其善者而从之:长处,好的地方。 智:其家甚智其子:形容词的意动用法:认为……聪明。

16、通假字

项为之强:" 强" 通" 僵" ,僵硬。 不亦说乎:" 说" 通" 悦" ,高兴,愉快。

诲女知之乎:" 女" 通" 汝" ,你。 是知也:" 知" 通" 智" ,智慧。

一切乌有:" 乌" 通" 无" ,没有。 裁如星点:" 裁" 通" 才" ,只有

尊君在不:" 不" 通" 否" ,表疑问。

17、重点字词

私拟作群鹤舞于空中:私:心里。拟作:比作。于:在。

徐喷以烟:慢慢地。 盖一癞虾蟆:原来。 方出神:正好。

使与台齐:让。 定神细视:集中。 人不知而不愠:了解。生气,发怒。

学而为思则罔:迷惑。 学而不思则殆:有害。 是知也:此,这。

择其善者而从之:跟从。 士不可以不弘毅:胸怀宽广,意志坚定。

无何:不久,不一会儿。 危楼:高楼。 往来屑屑:形容来往匆匆。

或凭或立:有的人。靠着。 不一状:形状不一。 俄而:不久,不一会儿。

欣然:高兴的样子。 撒盐空中差可拟:把……撒在。 大致,差不多。相似。

未若柳絮因风起:不如比作。 陈太丘与友期行:约定。 太丘舍去:丢下。

非人哉:真不是人啊!。 相委而去:委:丢下,舍弃。去:离开。(丢下我走了。) 尊君:对别人父亲的一种尊称。家君:谦词,对人称自己的父亲。

元方入门不顾:回头看。 智子疑邻:以……为聪明。 人皆吊之:都。对其不幸表示安慰。 居数月:经过。 何遽:怎么就,表示反问。

初一语文上学期文言文重难点字词

1、之:故时有物外之趣:结构助词," 的" 。

2、以:徐喷以烟:介词," 用" 。

昂首观之:代词," 它,指夏蚊" 。 以丛草为林:介词," 把"

心之所向,则或千或百:用在主谓结构间,取消 可以为师矣:介词," 凭,靠" 。

句子的独立性,不译。 以数万计:介词," 用" 。

下车引之:代词,他(指元方) 此独以跛之故:因为

人皆吊之:代词,他(指丢马的人) 可以为师矣:介词,凭,靠。

其邻人之父亦云:结构助词," 的" 。 仁以为己任:介词," 把" 。

3、而:忽有庞然大物,拔山倒树而来:表修饰,可不译。

暮而果大亡其财:表修饰。 丁壮者引弦而战:表修饰。

舌一吐而二虫尽为所吞:连词,表顺承,可译为" 就" 堕而折其髀:表顺承。

学而时习之:连词,表顺承,译作" 然后" 。 相委而去:连词,表顺承。

人不知而不愠:连词,表转折,译作" 却" 。 而疑邻人之父:表转折," 却"

任重而道远:连词,表并列,译作" 并且" 。

4、然:忽有庞然大物:形容词词尾,译作"……的样子" 。 果然鹤也:副词词尾,不译。

忽大风起,尘气莽莽然:形容词词尾,译作"……的样子" 。

然数年恒不一见:但是,可是,连词,表转折。

5、为:舌一吐而二虫尽为所吞:译作" 被"

6、其:蹲其身:代词,译作" 自己的"

知之为知之:译作" 是" 。 必细察其纹理:代词,译作" 它的" 。

项为之强:译作" 因为" 。 其恕乎:副词,译作" 大概,也许" 。

以丛草为林:译作" 当作" 。 其子曰:代词,他的

为人谋而不忠乎:译作" 替" 大亡其财:助词,不译。

此何遽不为福乎?:译作" 是" 而折其髀:代词,他的,指" 好骑" 的儿子

7、观:昂首观之:看 作青云白鹤观:景象

8、故:故时有物外之趣:所以 温故而知新:形容词作名词," 旧知识"

故又名" 鬼市" 云。:所以 此独以跛之故:原因、缘故。

9、焉:三人行,必有我师焉:兼词,相当于" 于之" ,其中" 于" 为介词," 之" 为代词,指" 在这几个同行的人中间" 。

10、时:故时有物外之趣:常常 元方时年七岁:当时 时而习之:时常。

11、富:宋有富人:形容词,富裕 家富良马:动词,有很多,富有

12、亡:暮而大亡其财:丢失 马无故亡而入胡:逃跑

13、引:下车引之:拉 丁壮者引弦而战:拿起,拉开。

14、数:见宫殿数十所:表示不确定的数目。 层层指数:点数,计算。

15、词性活用:

鞭:鞭数十,驱之别院。名词作动词,译作" 鞭打,用鞭子打" 。

故:温故而知新:形容词作名词," 旧知识" 新:温故而知新:形容词作名词," 新知识"

仁:仁以为己任:名词作动词,实现" 仁" 的理想。

低:逾时,楼渐低,不见其顶:形容词作动词," 降低" 。 雨:天雨墙坏:名词作动词:下雨 近:近塞之人:形容词作动词,靠近,接近。 富:家富良马:形容词作动词,有很多,富有。 善:有善术者:形容词作动词,擅长,善于。 择其善者而从之:长处,好的地方。 智:其家甚智其子:形容词的意动用法:认为……聪明。

16、通假字

项为之强:" 强" 通" 僵" ,僵硬。 不亦说乎:" 说" 通" 悦" ,高兴,愉快。

诲女知之乎:" 女" 通" 汝" ,你。 是知也:" 知" 通" 智" ,智慧。

一切乌有:" 乌" 通" 无" ,没有。 裁如星点:" 裁" 通" 才" ,只有

尊君在不:" 不" 通" 否" ,表疑问。

17、重点字词

私拟作群鹤舞于空中:私:心里。拟作:比作。于:在。

徐喷以烟:慢慢地。 盖一癞虾蟆:原来。 方出神:正好。

使与台齐:让。 定神细视:集中。 人不知而不愠:了解。生气,发怒。

学而为思则罔:迷惑。 学而不思则殆:有害。 是知也:此,这。

择其善者而从之:跟从。 士不可以不弘毅:胸怀宽广,意志坚定。

无何:不久,不一会儿。 危楼:高楼。 往来屑屑:形容来往匆匆。

或凭或立:有的人。靠着。 不一状:形状不一。 俄而:不久,不一会儿。

欣然:高兴的样子。 撒盐空中差可拟:把……撒在。 大致,差不多。相似。

未若柳絮因风起:不如比作。 陈太丘与友期行:约定。 太丘舍去:丢下。

非人哉:真不是人啊!。 相委而去:委:丢下,舍弃。去:离开。(丢下我走了。) 尊君:对别人父亲的一种尊称。家君:谦词,对人称自己的父亲。

元方入门不顾:回头看。 智子疑邻:以……为聪明。 人皆吊之:都。对其不幸表示安慰。 居数月:经过。 何遽:怎么就,表示反问。


相关文章

  • 七年级语文上册教学工作总结
  • 七年级语文上册教学工作总结 岁月逝去无痕,年华掷地有声.时间宛若指间的流沙,悄然而逝,转眼间,一个学期又即将结束.本学期我担任七年一班的语文教学工作,七年级是初中学习生涯的初始阶段,对孩子而言,这是一条新的起跑线,所以每一步我都走得小心翼翼 ...查看


  • 初一语文备课组活动记录(1)_3
  • 初一语文备课组活动记录(1) 时间:2010年9月13日 周次:第三周 主题:统一教学进度,学习校语文教研组下发的备课组活动的要求 主备人:张平 过程与内容: 一.统一本学期的教学进度.以月考和期中考试为界限,月考前一.二单元精讲,开三单元 ...查看


  • 备课组计划
  • 初一上学期语文备课组计划 2012.9-2013.1 一 .初一新生,在起始课便教育学生学会听课,做到四到: 眼到---眼睛看仔细(看课本,看黑板,看老师): 口到---有感情的朗读课文,大声回答老师的问题,大胆与同学      讨论问题. ...查看


  • 九年级语文工作总结
  • 九年级语文工作总结 黑石中学:陈守国 本学期我担任初三(3)班和(4)班的语文教学工作,学生面临升学考试的压力,在重大责任面前为优化下学期教学,现将本学期工作总结如下: 一.端正思想,师生互赏 认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中 ...查看


  • 期末语文教学工作总结
  • 上学期期末语文教学工作总结 本学期我担任初三(1)班和(2)班的语文教学工作,学生面临升学考试的压力,在重大责任面前为优化下学期教学,现将本学期工作总结如下: 一.端正思想,师生互赏.认真学习实践学校的教育教学理念,加强个人的职业道德修养, ...查看


  • 初一语文学科教学计划
  • 709班秋季学期七年级语文(上册) 教学工作计划 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行,高标准的完成我所承担的教学任务,特制定本教学计划如下: 一.指导思想 本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提 ...查看


  • 九年级语文第一课
  • 新学期初中语文学习规划 随着盎然的春意在不经意间对北京城的袭击,可爱的同学们已经都开始进入下学期的学习.学习之初,杂事相对较多:刚刚接触到下册的课本,大家心中往往也诸多新奇.忙乱期过后,在各类事务都开始迈入正轨之时,就是时候要静下心来针对自 ...查看


  • 2011学年第二学期期末考试初一语文质量分析
  • 2011学年第二学期期末考试初一语文质量分析 一.试卷卷本分析 本次考试为全县统考,试卷由是教研室提供.试卷旨在考查学生课堂教学所取得的成绩,发现其中存在的问题,并研究今后教学的对策,同时对学生学习起到激励作用,对以后的教学起到良好的导向作 ...查看


  • 初一下期语文教学计划
  • 七年级下册语文教学计划 本学期我担任七年级121和122班的语文教学工作,为了更好的开展教学工作,更大的发挥语文教学的职能作用,提高学生语文素养,特制定本学期教学工作计划: 一.学情分析 所教班级七年级121班59人,122班60人,这连个 ...查看


热门内容