唐诗名句赏析之一二二:风鸣两岸叶,月照一孤舟

唐诗名句赏析之一二二:风鸣两岸叶,月照一孤舟。

“风鸣两岸叶,月照一孤舟”出自孟浩然的《宿桐庐江寄广陵旧 游》 。全诗如下: 山暝听猿愁,沧江急夜流。 风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。 还将两行泪,遥寄海西头。 桐庐江,其实是钱塘江。一般将钱塘江流经桐庐县的一段称为桐 庐江。这首诗写于诗人四十岁时,是年诗人再次去长安应试,但再次 失败。为了排遣苦闷诗人长途跋涉出游吴越。这种无目的的漫游,自 始至终被笼罩上一种悒悒寡欢的情绪。所以诗歌的首句写了三景:日 暮、山深、猿啼。诗人伫立而听,感觉猿啼声声都带着一种愁绪。环 境的清寥、情绪的暗淡,于一开始就显露了出来。 “风鸣两岸叶,月照一孤舟”一句中写了一个“风” ,一个“月” 。 风是急风,吹得木叶发出鸣鸣之声。月光所照,不见慰藉,江中一叶 孤舟,月光之下越发触及了诗人的孤寂之感。一面是风声猿啼,一面 是月涌江流,加上置身于江舟之上的动荡不定之感,构成了一个深远 清峭的意境,这种凄恻寒伧的气息都蕴含其中了。

唐诗名句赏析之一二二:风鸣两岸叶,月照一孤舟。

“风鸣两岸叶,月照一孤舟”出自孟浩然的《宿桐庐江寄广陵旧 游》 。全诗如下: 山暝听猿愁,沧江急夜流。 风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。 还将两行泪,遥寄海西头。 桐庐江,其实是钱塘江。一般将钱塘江流经桐庐县的一段称为桐 庐江。这首诗写于诗人四十岁时,是年诗人再次去长安应试,但再次 失败。为了排遣苦闷诗人长途跋涉出游吴越。这种无目的的漫游,自 始至终被笼罩上一种悒悒寡欢的情绪。所以诗歌的首句写了三景:日 暮、山深、猿啼。诗人伫立而听,感觉猿啼声声都带着一种愁绪。环 境的清寥、情绪的暗淡,于一开始就显露了出来。 “风鸣两岸叶,月照一孤舟”一句中写了一个“风” ,一个“月” 。 风是急风,吹得木叶发出鸣鸣之声。月光所照,不见慰藉,江中一叶 孤舟,月光之下越发触及了诗人的孤寂之感。一面是风声猿啼,一面 是月涌江流,加上置身于江舟之上的动荡不定之感,构成了一个深远 清峭的意境,这种凄恻寒伧的气息都蕴含其中了。


相关文章

  • 唐诗宋词经典名句赏析
  • 唐诗宋词经典名句赏析 辛弃疾<西江月> 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前. 旧时茅店社林边,路转溪头忽见. 译文: 明亮的月光惊起了枝头的喜鹊,清爽的夜风吹来了蝉儿的鸣叫. ...查看


  • 孟浩然的诗:山暝听猿愁,沧江急夜流
  • 宿桐庐江寄广陵旧游原文 山暝听猿愁,沧江急夜流. 风鸣两岸叶,月照一孤舟. 建德非吾土,维扬忆旧游. 还将两行泪,遥寄海西头. 宿桐庐江寄广陵旧游注释 桐庐江:即桐江,在今浙江省桐庐县境.广陵:今江苏省扬州市.旧游:指故交. 暝:指黄昏. ...查看


  • [唐诗三百首]100句五言律诗赏析
  • 1.今看两楹奠,当与梦时同.--而今到此,瞻仰两楹间对他的祭奠:与他当年梦见坐享其间,并无不殊. 2.海上生明月,天涯共此时.--轮皎洁的明月,从海上徐徐升起:和我一同仰望的,有远在天涯的伊. 3.情人怨遥夜,竟夕起相思.--有情人天各一方 ...查看


  • 小学一年级课外积累
  • 小学一年级课外积累 目录 一.词句语段积累„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2) (一).词语 (二).句子 (三).语段 二.古诗词积累 „„„„„„„„„„„„„„„„„„(2) „„„„„„„„„„„„„„„„„„(3) „„„„ ...查看


  • 2015届高考语文第二章限时综合规范训练2
  • 限时综合规范训练2 (用时:45分钟 满分:53分) 一.语言文字运用(15分) 1.在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) ①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护,________该市的环境保护仍然 ...查看


  • 孟浩然的诗:[宿桐庐江寄广陵旧游]
  • [作品介绍] <宿桐庐江寄广陵旧游>是诗人孟浩然的五言律诗,被选入<全唐诗>的第160卷第18首.此诗是作者离开长安东游时,途中寄给旧友的.前四句描绘了一幅月夜行舟图:猿声在夜中传来江流滔滔不断,树叶萧萧而下,极写景 ...查看


  • 古诗一首登岳阳楼
  • <古诗二首>之二<登岳阳楼> 年级:七年级 学科:语文 课题:<登岳阳楼> 类型:新授 课执笔人:黄英 时间:2013.1.30 学习目标 1.反复朗诵诗歌,感知诗中的形象,深入理解诗人的思想感情. 2. ...查看


  • 唐诗名句赏析之一一八:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
  • 唐诗名句赏析之一一八:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回. "醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回"是王翰<凉州词>中的句子.全诗如下: 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回. 凉州词是唐代 ...查看


  • 五年级校本课程
  • 1.送元二使安西 王 维 教学目标: 1. 背诵. 2. 通过看图和朗读,使学生理解古诗的意思.感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感 情. 一.出示古诗 w âi chãng zhāo yù y ì q īng chãn 渭 城 朝 雨 浥 ...查看


热门内容