高职学生职业生涯规划制定终身发展

高职学生职业生涯规划的制定与终身发展的探究

摘要: 随着高等教育结构的优化调整,高等职业教育正迅速突

起。高职生已经接近高校学生的半壁江山。然而高职学生普遍存在

自信心不足,缺乏理想目标,对未来充满迷茫与畏惧感等心理特征,

影响就业。本文结合高职院校的学生培养目标,阐明高职学生做好

职业生涯规划对自我终身发展的重要意义,并提出帮助学生做好职

业生涯规划的具体措施和方法。

关键词:高职学生;职业生涯规划;终身发展

随着社会主义市场经济的快速推进,特别是经济增长方式的转变,

高职教育取得了长足的发展。近十年来,高职教育以前所未有的速

度飞快发展,已成为高等教育的重要组成部分。然而从高职院校学

生的学习情况来看,大多数学生处于被动学习,学习积极性普遍较

差,没有自己的人生定位和人生目标。同时对未来充满了迷茫。一

个没有目标的人生,就是无的放矢,缺少方向,就像轮船没有了舵

手,旅行时没有了指南针,会令我们无所适从。一个没有目标的人,

就会失去动力,不可能成为高素质的优秀人才。因此,引导高职学

生做好自身的职业生涯规划,有助于学生确定自己的人生目标,并

努力向自己的目标迈进,最终实现自我的终身发展。

一、高职高专学生就业现状分析

随着我国高等教育进入大众化的新阶段,毕业生的就业形势越来

越严峻,越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失业的危机。究

高职学生职业生涯规划的制定与终身发展的探究

摘要: 随着高等教育结构的优化调整,高等职业教育正迅速突

起。高职生已经接近高校学生的半壁江山。然而高职学生普遍存在

自信心不足,缺乏理想目标,对未来充满迷茫与畏惧感等心理特征,

影响就业。本文结合高职院校的学生培养目标,阐明高职学生做好

职业生涯规划对自我终身发展的重要意义,并提出帮助学生做好职

业生涯规划的具体措施和方法。

关键词:高职学生;职业生涯规划;终身发展

随着社会主义市场经济的快速推进,特别是经济增长方式的转变,

高职教育取得了长足的发展。近十年来,高职教育以前所未有的速

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生的学习情况来看,大多数学生处于被动学习,学习积极性普遍较

差,没有自己的人生定位和人生目标。同时对未来充满了迷茫。一

个没有目标的人生,就是无的放矢,缺少方向,就像轮船没有了舵

手,旅行时没有了指南针,会令我们无所适从。一个没有目标的人,

就会失去动力,不可能成为高素质的优秀人才。因此,引导高职学

生做好自身的职业生涯规划,有助于学生确定自己的人生目标,并

努力向自己的目标迈进,最终实现自我的终身发展。

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越严峻,越来越多的高职高专学生面临着一毕业就失业的危机。究


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