一般现在时时态学习
一、学习目标
复习总结一般现在时
二、重点、难点
1. 一般现在时的结构： （1）含有be动词的一般现在时的肯定句、否定句和疑问句
用法
1
※ I am a boy.
You are a girl. Mary is a student. It is a pig.
※I am a teacher. （接名词）我是一个老师。 ※She is beautiful. （接形容词）她是漂亮的。 ※She is in her car. （接介词短语）她在她的车里。 【即学即练】
用be动词的适当形式填空：
1. ____ you a driver?
2. _____ your father a doctor? 3. He _____ my brother.
4. We ______ in the same class.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⅱ. 否定句
be动词am，are，is的后面加not 句型：主语＋be动词＋not＋…
【例句】
肯定句：I am a student. 我是一个学生。
否定句：I am not a student. 我不是一个学生。 缩写式：I’m not a student. （I’m读作[aim]）
肯定句：You are a student. 你是一个学生。
否定句：You are not a student. 你不是一个学生。 缩写式：You aren’t a student.
肯定句：It is a book. 它是一本书。
否定句：It is not a book. 它不是一本书。 缩写式：It isn’t a book.
【总结】be动词否定句的缩写方式：
● I am …的否定句是I am not …，缩写为I’m not …，am not不能缩写在一起。 ● are not的缩写是aren’t ● is not的缩写是isn’t
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2
Ⅲ. 一般疑问句 【例句】
Are you a nurse? 你是一位护士吗？ Are you from China? 你来自中国吗？ 【总结】
1. be动词现在时的一般疑问句
be动词放句首，即“Be动词＋主语＋其他？”。 肯定句：You are a student. 你是一个学生。 疑问句：Are you a student? 你是一个学生吗？
2. 一般疑问句的回答方式 Yes，主语＋be动词.
No，主语＋be动词＋not.
【例句】A：Are you a student? 你是一个学生吗？ B：Yes, I am. 是的，我是。
【例句】A：Is your book on the table? 你的书在桌子上吗？ B：No, it isn’t. 不，它不在。
3. 在回答的句子中，主语必须是代词。
【例句】A：Is John a student? 约翰是一个学生吗？ B：Yes, he is. 是的，他是。
【例句】A：Is Mary a nurse? 玛丽是一个护士吗？ B：Yes, she is. 是的，她是。
Ⅳ. be动词现在时的特殊疑问句
疑问词+ be动词一般疑问句句型：What/ Who ＋be动词＋主语＋…？ 【例句】A: What is this? 这是什么？ B: It is a table. 它是一张桌子。
【例句】A: What are they? 他们是干什么的？ B: They are workers. 他们是工人。 【例句】A: Who is he? 他是谁？ B: He is John. 他是约翰。 【即学即练】 句型转换：
1. She is Mary’s mom. ( 变为否定句) ____________________________
2. They are from China. (变为一般疑问句)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （二）含有实义动词的现在时 Ⅰ. 肯定句：主语＋动词＋其他 I /We/You /They + 动词+其他
3
He
She ＋动词-s/ -es ＋…（主语第三人称单数） It
Ⅱ. 否定句： 【结构】
主语＋do not (=don’t) ＋动词＋…
主语（第三人称单数）＋does not（=doesn’t）＋动词＋…
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- III. 疑问句：
4
【结构】
Do ＋主语＋动词＋…？
Does ＋主语（第三人称单数）＋动词＋…？
主语与一般动词
【例句】I play baseball every Sunday. 我每个星期日都打棒球。 I like to swim on Saturday. 我喜欢周六游泳。
一般动词现在时的疑问句
【例句】Do you go to school today? 你今天去上学吗？ What time do you usually get up? 你通常几点起床？
一般动词现在时的疑问句和简略答语：
A：一般疑问句的结构 （1）一般疑问句是把do或does移到句首，即句型：Do/ Does＋主语＋动词原形＋…？ 【例句】Do you have an examination in English? 你有一个英文考试吗？ Does he walk to school? 他走路上学吗？
说明：do和does用于一般动词的否定句和疑问句中，称为助动词。 （2）have/ has在表示“所有”这一意思时，变为否定句，可直接在have/ has后加not； 变成疑问句时可直接把have/ has放在句首。 当have/ has不表示“所有”这一意思时，只能借助助于动词do/ does来改成否定句和疑问句。
※ He has two books. 他有两本书。
→He has not (=hasn’t=doesn’t have) two books. （否定句）
→Ha she two bo oks疑问句 ）
Doe sheh av etwo boks?
拓展：have=have got拥有
※ He has got two books. 他有两本书。 ※ I have not got any money. 我没有钱。 B：特殊疑问句的结构
5
句型：疑问词＋一般疑问句？
【例句】 Where do you live? 你住在哪儿？ Do you live here? 你住在这儿？ How does he go to school? 他怎么去上学？ Does he go to school by bus? 他是坐公共汽车去上学吗？ When does Li Ming do his homework every day? 李明每天什么时候做作业？ 注意：特殊疑问句只需将疑问词放在句首，后面仍用倒装句语序。 如果对主语提问，则是：“疑问词＋谓语＋其他成分？” 【例句】I go to school every day. 我每天去上学。 You go to school every day. 你每天去上学。 They go to school every day. 他们每天去上学。
B：主语为第三人称单数:
动词第三人称单数的变化规则：
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a. 词尾加-s
（1）一般动词在词尾加-s，s在清辅音后读[s]，在浊辅音或元音后读[z]。 help →helps [helps] make →makes [meiks] swim →swims [swimz] leave →leaves [li:vz] know →knows [] play →plays [pleiz] （2）一般动词在词尾加-s，在t后读[ts]，在d后读[dz]。 get →gets [gets] ride →rides [raidz] b. 词尾加-es
（1）以字母s/ x/ ch/ sh结尾的动词加-es，es读[iz]。 guess →guesses [`gesiz] teach →teaches []
fix →fixes[`fiksiz] wash →washes [
]
（2）以o结尾的动词也加es，读[z]。
go →goes [] do →does []
c. 词尾变y为i，再加-es
以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es，es读[z]。 fly →flies [flaiz] carry →carries []
study →studies []
C：have和has
当主语为第三人称单数时，动词have须改为has，其意思可译为“有、吃、开（会）„„”。 【例句】I don’t have lessons on Saturday. 星期六我没有课。 What do you have for dinner? 你晚餐要吃什么？ She has brown hair. 她有一头褐色的头发。 This room has five windows. 这房间有五扇窗户。 【即学即练】 句型转换
1. She likes watching TV. (变为一般疑问句) ___________________________
2. Does Jack go to school every day? (做肯定回答)
___________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V. 一般现在时的基本用法
A：表示经常发生的动作或存在的状态 常常和always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），every day（每天），every week（每周）等表示时间的状语连用。
【例句】She is often late. 她常常迟到。 He goes to work every day. 他每天去上班。 Do you drive? 你开车吗？ He teaches English. 他教英语。
B：表示普遍真理和特征
由于普遍真理是众所周知的客观事实，所以用一般现在时陈述，而且一般不用时间状语。
7
【例句】The earth is round. 地球是圆的。 Birds fly in the sky. 鸟儿在天空中飞翔。
C：有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时表示 【例句】I want your help. 我需要你的帮助。 I don’t think you are right. 我以为你错了。 Does it (your leg) hurt? （你的腿）疼吗？
表示心理状态和感情的动词： wonder想知道 suppose猜想 love热爱 like喜欢 prefer宁愿；较喜欢 forget忘记
believe相信 hope希望 agree同意 doubt怀疑 remember记住 know知道
下面的一些系动词一般不用进行时，而用一般现在时： look看上去 appear显得 sound听起来 belong to属于 smell闻起来 equal等于 seem似乎
但feel（感觉、觉得）例外，它常用于进行时。 ※ He is feeling better today. 今天他觉得好多了。
D：在时间、条件状语从句中表示将来的动作
【例句】If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go to the Summer Palace. 如果明天不下雨，我们去颐和园。 When he gets to the village, he will write to me. 他到村里后就写信给我。
E：表示已经预先计划或安排的将来肯定要发生的动作
主要用于come, go, start, begin, leave, return, stop等瞬间动词，常有表示将来时间的状语。 【例句】The train leaves at seven and arrives in New York at three tomorrow morning. 火车7点出发，将于明天凌晨3点到达纽约。 Our holidays begin in a week. 一周后，我们的假期开始。 The plane takes off at two this afternoon. 飞机将于今天下午两点起飞。
Next week they leave for Shanghai
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一般现在时时态学习
一、学习目标
复习总结一般现在时
二、重点、难点
1. 一般现在时的结构： （1）含有be动词的一般现在时的肯定句、否定句和疑问句
用法
1
※ I am a boy.
You are a girl. Mary is a student. It is a pig.
※I am a teacher. （接名词）我是一个老师。 ※She is beautiful. （接形容词）她是漂亮的。 ※She is in her car. （接介词短语）她在她的车里。 【即学即练】
用be动词的适当形式填空：
1. ____ you a driver?
2. _____ your father a doctor? 3. He _____ my brother.
4. We ______ in the same class.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ⅱ. 否定句
be动词am，are，is的后面加not 句型：主语＋be动词＋not＋…
【例句】
肯定句：I am a student. 我是一个学生。
否定句：I am not a student. 我不是一个学生。 缩写式：I’m not a student. （I’m读作[aim]）
肯定句：You are a student. 你是一个学生。
否定句：You are not a student. 你不是一个学生。 缩写式：You aren’t a student.
肯定句：It is a book. 它是一本书。
否定句：It is not a book. 它不是一本书。 缩写式：It isn’t a book.
【总结】be动词否定句的缩写方式：
● I am …的否定句是I am not …，缩写为I’m not …，am not不能缩写在一起。 ● are not的缩写是aren’t ● is not的缩写是isn’t
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Ⅲ. 一般疑问句 【例句】
Are you a nurse? 你是一位护士吗？ Are you from China? 你来自中国吗？ 【总结】
1. be动词现在时的一般疑问句
be动词放句首，即“Be动词＋主语＋其他？”。 肯定句：You are a student. 你是一个学生。 疑问句：Are you a student? 你是一个学生吗？
2. 一般疑问句的回答方式 Yes，主语＋be动词.
No，主语＋be动词＋not.
【例句】A：Are you a student? 你是一个学生吗？ B：Yes, I am. 是的，我是。
【例句】A：Is your book on the table? 你的书在桌子上吗？ B：No, it isn’t. 不，它不在。
3. 在回答的句子中，主语必须是代词。
【例句】A：Is John a student? 约翰是一个学生吗？ B：Yes, he is. 是的，他是。
【例句】A：Is Mary a nurse? 玛丽是一个护士吗？ B：Yes, she is. 是的，她是。
Ⅳ. be动词现在时的特殊疑问句
疑问词+ be动词一般疑问句句型：What/ Who ＋be动词＋主语＋…？ 【例句】A: What is this? 这是什么？ B: It is a table. 它是一张桌子。
【例句】A: What are they? 他们是干什么的？ B: They are workers. 他们是工人。 【例句】A: Who is he? 他是谁？ B: He is John. 他是约翰。 【即学即练】 句型转换：
1. She is Mary’s mom. ( 变为否定句) ____________________________
2. They are from China. (变为一般疑问句)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （二）含有实义动词的现在时 Ⅰ. 肯定句：主语＋动词＋其他 I /We/You /They + 动词+其他
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He
She ＋动词-s/ -es ＋…（主语第三人称单数） It
Ⅱ. 否定句： 【结构】
主语＋do not (=don’t) ＋动词＋…
主语（第三人称单数）＋does not（=doesn’t）＋动词＋…
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- III. 疑问句：
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【结构】
Do ＋主语＋动词＋…？
Does ＋主语（第三人称单数）＋动词＋…？
主语与一般动词
【例句】I play baseball every Sunday. 我每个星期日都打棒球。 I like to swim on Saturday. 我喜欢周六游泳。
一般动词现在时的疑问句
【例句】Do you go to school today? 你今天去上学吗？ What time do you usually get up? 你通常几点起床？
一般动词现在时的疑问句和简略答语：
A：一般疑问句的结构 （1）一般疑问句是把do或does移到句首，即句型：Do/ Does＋主语＋动词原形＋…？ 【例句】Do you have an examination in English? 你有一个英文考试吗？ Does he walk to school? 他走路上学吗？
说明：do和does用于一般动词的否定句和疑问句中，称为助动词。 （2）have/ has在表示“所有”这一意思时，变为否定句，可直接在have/ has后加not； 变成疑问句时可直接把have/ has放在句首。 当have/ has不表示“所有”这一意思时，只能借助助于动词do/ does来改成否定句和疑问句。
※ He has two books. 他有两本书。
→He has not (=hasn’t=doesn’t have) two books. （否定句）
→Ha she two bo oks疑问句 ）
Doe sheh av etwo boks?
拓展：have=have got拥有
※ He has got two books. 他有两本书。 ※ I have not got any money. 我没有钱。 B：特殊疑问句的结构
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句型：疑问词＋一般疑问句？
【例句】 Where do you live? 你住在哪儿？ Do you live here? 你住在这儿？ How does he go to school? 他怎么去上学？ Does he go to school by bus? 他是坐公共汽车去上学吗？ When does Li Ming do his homework every day? 李明每天什么时候做作业？ 注意：特殊疑问句只需将疑问词放在句首，后面仍用倒装句语序。 如果对主语提问，则是：“疑问词＋谓语＋其他成分？” 【例句】I go to school every day. 我每天去上学。 You go to school every day. 你每天去上学。 They go to school every day. 他们每天去上学。
B：主语为第三人称单数:
动词第三人称单数的变化规则：
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a. 词尾加-s
（1）一般动词在词尾加-s，s在清辅音后读[s]，在浊辅音或元音后读[z]。 help →helps [helps] make →makes [meiks] swim →swims [swimz] leave →leaves [li:vz] know →knows [] play →plays [pleiz] （2）一般动词在词尾加-s，在t后读[ts]，在d后读[dz]。 get →gets [gets] ride →rides [raidz] b. 词尾加-es
（1）以字母s/ x/ ch/ sh结尾的动词加-es，es读[iz]。 guess →guesses [`gesiz] teach →teaches []
fix →fixes[`fiksiz] wash →washes [
]
（2）以o结尾的动词也加es，读[z]。
go →goes [] do →does []
c. 词尾变y为i，再加-es
以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es，es读[z]。 fly →flies [flaiz] carry →carries []
study →studies []
C：have和has
当主语为第三人称单数时，动词have须改为has，其意思可译为“有、吃、开（会）„„”。 【例句】I don’t have lessons on Saturday. 星期六我没有课。 What do you have for dinner? 你晚餐要吃什么？ She has brown hair. 她有一头褐色的头发。 This room has five windows. 这房间有五扇窗户。 【即学即练】 句型转换
1. She likes watching TV. (变为一般疑问句) ___________________________
2. Does Jack go to school every day? (做肯定回答)
___________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V. 一般现在时的基本用法
A：表示经常发生的动作或存在的状态 常常和always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），every day（每天），every week（每周）等表示时间的状语连用。
【例句】She is often late. 她常常迟到。 He goes to work every day. 他每天去上班。 Do you drive? 你开车吗？ He teaches English. 他教英语。
B：表示普遍真理和特征
由于普遍真理是众所周知的客观事实，所以用一般现在时陈述，而且一般不用时间状语。
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【例句】The earth is round. 地球是圆的。 Birds fly in the sky. 鸟儿在天空中飞翔。
C：有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时表示 【例句】I want your help. 我需要你的帮助。 I don’t think you are right. 我以为你错了。 Does it (your leg) hurt? （你的腿）疼吗？
表示心理状态和感情的动词： wonder想知道 suppose猜想 love热爱 like喜欢 prefer宁愿；较喜欢 forget忘记
believe相信 hope希望 agree同意 doubt怀疑 remember记住 know知道
下面的一些系动词一般不用进行时，而用一般现在时： look看上去 appear显得 sound听起来 belong to属于 smell闻起来 equal等于 seem似乎
但feel（感觉、觉得）例外，它常用于进行时。 ※ He is feeling better today. 今天他觉得好多了。
D：在时间、条件状语从句中表示将来的动作
【例句】If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go to the Summer Palace. 如果明天不下雨，我们去颐和园。 When he gets to the village, he will write to me. 他到村里后就写信给我。
E：表示已经预先计划或安排的将来肯定要发生的动作
主要用于come, go, start, begin, leave, return, stop等瞬间动词，常有表示将来时间的状语。 【例句】The train leaves at seven and arrives in New York at three tomorrow morning. 火车7点出发，将于明天凌晨3点到达纽约。 Our holidays begin in a week. 一周后，我们的假期开始。 The plane takes off at two this afternoon. 飞机将于今天下午两点起飞。
Next week they leave for Shanghai
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