浅谈政治分析题的解题方法
许昌县五女店镇一中 张付安
政治开卷考试以来，分析题作为政治开放性试题的基本题型之一，因其能考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力和创新能力而成为各类考试题型中难度较大、分值较高的重量级题型之一。所谓分析题就是运用马列主义的立场、观点、方法和思想政治课的基本原理、观点、概念等基本知识点，去分析题干的材料或观点，并回答所提出的实际问题的一种题型。此类题的基本题型有：分析说明题、材料分析题以及漫画分析题等。此类题不管以何种形式出现，一般都反映当前国际、国内的重大时事或学生身边的事情。这就要求学生对教材的基本知识点，尤其是能与社会热点或学生实际相联系的重点知识点熟练掌握并深刻理解。根据本人多年的教学实践，现就材料分析题为例谈谈此类题的做法：审题——分析——作答。
第一步，审题——读明材料，审清问题。
见到试题以后，首先要认真阅读试题的内容，尤其是试题所给的材料，认真分析材料内容，归纳材料重点。做到读懂材料大意，并能概括出材料所阐述的主要观点。其次，认真审清材料所给出的问题，准确把握“提问”的意思，弄清问题的限制条件，指向范围，抓住材料的关键词语去理解，明确题意。再次，要找出问题与材料的内在联系。必须牢记，读明材料，审清问题，是做好材料分析题的前提。
第二步，分析——比照问题，寻求与教材的结合点。
通过前面对所提问题材料的分析，积极展开多角度的思维，在明确解题思路后，找出“材料”和“提问”与课本知识的结合点，即“材料”或“提问”体现了教材上哪个或哪几个知识点。用教材的知识点来回答问题。要知道万变不离其宗。紧扣教材知识点，用教材的知识解答各类问题，这是解答材料分析题的关键。切记，找的知识点越多，答题就越完整。切忌，只泛泛而谈，不用教材知识的做法。
第三步，作答——细致阐述原理，不忘联系材料。
在组织答案时，要注意全面性、逻辑性，进行多层次、多角度、全方位的回答。要用“材料”的相关知识去回答所“提问”的问题，问什么答什么。在阐明原理时，要注意针对问题，观点明确，表词达意要科学合理。要多用教材语言，涉及多个知识点时，要考虑其主次先后，用序号标明，做到条理清楚，结构严密，层次分明。要记住，答题要紧扣教材，多用教材语言并不是将教材内容照搬照抄，而是要在灵活运用教材知识的基础上，联系材料内容去做分析回答。最后，答题时还要做到语言规范，字迹工整，卷面干净。
为了使同学们能更好地掌握解答材料分析题的方法，现举例说明。 材料：国务院总理温家宝在2007年3月召开的十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中说：------今年，要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，这将使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担------受教育者素质的提高会大大提高我国在国际上的竞争力。
请你结合材料回答以下问题：
1. 材料一体现了我国义务教育的哪一特点？
2. 我国为什么要重视发展教育？
解题思路与方法：
第一步，审题、读材料、读懂题意，找出提问中的关键词。通过审题，同学们不难找出此题的关键词是“免除学杂费、教育素质提高、提高竞争力”。
第二步，比照问题，寻求与教材的结合点。免除学杂费——义务教育的免费性；国家重视教育——人才战略，科教兴国战略。
第三步，联系材料，阐述原理。我国自今年起全部免除义务教育阶段学生的学杂费，使义务教育阶段上学不交费的梦想成为现实，体现了教育的免费性，有利于国家实施科教兴国战略。
参考答案；
1. 免费性的特点。
2. 从国家的角度来看，国家要发展壮大，民族要振兴，国力要强盛，必须要依靠科技，科学技术是第一生产力，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而科技水平的提高和全民族素质的提高必须依靠教育；从个人角度来看，教育是每个个人生活的准备，他能唤起人的潜能，不断提高自己，为幸福生活奠基。简单说，教育改变个人命运，教育成就国家，教育振兴民族未来。
浅谈政治分析题的解题方法
许昌县五女店镇一中 张付安
政治开卷考试以来，分析题作为政治开放性试题的基本题型之一，因其能考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力和创新能力而成为各类考试题型中难度较大、分值较高的重量级题型之一。所谓分析题就是运用马列主义的立场、观点、方法和思想政治课的基本原理、观点、概念等基本知识点，去分析题干的材料或观点，并回答所提出的实际问题的一种题型。此类题的基本题型有：分析说明题、材料分析题以及漫画分析题等。此类题不管以何种形式出现，一般都反映当前国际、国内的重大时事或学生身边的事情。这就要求学生对教材的基本知识点，尤其是能与社会热点或学生实际相联系的重点知识点熟练掌握并深刻理解。根据本人多年的教学实践，现就材料分析题为例谈谈此类题的做法：审题——分析——作答。
第一步，审题——读明材料，审清问题。
见到试题以后，首先要认真阅读试题的内容，尤其是试题所给的材料，认真分析材料内容，归纳材料重点。做到读懂材料大意，并能概括出材料所阐述的主要观点。其次，认真审清材料所给出的问题，准确把握“提问”的意思，弄清问题的限制条件，指向范围，抓住材料的关键词语去理解，明确题意。再次，要找出问题与材料的内在联系。必须牢记，读明材料，审清问题，是做好材料分析题的前提。
第二步，分析——比照问题，寻求与教材的结合点。
通过前面对所提问题材料的分析，积极展开多角度的思维，在明确解题思路后，找出“材料”和“提问”与课本知识的结合点，即“材料”或“提问”体现了教材上哪个或哪几个知识点。用教材的知识点来回答问题。要知道万变不离其宗。紧扣教材知识点，用教材的知识解答各类问题，这是解答材料分析题的关键。切记，找的知识点越多，答题就越完整。切忌，只泛泛而谈，不用教材知识的做法。
第三步，作答——细致阐述原理，不忘联系材料。
在组织答案时，要注意全面性、逻辑性，进行多层次、多角度、全方位的回答。要用“材料”的相关知识去回答所“提问”的问题，问什么答什么。在阐明原理时，要注意针对问题，观点明确，表词达意要科学合理。要多用教材语言，涉及多个知识点时，要考虑其主次先后，用序号标明，做到条理清楚，结构严密，层次分明。要记住，答题要紧扣教材，多用教材语言并不是将教材内容照搬照抄，而是要在灵活运用教材知识的基础上，联系材料内容去做分析回答。最后，答题时还要做到语言规范，字迹工整，卷面干净。
为了使同学们能更好地掌握解答材料分析题的方法，现举例说明。 材料：国务院总理温家宝在2007年3月召开的十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中说：------今年，要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，这将使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担------受教育者素质的提高会大大提高我国在国际上的竞争力。
请你结合材料回答以下问题：
1. 材料一体现了我国义务教育的哪一特点？
2. 我国为什么要重视发展教育？
解题思路与方法：
第一步，审题、读材料、读懂题意，找出提问中的关键词。通过审题，同学们不难找出此题的关键词是“免除学杂费、教育素质提高、提高竞争力”。
第二步，比照问题，寻求与教材的结合点。免除学杂费——义务教育的免费性；国家重视教育——人才战略，科教兴国战略。
第三步，联系材料，阐述原理。我国自今年起全部免除义务教育阶段学生的学杂费，使义务教育阶段上学不交费的梦想成为现实，体现了教育的免费性，有利于国家实施科教兴国战略。
参考答案；
1. 免费性的特点。
2. 从国家的角度来看，国家要发展壮大，民族要振兴，国力要强盛，必须要依靠科技，科学技术是第一生产力，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而科技水平的提高和全民族素质的提高必须依靠教育；从个人角度来看，教育是每个个人生活的准备，他能唤起人的潜能，不断提高自己，为幸福生活奠基。简单说，教育改变个人命运，教育成就国家，教育振兴民族未来。