八年级物理导学案 1.3运动的快慢（第二课时）
第五中学 崔润生
【学习目标】（目标明确，行动才有效！）
1. 理解速度的物理意义知道计算速度的公式及其各物理量的单位。2. 正确使用速度公式进行计算。 【知识回顾】（试一试，你一定行！） 1. 速度（velocity ）
（1）物理意义：速度是表示 的快慢. 物体运动越快，速度 ；物体运动越慢，速度 ；
（2）定义：物体在 内通过的 称为速度； （3）公式： ，s 表示 ，t 表示 ，v 表示 ；
（4）单位：国际单位是 ，符号为 或m ·s -1，常用单位有千米/小时，符号为 或 km·h -1 1m/skm/h.
s
t s s
由速度公式v ＝，变形得计算路程和时间的公式：s ＝vt ，t=.
t v
＝
2. 利用公式v ＝进行计算
解题的一般步骤和注意的问题：
（1）认真阅读题目，分析题意，列出已知量和未知量，并用特定的符号表示，如s 代表路程，t 代表时间，v 代表速度. 多个对象相同的物理量字母符号右下角加标号进行区别，如t 1、t 2等；
（2）理清各个物理量之间的关系，思考解题方法，选择合适的
公式进行解答；
（3）计算时要注意将单位统一，单位也要参与运算，有时可以通过单位的运算迅速发现解题中的错误；
（4）对较复杂的物理过程，一般可通过画示意图进行分析，然后找到并列关系式进行求解
一．自主学习（相信自我，超越自我） 1. 图中表示匀速直线运动的是（ ）
2. 水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ，比较它们速度的大小（ ）
A. 猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大 3. 右图中表示的是某物的运动情况，从图中可知物体在运动中曾停止过 （ ）A.2 min B.4 min C.6 min D.0min
4. 信号沿动物神经传播的速度大约是 100m／s. （1）身长30m 的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，大约要经过 s 时间能感受到被咬；（2）一个1.8m 的成年人大约经过 s 时间能感觉到脚上被蚊子叮了一口.
5. 甲、乙两辆小车运动的s-t 图像如图3.2-13所示. 由此可判断： 甲做 运动，乙做 运动.v 甲=
m／s ，
为 , .
6. 一列车做匀速直线运动，下表表示行驶时间t 和对应的路程s. 试画
出该列车的s-t 图像，并求出该列车的运行速度
.
基础计算（必需会做
的题）：【扬帆起航——小试身手】
1. 某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54 km/h，求永川到重庆的距离。
2. 某人骑自行车到相距5 km的地方上课，他骑车的速度是5 m／s ，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？
3. 闪电后4s 听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340 m／s ， V 光=3×108 m／s ）
4. 某同学以4 m／s 的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2 km ，问：该同学能否在7：30前感到学校？
5、已知超声波在海水中的传播速度是1450 m／s ，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4s 后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
6、一汽车作匀速直线运动，在2min 内通过的路程是0.6Km ，那么汽车在通过300m 处的速度是多少m/s？
8. 一列长为360m 的火车匀速穿过一条长1800m 的隧道，测得火车完全通过隧道需时 108s.求：
（1）火车的运行速度；
（2）火车全部在隧道内运行的时间.
9. 野兔在草地上以10m ／s 的速度向前方50m 处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方130m 处以30m ／s 的速度贴着地面飞行追击野兔. 通过计算回答野兔能否安全逃进树洞（要求两种解法，要有必要的文字说明）? （点拨：方法一：解根据速度公式变形可知野兔跑到树洞口所需时间为t 1＝
50m 180m s 1s
==5s，秃鹰飞到树洞口所需时间为t 2=2==6s，t 110m /s t 230m /s
t 2＞t 1，即秃鹰飞到树洞口的时间大于野兔跑到树洞口所用时间，所以野兔能安全逃进树洞.
方法二：解根据速度公式变形可知野兔跑到树洞所需时间为t 1=
50m s 1==5s，在这段时间内秃鹰飞行的距离是s 2＝v 2t 1＝30 m/sv 110m /s
×5s ＝150 m,s2= 150m＜（130＋50）m ，即这段时间内秃鹰飞行的距离小于180m ，所以野兔能安全逃进树洞。
能力题：【乘风破浪———提升能力】
1、如图所示，某同学横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m 处以72km/h的速度驶过来。如果公路宽12m ，该同学以1.2m/s的正常步行速度，能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
2、一列长为360m 的火车匀速穿过一条长1800m 的遂道，测得火车完全通过遂道需要108s ．求： （1）火车的运行速度。 （2）火车全部在遂道内运行的时间．
3、小明参加了学校运动会的中长跑比赛项目，前半程他的速度为6m/s，后半程他的速度减为4m/s，则他整个比赛全过程的平均速度是多少?
4、在真空中光的传播速度是3.0×108m ／s ，求10 s内光传播的距
离．已知太阳距地球1.5×1011m 远，求光从太阳传到地球需要多少秒?
5、某人骑自行车走了10 min，前2 min走了720 m，最后2 min走了600 m ，中间一段时间走了1440 m ．求它在各段时间内的平均速度和全程的平均速度．
6、在一次引爆中，用一条96㎝长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆，引火线的燃烧速度是0.8㎝／s ，点火者点燃引线后以5 m ／s 的速度跑开，他能不能在爆炸前跑出500 m远的安全地区?
7‘一门反坦克炮瞄准一辆坦克, 开炮后经过0.6s 看到炮弹在坦克上爆炸, 经过2.1s 听到爆炸的声音, 求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？
8、一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶, 鸣笛后2s 听到回声, 问: （1）鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时, 距山崖多远？
9、如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这
两个数据的含义，甲“80”的含义： ，
甲
乙
乙“南京市60km ”的含义： 。 （2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
课堂小结：
学后记：（学习也需要反思哦！） 这节课我知道了：
八年级物理导学案 1.3运动的快慢（第二课时）
第五中学 崔润生
【学习目标】（目标明确，行动才有效！）
1. 理解速度的物理意义知道计算速度的公式及其各物理量的单位。2. 正确使用速度公式进行计算。 【知识回顾】（试一试，你一定行！） 1. 速度（velocity ）
（1）物理意义：速度是表示 的快慢. 物体运动越快，速度 ；物体运动越慢，速度 ；
（2）定义：物体在 内通过的 称为速度； （3）公式： ，s 表示 ，t 表示 ，v 表示 ；
（4）单位：国际单位是 ，符号为 或m ·s -1，常用单位有千米/小时，符号为 或 km·h -1 1m/skm/h.
s
t s s
由速度公式v ＝，变形得计算路程和时间的公式：s ＝vt ，t=.
t v
＝
2. 利用公式v ＝进行计算
解题的一般步骤和注意的问题：
（1）认真阅读题目，分析题意，列出已知量和未知量，并用特定的符号表示，如s 代表路程，t 代表时间，v 代表速度. 多个对象相同的物理量字母符号右下角加标号进行区别，如t 1、t 2等；
（2）理清各个物理量之间的关系，思考解题方法，选择合适的
公式进行解答；
（3）计算时要注意将单位统一，单位也要参与运算，有时可以通过单位的运算迅速发现解题中的错误；
（4）对较复杂的物理过程，一般可通过画示意图进行分析，然后找到并列关系式进行求解
一．自主学习（相信自我，超越自我） 1. 图中表示匀速直线运动的是（ ）
2. 水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ，比较它们速度的大小（ ）
A. 猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大 3. 右图中表示的是某物的运动情况，从图中可知物体在运动中曾停止过 （ ）A.2 min B.4 min C.6 min D.0min
4. 信号沿动物神经传播的速度大约是 100m／s. （1）身长30m 的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，大约要经过 s 时间能感受到被咬；（2）一个1.8m 的成年人大约经过 s 时间能感觉到脚上被蚊子叮了一口.
5. 甲、乙两辆小车运动的s-t 图像如图3.2-13所示. 由此可判断： 甲做 运动，乙做 运动.v 甲=
m／s ，
为 , .
6. 一列车做匀速直线运动，下表表示行驶时间t 和对应的路程s. 试画
出该列车的s-t 图像，并求出该列车的运行速度
.
基础计算（必需会做
的题）：【扬帆起航——小试身手】
1. 某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54 km/h，求永川到重庆的距离。
2. 某人骑自行车到相距5 km的地方上课，他骑车的速度是5 m／s ，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？
3. 闪电后4s 听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340 m／s ， V 光=3×108 m／s ）
4. 某同学以4 m／s 的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2 km ，问：该同学能否在7：30前感到学校？
5、已知超声波在海水中的传播速度是1450 m／s ，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4s 后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
6、一汽车作匀速直线运动，在2min 内通过的路程是0.6Km ，那么汽车在通过300m 处的速度是多少m/s？
8. 一列长为360m 的火车匀速穿过一条长1800m 的隧道，测得火车完全通过隧道需时 108s.求：
（1）火车的运行速度；
（2）火车全部在隧道内运行的时间.
9. 野兔在草地上以10m ／s 的速度向前方50m 处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方130m 处以30m ／s 的速度贴着地面飞行追击野兔. 通过计算回答野兔能否安全逃进树洞（要求两种解法，要有必要的文字说明）? （点拨：方法一：解根据速度公式变形可知野兔跑到树洞口所需时间为t 1＝
50m 180m s 1s
==5s，秃鹰飞到树洞口所需时间为t 2=2==6s，t 110m /s t 230m /s
t 2＞t 1，即秃鹰飞到树洞口的时间大于野兔跑到树洞口所用时间，所以野兔能安全逃进树洞.
方法二：解根据速度公式变形可知野兔跑到树洞所需时间为t 1=
50m s 1==5s，在这段时间内秃鹰飞行的距离是s 2＝v 2t 1＝30 m/sv 110m /s
×5s ＝150 m,s2= 150m＜（130＋50）m ，即这段时间内秃鹰飞行的距离小于180m ，所以野兔能安全逃进树洞。
能力题：【乘风破浪———提升能力】
1、如图所示，某同学横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m 处以72km/h的速度驶过来。如果公路宽12m ，该同学以1.2m/s的正常步行速度，能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
2、一列长为360m 的火车匀速穿过一条长1800m 的遂道，测得火车完全通过遂道需要108s ．求： （1）火车的运行速度。 （2）火车全部在遂道内运行的时间．
3、小明参加了学校运动会的中长跑比赛项目，前半程他的速度为6m/s，后半程他的速度减为4m/s，则他整个比赛全过程的平均速度是多少?
4、在真空中光的传播速度是3.0×108m ／s ，求10 s内光传播的距
离．已知太阳距地球1.5×1011m 远，求光从太阳传到地球需要多少秒?
5、某人骑自行车走了10 min，前2 min走了720 m，最后2 min走了600 m ，中间一段时间走了1440 m ．求它在各段时间内的平均速度和全程的平均速度．
6、在一次引爆中，用一条96㎝长的引火线来使装在钻孔里的炸药引爆，引火线的燃烧速度是0.8㎝／s ，点火者点燃引线后以5 m ／s 的速度跑开，他能不能在爆炸前跑出500 m远的安全地区?
7‘一门反坦克炮瞄准一辆坦克, 开炮后经过0.6s 看到炮弹在坦克上爆炸, 经过2.1s 听到爆炸的声音, 求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？
8、一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶, 鸣笛后2s 听到回声, 问: （1）鸣笛处距山崖离多远? （2）听到回声时, 距山崖多远？
9、如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这
两个数据的含义，甲“80”的含义： ，
甲
乙
乙“南京市60km ”的含义： 。 （2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？
课堂小结：
学后记：（学习也需要反思哦！） 这节课我知道了：