7 金蝉脱壳
班级 姓名 学号
一、 把下列词语补充完整。
夜（ ）降临 金（ ）脱壳 枝繁叶（ ）
轻（ ）轻（ ） （ ）（ ）不舍 五彩（ ）（ ）
二、 将下列习惯用语的上半部分或下半部分补充完整。
（ ），攻其不备。 翻手为云，（ ）。
福无双至，（ ）。 捡了芝麻，（ ）。
一波未平，（ ）。 （ ），败事有余。
（ ），弃之可惜。 （ ），后无来者。
（ ），焉得虎子。 不经一事，（ ）。
三、 根据课文内容填空，并回答问题。
蝉儿的肚子在不停地 着，每 一次，身上的颜色就由浅而深 地变化一次， 变成了 ，变成了 。翅膀上出现了 、 的斑纹。
这段话主要写了 。仿写一段其他事物的变化过程。
四、阅读短文，回答问题。
秋天到了。校园里开满了五颜六色的菊花 红的 黄的 白的
还有绿的 真逗人喜爱 在这些菊花中，最美的是红菊花。它的茎是墨绿色
的，挺得笔直，看上去十分神气；叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目
的是那一朵朵红花，花瓣还一丝一丝的，弯弯曲曲，像龙的爪子，整个花朵像火
红的绣球。人们走到它跟前，总要俯下身子，一边观赏，一边赞美道：“啊，真
美！”
1. 给第二句话加上标点符号。
2. 摘抄文中一个比喻句，并写出把什么比作什么。
3. 用“ ”画出描写红菊花茎的句子，用“ ”画出描写红菊花叶子的句子，
用“ ”画出描写红菊花花的句子。
五、课外阅读常识填空。
“金蝉脱壳”是《孙子兵法》（《三十六计》）中的一个计策，常用来比喻 你还知道哪些计策？ 、 、
在《三十六计》中，第一计是“ ”，最后一计是“ ”。
7 金蝉脱壳
班级 姓名 学号
一、 把下列词语补充完整。
夜（ ）降临 金（ ）脱壳 枝繁叶（ ）
轻（ ）轻（ ） （ ）（ ）不舍 五彩（ ）（ ）
二、 将下列习惯用语的上半部分或下半部分补充完整。
（ ），攻其不备。 翻手为云，（ ）。
福无双至，（ ）。 捡了芝麻，（ ）。
一波未平，（ ）。 （ ），败事有余。
（ ），弃之可惜。 （ ），后无来者。
（ ），焉得虎子。 不经一事，（ ）。
三、 根据课文内容填空，并回答问题。
蝉儿的肚子在不停地 着，每 一次，身上的颜色就由浅而深 地变化一次， 变成了 ，变成了 。翅膀上出现了 、 的斑纹。
这段话主要写了 。仿写一段其他事物的变化过程。
四、阅读短文，回答问题。
秋天到了。校园里开满了五颜六色的菊花 红的 黄的 白的
还有绿的 真逗人喜爱 在这些菊花中，最美的是红菊花。它的茎是墨绿色
的，挺得笔直，看上去十分神气；叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目
的是那一朵朵红花，花瓣还一丝一丝的，弯弯曲曲，像龙的爪子，整个花朵像火
红的绣球。人们走到它跟前，总要俯下身子，一边观赏，一边赞美道：“啊，真
美！”
1. 给第二句话加上标点符号。
2. 摘抄文中一个比喻句，并写出把什么比作什么。
3. 用“ ”画出描写红菊花茎的句子，用“ ”画出描写红菊花叶子的句子，
用“ ”画出描写红菊花花的句子。
五、课外阅读常识填空。
“金蝉脱壳”是《孙子兵法》（《三十六计》）中的一个计策，常用来比喻 你还知道哪些计策？ 、 、
在《三十六计》中，第一计是“ ”，最后一计是“ ”。