告别金色童年、踏入七彩青春
张湾二中少先队活动课说课稿
尊敬的各位评委、辅导员老师们：
大家下午好！我是 4 号参赛选手，张湾二中的米海。今天我说课的主题是《告别金色童年、踏入七彩青春》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、说活动课背景：
七年级新生从小学进入初中，要迅速成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让新同学们迈好初中第一步,我们为七年级新生召开了少先队活动课《告别金色童年、踏入七彩青春》.
二、说设计理念：
七年级新生进入新的环境，所有的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学、新的课程和学习方法、新的作息时间等等、所有的一切都可以用一个“新”字来概括。面对所有的新鲜，新学生的心里除了好奇之外，最大的需要可能就是通过各种途径迅速的了解身边的一切，好去适应这个陌生的新环境。作为负责学校宣传和思想教育的我们，这个时候抓住学生好奇心最强的时机，宣传优秀的人物事迹，倡导学校优良的传统，颁布学校的规章制度和要求，帮助学生适应新的学习和生活，就成新生稳定工作的重要组成部分了。
三、说活动目标：
本节活动课要达到三个目标：
1．通过活动帮助学生了解张湾二中学生一日常规、作息时间和学校分布。
2．教学生学会适应环境、与人为善、努力学习，为创建优秀班集体和树立良好校风做出自己的贡献。
3、了解学校优秀学生的生活和学习中值得自己学习的地方，树立向榜样看起的信念。
四、说活动准备：
1、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2、准备歌曲、顺口溜、小品等节目。
3、红领巾、队旗等教具。
4、精心制作的多媒体课件
五、说活动过程：
整个主题队会活动由四大版块组成：
1、理论剖析——感知价值；
2、情境创设——认知价值；
3、深入研讨——领悟价值；
4、快乐宣 誓——品味价值。 第一版块：理论剖析——感知价值 首先主持人讲话，引入本次活动主题。主持人深入介绍与剖析社 会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求。用图片出示 24 字社会 主义核心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公 正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。接下来让四名学生表演“核 心价
值观顺口溜”。
〖设计意图：帮助学生初步地感知了价值观，形成了一定的感性 认识。〗 第二版块：情境创设——认知价值 首先让一名学生演唱 《我的未来不是梦》 ， 接着观看学生模仿 2014 春晚小品《扶不扶》。 〖设计意图：使学生明白价值观其实离我们很近，就在我们身上， 必须意识到，不能只看到它的抽象面。〗 第三版块：深入研讨——领悟价值 看完小品之后，让学生讨论以下四个问题：（1）如何在学习中加 强自我修养；（2）如何在社会实践中加强自我修养;（3）如何在与 人交往中加强自我修养;（4）如何在学校争做文明守纪好学生。从而 确定正确的价值观。让学生结合自身的特点，为自己设定合适的价值 观。 〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初 步树立了正确的价值观， 下决心在价值观的引导下调整好自身的精神 面貌与行为取向。〗 第四版块：快乐宣誓——品味价值 通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：树立正确价值观的 重要性。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目 的。 全体学生共同宣誓将本次活动推向高潮。 以上四个环节由浅入深， 层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和 能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。
最后中队辅导员做总结，结束本次队会。“同学们， 这次主题队 会开得很有意义，也很成功。通过社会主义核心价值观的学习，你们 对社会主义核心价值观有了进一步的了解。 希望你们今后能主动加强 自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明
守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。” 总之，本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明 守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 以上，就是我对《社会主义核心价值观》这节少先队活动课的阐 述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！
告别金色童年、踏入七彩青春
张湾二中少先队活动课说课稿
尊敬的各位评委、辅导员老师们：
大家下午好！我是 4 号参赛选手，张湾二中的米海。今天我说课的主题是《告别金色童年、踏入七彩青春》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、说活动课背景：
七年级新生从小学进入初中，要迅速成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让新同学们迈好初中第一步,我们为七年级新生召开了少先队活动课《告别金色童年、踏入七彩青春》.
二、说设计理念：
七年级新生进入新的环境，所有的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学、新的课程和学习方法、新的作息时间等等、所有的一切都可以用一个“新”字来概括。面对所有的新鲜，新学生的心里除了好奇之外，最大的需要可能就是通过各种途径迅速的了解身边的一切，好去适应这个陌生的新环境。作为负责学校宣传和思想教育的我们，这个时候抓住学生好奇心最强的时机，宣传优秀的人物事迹，倡导学校优良的传统，颁布学校的规章制度和要求，帮助学生适应新的学习和生活，就成新生稳定工作的重要组成部分了。
三、说活动目标：
本节活动课要达到三个目标：
1．通过活动帮助学生了解张湾二中学生一日常规、作息时间和学校分布。
2．教学生学会适应环境、与人为善、努力学习，为创建优秀班集体和树立良好校风做出自己的贡献。
3、了解学校优秀学生的生活和学习中值得自己学习的地方，树立向榜样看起的信念。
四、说活动准备：
1、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2、准备歌曲、顺口溜、小品等节目。
3、红领巾、队旗等教具。
4、精心制作的多媒体课件
五、说活动过程：
整个主题队会活动由四大版块组成：
1、理论剖析——感知价值；
2、情境创设——认知价值；
3、深入研讨——领悟价值；
4、快乐宣 誓——品味价值。 第一版块：理论剖析——感知价值 首先主持人讲话，引入本次活动主题。主持人深入介绍与剖析社 会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求。用图片出示 24 字社会 主义核心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公 正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。接下来让四名学生表演“核 心价
值观顺口溜”。
〖设计意图：帮助学生初步地感知了价值观，形成了一定的感性 认识。〗 第二版块：情境创设——认知价值 首先让一名学生演唱 《我的未来不是梦》 ， 接着观看学生模仿 2014 春晚小品《扶不扶》。 〖设计意图：使学生明白价值观其实离我们很近，就在我们身上， 必须意识到，不能只看到它的抽象面。〗 第三版块：深入研讨——领悟价值 看完小品之后，让学生讨论以下四个问题：（1）如何在学习中加 强自我修养；（2）如何在社会实践中加强自我修养;（3）如何在与 人交往中加强自我修养;（4）如何在学校争做文明守纪好学生。从而 确定正确的价值观。让学生结合自身的特点，为自己设定合适的价值 观。 〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初 步树立了正确的价值观， 下决心在价值观的引导下调整好自身的精神 面貌与行为取向。〗 第四版块：快乐宣誓——品味价值 通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：树立正确价值观的 重要性。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目 的。 全体学生共同宣誓将本次活动推向高潮。 以上四个环节由浅入深， 层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和 能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。
最后中队辅导员做总结，结束本次队会。“同学们， 这次主题队 会开得很有意义，也很成功。通过社会主义核心价值观的学习，你们 对社会主义核心价值观有了进一步的了解。 希望你们今后能主动加强 自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明
守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。” 总之，本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明 守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 以上，就是我对《社会主义核心价值观》这节少先队活动课的阐 述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！